資源簡介

七年級生物上冊導學案
課題 1.1.1 生物的特征
課型 講授課 主備 審核
學習 目標 1.初步認識生物 2.區別生物和非生物 3.說出生物特征
學習 重點 區別生物和非生物
學習 難點 說出生物特征
預 習 案 1.生物的生活需要（ ）：植物獲取營養的方式：植物能吸收水、（ ）和（ ），通過光合作用制造（ ）; 動物獲取營養的方式：動物以 （ ）為食。
2.生物能進行（ ） ：（ ）的生物需要吸入（ ） ，呼出（ ） 。
3.生物能排出體內產生的廢物：人體排出廢物的主要途徑有（ ） 。植物排廢物的方式（ ）
4.生物能對（ ） 。
5.生物能（ ） 。
6.生物都有 （ ） 的特性
7.除（ ） 外，生物都是由（ ） 構成的。
行 課 案 一、區別生物和非生物（合作探究） 1.閱讀課本P3圖片，分析生石花、鐘乳石、機器人、珊瑚和珊瑚蟲等，是否是生物？ ①生石花的肉質葉看起來像石頭，為什么說它是生物？ 巖洞里的鐘乳石能慢慢長大，為什么說它不是生物？ ③為什么說機器人不是生物？請說出你的理由 。 2.為什么說機器人不是生物？請說明理由。想一想到底什么是生物呢？怎樣判斷一個物體是生物呢？ 3.認真閱讀教材P3—7結合圖片完成下列問題 ①生物的生活需要 ，舉例 ②生物能進行 ，舉例 ③生物能排除身體產生的 ，舉例 ④生物能對外界的刺激作出 ，舉例 ⑤生物能 和 ，舉例 ⑥生物都有 和 ，舉例 ⑦除病毒外，生物都是由 構成的。
檢 測 案 1．下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征 （1）小貓長成大貓屬于 。 （2）貓生小貓屬于 。 （3）貓生貓，鼠生鼠屬于 。 （4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現象屬于 。 （5）鼠聽到貓叫，立即躲 。 2．下列現象中的物體屬于生物的是………………（ ） A．機器人彈鋼琴 B．火山爆發時巖漿噴出 C．鐘乳石在慢慢長大 D．饅頭上長出“白毛” 3．牽牛花清晨開放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有（ ）的特征…（ ） A．需要營養 B．進行呼吸 C．對外界刺激作出反應 D．生長和繁殖 4．“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現象說明生物體具有哪個特征…………（ ） A．呼吸 B．排出體內廢物 C．對刺激作出反應 D．生長和發育 5、科學家對蜜蜂群體的自然活動狀況進行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于（ ） A、實驗法 B、觀察法 C、調查法 D、分類法 6．請說出元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。） 曲中的生物有： 曲中的非生物有： 7、請將左右兩列中相關聯的內容用線段連接起來。 動物取食 應激性 鯨噴出水柱 營養 向日葵朝向太陽 繁殖 植物開花結果 生長 人體排汗 排泄 蘑菇由小長大 遺傳 子女與母親相似 呼吸

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