資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
水到哪里去了
水有哪些特點(diǎn)？
無(wú)色、無(wú)味
沒(méi)有固定形狀
有體積
會(huì)流動(dòng)
……
課堂導(dǎo)入
除了液體之外，水還有其他形態(tài)嗎？
課堂導(dǎo)入
30秒鐘
1分鐘
用濕布在干凈的黑板上寫一個(gè)水字，記錄觀察到的現(xiàn)象。
探索1
水到哪里去了？
探索2
水到哪里去了？
水（液態(tài)）
吸熱
水蒸氣（氣態(tài)）
水在常溫下，會(huì)慢慢變成水蒸氣，飛散到空氣中，這是一種蒸發(fā)現(xiàn)象。水蒸氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體，因此我們看不見(jiàn)水蒸發(fā)的過(guò)程。
小結(jié)
我們?cè)谏钪羞€遇到過(guò)哪些類似現(xiàn)象？
水洼
煮食物
晾衣服
拓展延伸
討論：白汽是水蒸氣嗎？（提示：水蒸氣是看不見(jiàn)的。）
水壺冒出來(lái)的白汽不是水蒸氣。因?yàn)樗魵獾奈⒘Ｌ。覀儫o(wú)法看見(jiàn)，而白汽能夠看到，所以它不是水蒸氣而是霧狀的小水滴。
思考交流
將相同的兩杯水，一杯用塑料薄膜蓋好，并用橡皮筋固定。另一個(gè)不蓋。把它們放到通風(fēng)和向陽(yáng)的地方。2～3天后，觀察兩個(gè)杯子中水量的變化。
觀察兩杯水一段時(shí)間后的水位變化
注意事項(xiàng)
兩杯水的水量相同；
起始水位做好標(biāo)記；
同時(shí)放在同一位置。
實(shí)驗(yàn)1
兩天一夜后
研討1
怎樣解釋兩個(gè)杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象，依據(jù)是什么？
沒(méi)有蓋料薄膜的杯子里的水都“跑”到空氣中了，而蓋了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的過(guò)程中被攔住了。
觀察塑料盒倒扣在地面一段時(shí)間后的變化
實(shí)驗(yàn)2
兩天一夜后
實(shí)驗(yàn)2
你在透明塑料盒中看到了什么，你認(rèn)為它們是什么？
這是空氣中的水蒸氣遇到冷凝結(jié)形成的小水滴。
水
水蒸氣
液態(tài)
看得見(jiàn)
摸得著
有固定體積
較重
無(wú)色
無(wú)味
透明
會(huì)流動(dòng)
無(wú)固定形狀
氣態(tài)
看不見(jiàn)
摸不著
沒(méi)有固定體積
較輕
比較水和水蒸氣的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)
小結(jié)

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