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小學科學教科版三年級上冊3.2 認識氣溫計 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學科學教科版三年級上冊3.2 認識氣溫計 課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
認識氣溫計
太陽可以使我們的地球變熱。
物體的冷熱程度叫溫度,大氣的冷熱程度呢?
氣溫。
觀察氣溫計
難度系數:
第1關
你能說出氣溫計由哪幾個部分組成嗎?
液柱
單位符號
刻度
液泡
℃是常用的溫度單位,讀作“攝氏度”。
第1關
小知識:
華氏度(℉) 和攝氏度(℃)都是用來計量溫度的單位。美國和其他一些英語國家使用華氏度而較少使用攝氏度。
觀察氣溫計刻度
難度系數:
小組合作觀察:
1.你觀察的氣溫計上的每一大格表示多少攝氏度,每一小格表示多少攝氏度?
2.氣溫計數字變化的規律是什么?
第2關
1.你觀察的氣溫計上的每一大格表示多少攝氏度,每一小格表示多少攝氏度?
你觀察的氣溫計上的
每一大格表示 _____攝氏度,
每一小格表示______攝氏度。
10
1
第2關
2.氣溫計數字變化的規律是什么?
零刻度往上,數字越來越大;
零刻度往下,數字也越來越大。
0刻度往上,數字越大,表示溫度越高;
0刻度往上,數字越小,表示溫度越低。
第2關
想一想
今天的氣溫是多少?要怎么讀呢?
使用氣溫計
難度系數:
讀出氣溫計指示的溫度。
第3關

讀作:
寫作:
25攝氏度
25℃
第3關

讀作:
寫作:
0攝氏度
0℃
第3關

讀作:
寫作:
零下8攝氏度
-8℃
第3關
讀數口訣
零刻度,讀數起,
向上數,攝氏幾,
向下數,零下幾。
第3關
讀作:
寫作:
零下10攝氏度
-10℃
第3關
小試牛刀
讀出以下四個氣溫計模型的讀數
讀作:12攝氏度
寫作:12℃
讀作:8攝氏度
寫作:8℃
讀作:零下3攝氏度
寫作:-3℃
讀作:零下8攝氏度
寫作:-8℃
利用氣溫計模型,表示出老師所報的氣溫。
看看哪組可以做到又快、又準、又準守規則。
表示溫度
難度系數:
第4關
觀察其它溫度計
氣溫計
體溫計
水溫計
雙金屬溫度計
電子溫度計
紅外線溫度計
第5關
課后作業
利用氣溫計測量教室里早上、中午、晚上的溫度。

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