資源簡介

(共22張PPT)
加快溶解
1.思考問題和進行探究活動時，可以按下“暫停”；
2.難以理解的地方，可以拖動進度條，反復觀看；
3.學習準備：科學書、作業本、筆記本、筆、橡皮；
溫馨提示
課堂準備
一次性杯子
筷子
紙盒
紙
雙面膠
研缽
藥匙
攪拌棒
熱水
冷水
食鹽
1小時后
剛倒入水中
10分鐘后
30分鐘后
實驗1
用熱水
我們有什么方法可以加快食鹽在水中的溶解？
（提高水的溫度）
攪拌
……
思考交流
實驗1
溫度與溶解快慢的關系
食鹽
水
兩份食鹽
兩份相同質量的食鹽
一杯熱水、一杯冷水
同樣多的熱水和冷水
實驗1
1.準備可以開蓋的盒子、紙、雙面膠；
2.折紙，用雙面膠粘牢；
實驗步驟
3.將折好的紙槽固定在紙盒蓋上；
4.翻動紙盒蓋，加鹽；
1.準備兩份相同質量的食鹽；
2.同時加入到兩杯同樣多的熱水和冷水中；
參考方法
3.靜止不動，觀察并比較哪一杯食鹽先完全溶解。
相同條件 不同條件 溶解快慢
食鹽質量、水的質量，同時將食鹽倒入水中，都不攪拌。 熱水
冷水
實驗記錄
（1）準備兩份相同質量的食鹽；
（2）將食鹽同時加入到兩杯同樣多的熱水和冷水中；
（3）靜止不動，觀察并比較哪一杯食鹽先完全溶解；
（4）將觀察到的結果記錄下來。
溫馨提示：熱水很燙注意安全！
參考方法
提高水的溫度能夠加快食鹽在水中的溶解速度。
相同條件 不同條件 溶解快慢
食鹽質量、水的質量，同時將食鹽倒入水中， 都不攪拌。 熱水
冷水
食鹽完全溶解
食鹽沒有完全溶解
慢
實驗記錄
快
相同條件 不同條件 溶解快慢
食鹽質量、水的質量，同時將食鹽倒入水中， 都不攪拌 熱水
冷水
快
慢
對比實驗：
只能改變一個條件，其他條件保持不變。
實驗結論
攪拌與溶解快慢的關系
食鹽2份
兩杯水、攪拌棒1根
實驗2
相同條件（在 內打√） 不同條件
水的溫度 水的質量 食鹽質量 都不攪拌 都攪拌 同時將食鹽倒入水中
√
√
√
√
攪拌
不攪拌
實驗記錄
（1）準備兩份相同質量的食鹽。
（2）同時倒入兩個盛有同樣溫度、同樣多水的燒杯中。
（3）攪拌其中一個燒杯，另一個燒杯始終不攪拌。
（4）觀察并比較哪一杯食鹽先完全溶解。
（5）將觀察到的結果記錄下來。
參考方法
相同條件 不同條件 溶解快慢
食鹽質量、水的質量和溫度、同時將食鹽倒入水中。 攪拌
不攪拌
活動2
實驗過程
攪拌能夠加快食鹽在水中的溶解速度。
相同條件 不同條件 溶解快慢
食鹽質量、水的質量和溫度、同時將食鹽倒入水中。 攪拌
不攪拌
快
慢
食鹽完全溶解
食鹽沒有完全溶解
活動2
課堂總結
通過提高水的溫度和攪拌，能夠加快食鹽在水中的溶解速度。
把食鹽顆粒變小
如果要讓食鹽更快地溶解在水中，還可以怎樣做？
用研缽碾碎
拓展延伸
作業布置
請在生活中繼續尋找更多加快溶解的方法。

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