資源簡(jiǎn)介

小學(xué)三年級(jí)藝術(shù)
《千年前的手辦——民間面塑》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】
《千年前的手辦——民間面塑》是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)的第10課，屬于設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生感受民間面塑造型生動(dòng)質(zhì)樸、夸張簡(jiǎn)練、色彩鮮艷的獨(dú)特美感，體會(huì)作品蘊(yùn)含的美好寓意，了解中國傳統(tǒng)民間美術(shù)的文化，體驗(yàn)夸張變形、裝飾豐富的設(shè)計(jì)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間美術(shù)的熱情，鼓勵(lì)學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過情景體驗(yàn)，了解民間面塑的歷史文化和美好寓意，鼓勵(lì)學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化；
2.通過欣賞感受、對(duì)比觀察，了解面塑的造型風(fēng)格：形象生動(dòng)、夸張變形、色彩艷麗；
3.通過設(shè)問探究，學(xué)習(xí)面塑的基本制作方法：壓、搓、刻、貼。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解民間面塑的歷史文化，運(yùn)用夸張變形、色彩艷麗的面塑方法設(shè)計(jì)動(dòng)物形象。
【教學(xué)難點(diǎn)】
設(shè)計(jì)的動(dòng)物形象具有民間氣息。
【教學(xué)過程】
一、環(huán)節(jié)一：視頻導(dǎo)入
1.展示現(xiàn)代手辦作品
師：七彩畫筆描繪美好童年，小朋友們好，歡迎來到美術(shù)課堂。你們看，這些是不是你們喜歡的手辦作品，不惜花大價(jià)錢去收入囊中，但你們知道嗎？在千年前的古人也跟上了他們那個(gè)時(shí)代的潮流，完成了許多手辦作品，我們一起去欣賞一下“千年前的手辦”。
2.播放視頻
師：哇，原來面粉還能做出這么漂亮的藝術(shù)品，今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)《千年前的“手辦”——民間面塑》。
二、環(huán)節(jié)二：新授
師：首先我們來了解一下什么是面塑吧！
播放視頻
師：我國民間面塑的歷史悠久，在北方尤其是黃河流域各省普遍有做面塑的習(xí)俗。它源于民間祭祀活動(dòng)，以面粉或糯米粉為主料，調(diào)成不同色彩，民間藝人用手和簡(jiǎn)單工具，依靠嫻熟的技藝，塑造出形態(tài)各異的造型。面塑作品呈現(xiàn)出圓潤、細(xì)膩、精巧等風(fēng)格，不同地區(qū)的面塑在技法、造型等方面都有不同特點(diǎn)，因此民間面塑形成多個(gè)流派，是我國珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
1.民間面塑的造型風(fēng)格
師：既然面塑作品這么厲害，你想知道它是怎么做出來的嗎？想解決這個(gè)難題可不簡(jiǎn)單，老師要先來考一考你們的眼力，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這兩張圖片，并思考下面這個(gè)問題。
生：我知道有什么區(qū)別，面塑作品表現(xiàn)的豬更加的簡(jiǎn)潔可愛。
師：哦，你發(fā)現(xiàn)了面塑作品的第一個(gè)特點(diǎn)，概括動(dòng)物的特征，把小豬表現(xiàn)的簡(jiǎn)練可愛。還有補(bǔ)充嗎？
生：老師，我認(rèn)為面塑大師還用了鮮艷的色彩讓小豬看起來更加的生動(dòng)，而且面塑作品中的眼睛比現(xiàn)實(shí)照片中的小豬眼睛大，看起來非?？蓯?。
師：是的，面塑大師運(yùn)用了鮮艷的色彩和夸張的手法讓小豬更加生動(dòng)形象了，真是善于觀察的好孩子，輕松通過了第一關(guān)的考驗(yàn)，下面難度升級(jí)了，請(qǐng)你們自學(xué)欣賞這三幅作品并思考下列問題。
2.自學(xué)民間面塑的獨(dú)特美
師：通過思考相信同學(xué)們都有了很多想法。比如，《仕女像》造型精巧細(xì)致，惟妙惟肖，是北京面塑的代表，它與本頁左下角的照片中擺放的面塑作品是一個(gè)類型，作品不大，但是制作非常精美。通過這幅照片也能看出民間面塑藝人制作時(shí)的情景。
《獅子頭》形象夸張，裝飾豐富，色彩艷麗，是陜西民間面花的典型形象?！秾O悟空和豬八戒》造型簡(jiǎn)練生動(dòng)，特點(diǎn)突出。這兩件作品充分體現(xiàn)了民間美術(shù)夸張變形、色彩鮮艷的造型風(fēng)格。
3.制作方法
師：看來這些都難不到你們了，接下來進(jìn)入終極挑戰(zhàn)，請(qǐng)你帶著問題觀看視頻。
播放示范視頻
師：怎么樣，有答案了嗎？
生：我看到視頻中用了揉一揉、壓一壓、搓一搓的方法。
師：沒錯(cuò)，壓、搓、刻、貼是基本的面塑制作方法，學(xué)會(huì)了這些方法人人都是小小面塑師。
三、環(huán)節(jié)三：藝術(shù)實(shí)踐
師：接下來就到了你們大展身手的時(shí)間了。請(qǐng)你運(yùn)用壓、搓、刻、貼等方法設(shè)計(jì)制作一件具有民間氣息的面塑生肖作品吧。并且和家人說說民間面塑的特點(diǎn)，你也當(dāng)當(dāng)小老師教長輩們制作面塑的方法，和他們一起完成作品。
四、課堂總結(jié)
師：相信同學(xué)們的作品一定十分生動(dòng)有趣。由于時(shí)代、地域、風(fēng)土人情等各不相同,我國的面塑藝術(shù)呈現(xiàn)出各種各樣的風(fēng)貌同時(shí)也面臨著失傳的危險(xiǎn)。
播放視頻
師：希望同學(xué)們能夠珍藏好你的面塑作品,做文化的傳播者,更多地關(guān)注這一古老的藝術(shù)奇葩。下課，同學(xué)們，下次再見！(共19張PPT)
盲盒手辦
千年前的“手辦”
——民間面塑
面塑的起源
面塑的主要材料
對(duì)比觀察
面塑作品中的動(dòng)物形象和真實(shí)的動(dòng)物形象有什么區(qū)別？
面塑作品的特點(diǎn)
色彩鮮艷
概括簡(jiǎn)練
夸張變形
民間面塑的特點(diǎn)
自學(xué)要求
1
2
1
3
思考下面的問題：
1. 哪幅是你最喜歡的面塑作品？
2. 民間面塑有哪些獨(dú)特的美？
仕女像 （北京）現(xiàn)代 彭小平
獅子頭 （陜西） 現(xiàn)代
孫悟空與豬八戒 （河南） 現(xiàn)代
帶著問題觀看視頻：制作面塑的方法有哪些？
藝術(shù)實(shí)踐
運(yùn)用壓、搓、刻、貼等方法設(shè)計(jì)制作一件具有民間氣息的面塑動(dòng)物作品。
小小面塑師
謝謝觀看
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指尖的技藝
面塑俗稱面花禮饃花糕捏面人
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花鳥昆蟲
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By:LovePF No20171217141014999000
10
民間面塑
《仕女像》栩栩如生的神態(tài)，《獅子頭》
面花精美的造型與色彩，都體現(xiàn)了我國面
塑藝術(shù)獨(dú)特的魅力。這兩件生動(dòng)的藝術(shù)品
都出自民間藝人之手。
獅子頭（陜西）現(xiàn)代
仕女像（北京）現(xiàn)代彭小平
孫悟空和豬八戒（河南)現(xiàn)代
《孫悟空和豬八戒》這件作品色
彩斑斕絢麗，藝人以我國民間特有的
審美情趣，大膽地運(yùn)用了紅、黃、白、
黑、綠等鮮艷的顏色。作品巧妙地采
用了夸張和變形，手法簡(jiǎn)練，人物形
民間面塑藝人制作面人
象塑造得生動(dòng)可愛，天真自然，不失
為一件民間面塑的佳作。
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