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2.3.2 《參與民主生活》【課件+教案+同步練習+素材】

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  1. 二一教育資源

2.3.2 《參與民主生活》【課件+教案+同步練習+素材】

資源簡介

(共42張PPT)
1.3.2 參與民主生活
2023秋部編版九年級上冊
目錄
教學目標
導入新課
新知講解
課堂練習
課堂總結
作業布置
板書設計
教學目標
01
教學目標
教學目標 政治認同:知道我國公民參與民主生活,行使民主權利的方式,認同中國共產黨的領導。增強民主意識和法治意識,增強對社會主義祖國的熱愛之情。
法治觀念:自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
道德修養:自覺提高民主素養,增強民主意識。
健全人格:能夠以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辨證地看問題。
責任意識:增強社會責任感和主人翁意識,具有民主與法治意識,守規矩,重程序,能夠依法參與公共事務,根據規則參與校園民主生活的民主實踐。
教學重點 參與民主生活(行使民主權利)的途徑(方式)有哪些 增強參與民主意識的方法是什么
教學難點 怎樣增強民主意識
導入新課
02
看視頻,說說:
大、中、小學生主動模擬提案,說明了什么問題?
我國公民參與民主生活的熱情高漲
導入新課
新知講解
03
1.公民參與民主生活的必要性、情況、要求 P38①②
必要性:
公民參與
公民參與是社會主義民主的要求,
也是公民的一項權利。P38①
公民參與
內 涵:
公民依照法律法規,
通過各種途徑,
以不同形式參與管理國家和社會事務,
實現民主權利,
維護自身的合法權益。P38①
公民參與
情 況:
隨著人民民主實踐的不斷探索,參與民主生活的形式會愈加豐富,
民主參與直接性和有效性也將不斷增強。P38①
公民參與
要 求:
需要不斷推進社會主義民主的
制度化、規?;统绦蚧ㄔOP38②
一、行 使 民 主 權 利
新知講解
教學目標
探究分享
看視頻,思考:結合P39第1個“探究與分享”、P38③正文
1.民主選舉的地位、形式、原則、要求分別是什么?
2.公民行使民主權利的形式與社會主義民主的形式是一樣的嗎?
教學目標
探究分享
聽對話,思考:
結合P39第1個“探究與分享“
你同意他們的說法嗎?說說你的理由,與同學交流討論?
我不同意他們的說法。
理由:①要珍惜自己的民主權利;
②要堅持公平和公正的原則參加選舉;要以理性的態度參與選擇;
③選舉誰不僅要看他的能力,還要看他的品德……
02.形式
01.地位
04.要求
03.原則
教學目標
探究感悟
2.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②
① 民主選舉 P38③
是人民實現民主權利的一種重要形式
直接選舉和間接選舉
等額選舉和差額選舉
公開
公平
公正
公民要積極、主動、理性地參與民主選舉
從選民
角度
從候選人角度
教學目標
探究分享
賞圖片,思考:
結合P39①正文
1.民主協商的地位是什么?
2.民主協商的范圍和形式是什么?
3.民主協商的意義是什么?
教學目標
探究感悟
2.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②
② 民主協商 P39①
13
民主協商保證了人民的意愿和要求得到充分表達。
在各領域各層級,人民群眾就改革發展穩定的重大問題以及事關自身利益的問題,
通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協商。
有利于充分發揚民主,廣泛凝聚共識。
地位
意義
意義
范圍和形式
民主協商
教學目標
探究分享
賞圖片,思考:
結合P39②正文、第2個“探究與分享“
1.民主決策的地位、作用分別是什么?
2.圖片中提到哪些行使民主決策的方式?
01
地 位
教學目標
探究感悟
2.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②
③ 民主決策 P39②
保障人民利益得到充分實現的有效方式
02
意 義
保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學化
03
制 度
01.社情民意反映制度、
02.專家咨詢制度、
03.重大事項社會公示制度
04.社會聽證制度
教學目標
探究分享
賞圖片,思考:
結合P40①正文
1.民主管理的地位是什么?
2. 民主管理的意義是什么?
02
意 義
03
請輸入標題
請輸入文本請輸入文本
請輸入文本請輸入文本
01
內 容
民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。
實行民主管理,有利于廣大人民積極行使民主權利,實現人民的事人民管,人民的事人民辦。
教學目標
探究感悟
4.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②
④ 民主管理 P40①
教學目標
探究分享
看視頻,思考:
結合40“相關鏈接“
1.社會主義民主監督的地位、作用分別是什么?
2.政府信息公開有何意義?
教學目標
探究感悟
公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現
01.對國家:有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權力,預防腐敗。
02.對個人:有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。
地 位
意 義
01
02
民主監督
2.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②
⑤ 民主監督 P40②
教學目標
拓展延申
公民行使民主監督(監督權)的制度(渠道方式)
(拓展:小澤還可以采取哪些方式反映問題)
人大代表聯系群眾制度(向人大代表或常委反映)
信訪舉報制度(向有關部門舉報或反映)
輿論監督制度(通過媒體反映)
民主評議制度
01
02
03
04
監督聽證會
05
網上評議政府
06
教學目標
知識串聯
賞圖片,思考:
1.上述圖片中公民行使監督的方式可不可???
2.我們在行使民主監督時需要注意哪些
材料中網友紛紛提出質疑和批評,體現了公民行使什么權利?
①在法律允許的范圍內依法正確行使監督權;
②如實反映,提供證據或證明材料;
③不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害;
④不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法;
⑤不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等。
教學目標
探究分享
賞圖片,思考:
結合P38“相關鏈接“P38③-40②正文
1. 四幅圖片分別展現了我國公民參與民主生活、行使民主權利的哪些方式?
2.公民參與行使民主權利有什么意義?
民主選舉
民主決策
民主協商
民主監督
民主選舉
民主監督
民主管理
民主決策
民主協商
02
03
04
05
01
是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現
保證了人民的意愿和要求得到充分表達
保障人民利益得到充分實現的有效方式
讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道
人民實現民主權利的一種重要形式
形式
公民
行使
民主
權利
教學目標
歸納整理
4.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②
二、增 強 民 主 意 識
教學目標
探究分享
賞圖片,說說:
“我向總理說句話”及數據反映了公民哪方面的意識不斷在增加?
自2015年以來,“我向總理說句話”建言征集活動獲得了100多萬條實名留言,文字總量約3.6億字,相當于500本《新華字典》文字量。另外,每年活動的留言量也從2015年時的79307條攀升至2019年的442356條。
2021年6月份留言內容分布前10位情況
2021-07-01 08:00 來源: 中國政府網
教學目標
探究感悟
1.民主應成為公民的一種生活方式和生活態度 P41①
一個國家和社會民主生活的質量和水平
與公民的民主意識密切相關
樹立主人翁意識,敢于提出自己的意見,但要自覺服從集體共同要求。
教學目標
探究分享
讀情境,思考:
結合P41“探究與分享“p41②正文
如果出現下列情況,你會作出怎樣的選擇?
社會管理和活動表決一般遵循少數服從多數的原則。如果你是少數派,你會
面對成員間的意見分歧,如果你是社團負責人,你會
當社團內部發生利益沖突時,如果你是沖突的一方,你會
面對別人的批評和建議,如果你是社團負責人,你會
要增強分析判斷能力,以理性、公正、客觀的態度作出協調。
要有責任意識、顧全大局,理性對待。
重視他人意見,客觀辯證分析,邏輯清晰表達。
教學目標
探究感悟
2.公民參與民主生活的要求(注意些什么) P41②
要求
逐步提高依法有序參與民主生活的能力
要有社會責任感和主人翁意識
04
01
02
03
以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題
立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見
教學目標
探究分享
聽對話,思考:
P42“探究與分享“
你是否同意上述觀點?說明你的理由
A
B
C
D
不同意A、B、C觀點。
理由: ①謠言是對人、對事、對社會事件的一種不確切信息的傳播。謠言的功能總是消極的。它可以傷害個人,傷害群體,傷害社會,傷害國家。
②我們有說錯話的權利,但是任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
③因為有的謠言具有社會危害性,是違法犯罪行為,同違法犯罪行為作斗爭,是我們義不容辭的責任。因此,我們要敢于舉報制造和傳播謠言的行為。
教學目標
探究感悟
3.公民增強民主意識的做法 (怎樣增強民主生活意識) P42①
現代公民
02
OPTION
民主知識 民主態度
01
OPTION
憲法原則和精神
03
OPTION
公共事務 實踐
需要增強民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰,體現在日常言行中
要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活
要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度
要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識
思想上
行動上(知識)
行動上(守法)
行動上(實踐)
教學目標
探究感悟
4.增強我國公民民主意識的意義 P42②
一個國家擁有什么素養的公民,就會有什么樣的未來
有利于增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,
也是社會主義制度永葆生命力的重要保證。
課堂練習
04
1. (2023·湖南湘潭真題)房產證難辦怎么辦?噪聲污染嚴重找誰管?就醫……黨的十八大以來,在人民網“領導留言板”上,有超過300萬件群眾意見建議獲得回復辦理。一塊留言板,成為傾聽心聲、了解困難、吸納建議的溝通平臺,促成群眾關心的問題得到有效解決。這生動展現了( )①我國社會主義民主是最真實最管用的民主 ②網絡問政是社會主義民主政治建設的基礎 ③我國公民積極參與民主生活的熱情不斷提升④我國公民直接管理國家,政治權利不斷擴大
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
D
2.(2023·四川宜賓真題)2023年全國兩會期間,某市舉行“我為兩會寫微議案”活動,共收到學生提交的微議案2萬余條,議案關注的內容從“雙減”到鄉村振興,從科教興國到中國式現代化……連續八年,該地學生的優秀微議案被帶上全國兩會。這體現公民行使民主權利的形式是( )
A.民主選舉 B.民主決策 C.民主監督 D.基層民主
B
課堂練習
3. (2023·湖南長沙真題)2022年4月15日至5月16日開展的黨的二十大相關工作網絡征求意見活動,得到了人民群眾廣泛響應,來自全國各地、各行各業的網友積極建言獻策,共收集意見建議留言超過854.2萬條、2.9億字。這表明( )
①我國社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主②我國公民民主意識不斷增強,積極參與民主生活③選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利
④人民政協履行了民主監督和參政議政的職能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. (2023·湖南張家界真題)習近平總書記在二十大報告中多次提到“全過程人民民主”,全過程人民民主強調公民參與,下列對“公民參與”表述不正確的是( )A.張某撥打縣長熱線反映工地施工噪音擾民問題——民主監督
B.王某參與居民用電的階梯價格聽證會——民主監督
C.某選區選民選舉趙某為人大代表——民主選舉
D.楊某對本市“十四五”規劃草案提出建議——民主決策
A
B
5. (2023·貴州銅仁真題)某校開設模擬政協社團課,通過“雙師”(輔導老師+政協委員)指導同學們模擬政協委員履職,關注社會現實問題,開展社會實踐研究。同學們撰寫的《關于建立H地區城鄉中小學圖書流動機制的提案》被H地區政協正式立案,相關工作進入落實環節。材料表明( ) ①公民有依法表達自己意愿的自由 ②公民直接參與國家和社會事務管理 ③民主決策是社會主義民主政治的本質特征 ④模擬政協有利于提升公民參與民主生活的熱情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6. (杭州中考)兩會期間,央視新聞聯合“全國縣級融媒體智慧平臺”共同打造《我給兩會帶個言》特別節目,把基層的聲音帶到兩會。這有利于( )
①反映民意推進民主監督
②公民參與民主生活
③集中民智推動民主決策
④擴大公民的政治權利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
A
課堂總結
05
參與民主生活,感知民主價值,增強民主意識,做合格公民。
我們要正確行使民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督的權利,要正確理解,主動參與,合理運用。我們要增強民主意識,自覺遵守憲法,不斷積累民主知識,形成正確的民主態度,依法參與公共事務,在實踐提高參與民主生活能力。
課堂總結
板書設計
06
行使民主權利
3.2
參與民主生活
增強民主意識
為什么要增強民主意識
怎樣增強民主意識
參與民主生活的要求
公民參與民主生活的方式
民主選舉
民主決策
民主管理
板書設計
民主監督
民主協商
作業布置
07
教學目標
課后預習
預習第四課第一框題《夯實法治基礎》P44-50,找出:
1.法治有何重要性?
2.法治的要求有哪些?
3.建設法治中國的要求是什么?
作業布置
教學目標
書面作業
全品
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
2.3.2 《參與民主生活》教學設計
課題 3.2 參與民主生活 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 九上
教學目標 政治認同:知道我國公民參與民主生活,行使民主權利的方式,認同中國共產黨的領導。增強民主意識和法治意識,增強對社會主義祖國的熱愛之情。法治觀念:自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。道德修養:自覺提高民主素養,增強民主意識。健全人格:能夠以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辨證地看問題。責任意識:增強社會責任感和主人翁意識,具有民主與法治意識,守規矩,重程序,能夠依法參與公共事務,根據規則參與校園民主生活的民主實踐。
重點 1. 參與民主生活的途徑有哪些 2. 增強民主意識的方法是什么
難點 怎樣增強民主意識
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 看視頻,說說:大、中、小學生主動模擬提案,說明了什么問題? 觀看視頻討論交流代表展示 初中學生喜歡音視頻材料,通過觀看視頻,學生知道我國公民參與民主生活的熱情高漲 。教師引入本節課課題
講授新課 主題一:行使民主權利導入視頻探究感悟1.公民參與民主生活的必要性、情況、要求 P38①② 課件展示 必要性:公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。P38① 內涵: P38①參與情況: P38① 要求:需要不斷推進社會主義民主的制度化、規?;统绦蚧ㄔO?;顒右唬好裰鬟x舉 看視頻,思考:結合P39第1個“探究與分享“1. 民主選舉的地位、形式、原則、要求分別是什么?2.人大代表選舉與黨代表選舉都是民主選舉嗎?活動 :投誰一票 聽對話,思考:結合P39第1個“探究與分享“你同意他們的說法嗎?說說你的理由,與同學交流討論?探究感悟2.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②① 民主選舉 P38③ 課件展示 地位:人民實現民主權利的一種重要形式。 形式:直接選舉和間接選舉;等額選舉和差額選舉 原則:公開、公平、公正 要求:公民要積極、主動、理性地參與民主選舉活動二:民主協商賞圖片,思考:結合P39①正文1.民主協商的地位是什么?2.民主協商的范圍和形式是什么?3.民主協商的意義是什么? 探究感悟2.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②② 民主協商 P39①課件展示地位:民主協商保證了人民的意愿和要求得到充分表達。范圍和形式:各領域各層級;提案、座談、論證意義:有利于充分發揚民主,廣泛凝聚共識?;顒尤好裰鳑Q策 賞圖片,思考:結合P39②正文、第2個“探究與分享“1.民主決策的地位、作用分別是什么?2.圖片中提到哪些行使民主決策的方式?探究感悟2.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②③ 民主決策 P39② 課件展示 地位:保障人民利益得到充分實現的有效方式意義:保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學化制度:01.社情民意反映制度、02.專家咨詢制度、03.重大事項社會公示制度04.社會聽證制度活動四:民主管理 賞圖片,思考:結合P40①正文1.民主管理的地位是什么?2. 民主管理的意義是什么?探究感悟4.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②④ 民主管理 P40①課件展示內容:民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。意義:實行民主管理,有利于廣大人民積極行使民主權利,實現人民的事人民管,人民的事人民辦?;顒游澹褐袊拿裰鞅O督體系 看視頻,思考:結合40“相關鏈接“1.社會主義民主監督的地位、作用分別是什么?2.政府信息公開有何意義? 課件展示2.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②⑤ 民主監督 P40② 課件展示 地位:公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現意義:01.對國家:有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權力,預防腐敗。02.對個人:有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情拓展延伸公民行使民主監督(監督權)的制度(渠道方式)(拓展:“運用你的經驗”小澤還可以采取哪些方式反映問題)知識串聯賞圖片,思考:1.上述圖片中公民行使監督的方式可不可???2.我們在行使民主監督時需要注意哪些練習鞏固:賞圖片,思考:結合P38“相關鏈接“P38③-40②正文1.四幅圖片分別展現了我國公民參與民主生活、行使民主權利的哪些方式?2.公民參與行使民主權利有什么意義?歸納整理4.公民參與民主生活(行使民主權利)的方式(途徑) P38③-40②主題二:增強民主意識活動六:民主意識 賞圖片,說說: “我向總理說句話”及數據反映了公民哪方面的意識不斷在增加? 探究感悟1.民主應成為公民的一種生活方式和生活態度 P41①展示課件:活動七:問題情境 讀情境,思考:結合P41“探究與分享“p41②正文如果出現下列情況,你會作出怎樣的選擇?問題解答探究感悟2.公民參與民主生活的要求(注意些什么) P41②課件展示01.要有社會責任感和主人翁意識02.以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題03.立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見04.逐步提高依法有序參與民主生活的能力③活動八:對謠言的看法 聽對話,思考:P42“探究與分享“你是否同意上述觀點?說明你的理由 問題解答探究感悟3.公民增強民主意識的做法 (怎樣增強民主生活意識) P42① 展示課件 01.思想上:需要增強民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰,體現在日常言行中 02.行動上 ①要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。②要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。③要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識 探究感悟4.增強我國公民民主意識的意義 P42②課件展示歸納整理課堂練習單項選擇題:1. (2023·湖南湘潭真題)房產證難辦怎么辦?噪聲污染嚴重找誰管?就醫……黨的十八大以來,在人民網“領導留言板”上,有超過300萬件群眾意見建議獲得回復辦理。一塊留言板,成為傾聽心聲、了解困難、吸納建議的溝通平臺,促成群眾關心的問題得到有效解決。這生動展現了( )①我國社會主義民主是最真實最管用的民主 ②網絡問政是社會主義民主政治建設的基礎 ③我國公民積極參與民主生活的熱情不斷提升④我國公民直接管理國家,政治權利不斷擴大A.①② B.③④ C.②④ D.①③2.(2023·四川宜賓真題)2023年全國兩會期間,某市舉行“我為兩會寫微議案”活動,共收到學生提交的微議案2萬余條,議案關注的內容從“雙減”到鄉村振興,從科教興國到中國式現代化……連續八年,該地學生的優秀微議案被帶上全國兩會。這體現公民行使民主權利的形式是( )A.民主選舉 B.民主決策 C.民主監督 D.基層民主 賞視頻,讀教材,思考問題代表回答觀看課件教材中找出標記要點看視頻讀教材找問題交流討論展示聽對話,思考問題代表回答觀看課件找標記賞圖片讀教材找問題交流討論展示觀看課件標記要點賞圖片閱讀教材思考問題交流討論代表展示看課件標記要點圖片閱讀教材思考問題交流討論代表展示 觀看課件教材中標注要點觀看視頻閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件教材中標注要點賞圖片閱讀教材思考問題交流討論代表展示賞圖片閱讀教材思考問題交流討論代表展示賞圖片閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件教材中標注要點聽對話閱讀教材思考問題交流討論代表展示觀看課件教材中標注要點做題展示 對教材資源進行再開發,圖片、故事吸引學生注意力。學生思考激發學生的興趣。對教材資源進行再開發,視頻能吸引學生注意力。學生思考激發學生的興趣。教材資源進行再開發,音頻能吸引學生注意力。學生思考激發學生的興趣。用圖片激發學生學習興趣,圖片內容比文字更豐富,是對教材資源的再開發。用形象的圖片激發學生學習興趣,是對教材資源的再開發。用形象的圖片激發學生學習興趣,是對教材資源的再開發。用形象的視頻激發學生學習興趣,是對教材資源的再開發。用具體的情境激發學生學習興趣,是對教材資源的再開發。用形象的圖片激發學生學習興趣,是對教材資源的再開發。用形象的圖片激發學生學習興趣,是對教材資源的再開發。用形象的聲音激發學生學習興趣,是對教材資源的再開發。鞏固本節課所學內容
課堂小結 教師寄語:參與民主生活,感知民主價值,增強民主意識,做合格公民。我們要正確行使民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督的權利,要正確理解,主動參與,合理運用。我們要增強民主意識,自覺遵守憲法,不斷積累民主知識,形成正確的民主態度,依法參與公共事務,在實踐提高參與民主生活能力。 聆聽,思考情感升華 引導學生主動參與民主生活,增強民主意識。
板書 2.3.2 參與民主生活一、行使民主權利1.參與民主生活的要求 2.參與民主生活的方式二、增強民主意識1.增強參與民主意識的重要性 2.怎樣增強參與民主意識 速記強化印象 結構式板書,將兩個主題知識點內容進行簡潔呈現,邏輯清晰,直觀明了,讓人有一目了然之感,便于學生理解,力爭讓學生理解記憶。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
2023秋統編人教版道德與法治九年級上冊
2.3.2 《參與民主生活》同步練習
                             
一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應的表格內。2×12=24分)
1. (2023年山東煙臺)某校組織學生開展“模擬政協”活動,引導同學們走進社區開展調查研究,撰寫“提案”,為解決身邊的實際問題建言獻策。開展這一活動
①有利于增進學生對協商民主的感性認識,培養政治認同
②旨在保障學生當家作主的權利
③有利于培養學生民主意識,提高民主參與能力
④能促進學生走進社會、關心社會,增強主人翁意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. (2023年云南)某村村民定期在“村務公開欄”查看并核實各項惠民惠農補助資金發放情況。這體現了村民積極參與
A.參政議政 B.民主協商 C.民主監督 D.民主選舉
3. 【臺州中考】經過長期醞釀,W市人民政府形成了《W市文明行為促進條例(草案)》。為了在條例實施前進一步聽取各方意見和建議,市政府發布征求意見稿,鼓勵市民積極發表意見。W市市民參與民主決策的這一方式是( )
A.專家咨詢制度 B.社情民意反映制度 C.社會聽證制度 D.重大事項社會公示制度
4. 【湖州中考】民之所盼,政之所向。湖州市十大民生實事項目正式出爐。民生實事產生過程中,越來越多的市民積極建言獻策,參與網上公開票選。這生動詮釋了( )
①民主監督與時俱進 ②民主決策科學有序 ③民主選舉公開公正 ④民主意識日益增強
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. (2023年湖北省宜昌)下圖中,民眾的行動是( )
A.積極參與民主生活
B.正確行使文化權利
C.理性參加民主選舉
D.決定國家重大事項
6. (2023年黑龍江省龍東地區)近年來,“我向總理說句話”“市長熱線”等向政府或有關部門“提問”的途徑不斷增多,例如:從主要依靠論壇、留言板到使用博客、手機客戶端再到通過微博、微信和視頻等方式的變化。這一變化( )
A.拓寬了人民參與管理國家和社會事務的渠道 B.擴大了公民的民主政治權利
C.為人民直接管理國家事務提供了新的平臺 D.不利于我國社會主義民主的發展·
7. (2023年湖南省湘潭)房產證難辦怎么辦?噪聲污染嚴重找誰管?就醫……黨的十八大以來,在人民網“領導留言板”上,有超過300萬件群眾意見建議獲得回復辦理。一塊留言板,成為傾聽心聲、了解困難、吸納建議的溝通平臺,促成群眾關心的問題得到有效解決。這生動展現了( )
①我國社會主義民主是最真實最管用的民主 ②網絡問政是社會主義民主政治建設的基礎
③我國公民積極參與民主生活的熱情不斷提升 ④我國公民直接管理國家,政治權利不斷擴大
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
8. (2023年遼寧省營口)從“小院議事廳”到“板凳民主”,從線下“圓桌會”到線上“議事群”,中國人民在火熱的基層生活中,摸索創造了一個又一個充滿煙火氣的民主形式。這體現我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢是( )
A.選舉民主 B.協商民主 C.民主決策 D.民主監督
9.(2023年湖北省鄂州)中國式民主的脈搏,始終為人民而跳動。對下列事例解讀正確的是( )
A.某市召開調整公共交通票價聽證會——民主決策
B.選民理性、公平、公正地參與投票——民主監督
C.某中學建議相關部門在學校門前增設紅綠燈——協商民主
D.某地區推行“互聯網+政務公開”模式——基層民主
10. (2023年貴州省貴陽)貴州某地利用微信小程序推出人大代表服務聯系群眾的“民情二維碼”。群眾通過掃碼便可知悉代表職務、聯系方式、履職動態等,并可隨時通過撥打電話、編輯文字、發送語音、拍攝視頻等方式,向代表反映訴求或建言獻策?!懊袂槎S碼”的推出( )
A.能夠防止權力的濫用并杜絕腐敗 B.確保所有國家機關提高工作效率
C.能讓群眾直接參與管理國家事務 D.豐富了公民行使民主權利的形式
11. (2023年廣東)2023年3月修改的《中華人民共和國立法法》新增規定:“全國人民代表大會常務委員會工作機構根據實際需要設立基層立法聯系點,深入聽取基層群眾和有關方面對法律草案和立法工作的意見。”這一規定有利于( )
A.推進全過程人民民主的實踐進程 B.確保每項法律都得到嚴格執行
C.保證法律制定的公平性與強制性 D.拓寬基層群眾自我管理的途徑
12. (2023年浙江省杭州)市政協提案委員會聯合市教育局、團市委等部門,面向全市中學生開展優秀模擬政協提案評選活動,獲一等獎提案的領銜學生可以列席市政協開幕會。這有助于青少年( )
①增強社會責任感和主人翁意識 ②理解中國特色社會主義制度的優勢
③了解政協這一行政機關的工作 ④提高依法有序參與民主生活的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
2、非選擇題(56分)
13.【民主決策 制度保證】
(8分)觀察下圖,結合所學知識,回答下列問題。
(1)上面漫畫中的兩種決策方式,哪種方式更好 為什么 (4分)
(2)公民參與民主決策有哪些制度保證?(4分)
14. 【民主意識 身邊做起】
(2023年湖南省常德)閱讀材料,完成下列任務。
習近平總書記在黨的二十大報告中指出:國家一切權力屬于人民。人民民主是社會主義的生命,是全面建設社會主義現代化國家的應有之義。
材料一 近年來,我市一些鄉村推行鄉村治理新模式——“碼”上幫工作法,即聯戶干部將自己的微信二維碼和手機號碼打印在包戶聯系卡上,貼在農戶家門口,讓群眾反映訴求更便捷,讓干部解決問題更高效。這種“您有事,我來幫”的新工作方式,讓建議收集、咨詢解答、危房改造、基礎設施建設、老年認證、醫療保障等方面的問題迎刃而解,形成了“干群聯心融情,同心同向干事”的良好局面。
(1)“‘碼’上幫工作法”這一鄉村治理新模式好在哪里?
材料二 南寧市青秀區新竹街道每月18日開展“竹聲傾談”民情懇談會已經堅持7年今年5月18日上午,社區的中心花園里,區人大代表、社區干部和居民代表共40余人圍坐一圈,就“如何完善小區公共設施”舉辦民情懇談會、區人大代表、社區黨委副書記、居委會副主任黃文堅開場:“今天聚在一起,大家有什么問題,盡管反映?!比缓缶用袢~建斌、蘇榮疆等就石桌石凳維修、石板路改造、長者食堂建設等事項提出了自己的建議。40分鐘懇談很快就過去了,最后黃文堅說:“大家今天反映的問題,能夠立馬解決的,我們馬上辦;沒法立馬解決的,我們和相關單位聯系督辦;個別帶有普遍性的問題,我會在區人大會議上提出議案和建議。”截至目前,借助“竹聲傾談”這一平臺,社區垃圾處理、電梯加裝、充電樁建設、適老化改造等多個問題逐一解決。
(2)上述材料是如何體現人民當家作主的?
15. 【致力共治共享 構建基層治理新格局】
(2023年湖北隨州)觀察與思考
星期天,小麗跟爸爸一起參加居委會舉行的“小區議事會”,針對小區寵物狗隨地大小便及傷人、私家車亂停亂放等問題共同商討解決方案。暑假期間,小明隨媽媽一起參加村委會舉行的“村民說事會”,大家就本村亂丟亂扔垃圾、鄰里糾紛等問題商量解決辦法、“每有大事,必相咨訪”“小區議事會”、“村民說事會”是居民(村民)直接參與基層公共事務和公共事業決策與管理的生動實踐。
(1)材料中“小區議事會”、“村民說事會”體現了我國哪一基本政治制度?
(2)為解決材料中的問題,請你向居委會或村委會提出兩點合理化的建議。
(3)如果你是小麗或小明,請你說說參加本次活動的收獲。
16.【參與民主 身邊做起】
8月13日,春暉學校高中部張寒雨同學與小伙伴們一道,在巢湖的大街上享受著悠然的暑假。作為春暉學校高中部學生會青年志愿者部的一名成員,張同學在逛街的時候也并沒有閑著。善于觀察的她忽然發現了令她揪心不已的事——一位盲人老爺爺在滿是障礙物的盲道上,走的異常艱難。
這一幕在張同學的心里一直揮之不去,思前想后,張寒雨決定給巢湖市張生市長寫信,說出自己的想法和建議,期待巢湖市在創建文明城市中加強精神文明建設與人文建設,讓更多的人感受到城市的溫暖。
某校九年級(2)班同學根據上述材料進行探究學習活動,請你參與完成下列任務。
(1)這位中學生是如何參與公共事務的 (2分)
(2)為什么他的做法值得我們喝彩 (4分)
(3)我們參與民主生活如何從身邊的小事做起 (4分)
(4)我們參與民主生活,需要注意些什么?(4分)
17.【依法參與 增強法治】
(2023年浙江省臺州)讓我們一起聆聽民主制度的足音。閱讀材料,回答問題。
(1)社會公眾給《反電信網絡詐騙法草案》提交意見體現了公民行使民主權利的哪一形式?這一形式有什么作用?
(2)結合這部法律的出臺過程,闡述我國社會主義民主是一種新型民主的理由。
(3)根據“出臺前”和“出臺后”的圖文,概括法律與生活的關系。
2.3.2 《參與民主生活》參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C D C A A D B A D A B
3、非選舉題
13. (1)漫畫二中的決策方式更好。理由:漫畫二中的決策方式是民主決策,民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策要求保證廣泛的公民參與,在民主決策的過程中,決策方能夠聽到各方意見,從而集中民智,促進決策的科學化。
(2)社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度。
14. (1)①有利于讓人民共享發展成果,打造共建共治共享的社會治理格局;②有利于使人民獲得感,幸福感,安全感更加充實、更有保障、更可持續;③有利于提高鄉村治理效率,暢通民主渠道,更好落實以人民為中心的發展思想等。
(2)①人大代表與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責;②我國實行協商民主,保障人民群眾的根本利益,人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分實現;③我國實行基層群眾自治制度,使人民群眾直接行使民主權利,保障人民當家作主等。
15. (1)基層群眾自治制度。
(2)①加強對寵物狗的管理,規范養狗人的行為;②劃定停車位,并加強對私家車主的宣傳教育,提高其規則意識;③設置垃圾桶,宣傳垃圾分類的有關知識;④對鄰里糾紛要及時調解。
(3)①有利于積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。②提高了自己對基層群眾自治制度的認識。③提高了自己參與民主生活的能力。
16.(1) 行使民主監督權,為公共事務建言獻策。
(2)①作為國家的小主人,他們有較強的社會責任感和主人翁意識,關注國家和社會事務,建言獻策。他們能夠以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題,立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見。②作為中學生,他們注意理論聯系實際,學以致用,不斷提升學習的能力和效果。
(3)示例:①積極參與班級和學校的民主選舉,參加社團活動。②為班級決策提建議。
(4)①要具有社會責任感和主人翁意識,②以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題,③立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,④逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
17. (1)民主決策。有利于集中民智,促進決策的科學化。
(2)①黨中央決定立法打擊治理電信網絡詐騙活動體現我國的社會主義民主要堅持黨的領導;②草案廣泛征求社會各界意見以及由全國人大常委會通過體現我國社會主義民主的本質特征是人民當家作主;③草案廣泛征求杜會各界意見體現我國發展協商民主,這是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
(3)生活需要法律,法律保障生活。
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