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全國通用三年級上冊綜合實踐活動漂亮的玻璃翠 教案

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  1. 二一教育資源

全國通用三年級上冊綜合實踐活動漂亮的玻璃翠 教案

資源簡介

第一課漂亮的玻璃翠
(小學綜合實踐活動三年級上冊第三單元主題彩泥)
學習目標
1.學會彩泥的基本技法,熟練掌握團、搓、捏、壓、粘合等方法,創作漂亮
的玻璃翠花籃。
2.用彩泥表現美麗的花朵,體驗材料帶來的美感。通過創作的過程,培養小
組合作的意識。
3. 在活動過程中激發對中國民間傳統泥塑藝術的學習興趣,養成細心觀察、
善于動手的好習慣。
教學重難點
1.掌握彩泥的基本制作方法,培養動手實踐的能力。
2.各種技法的靈活使用,自主創作彩泥作品。
教學具準備
多媒體課件、彩泥
教學設計
一 、激趣導入
課前老師和孩子們一起玩最近最火的《小小花園》。(配合動作)
師:準備好了,開始嘍,在小小的花園里面挖呀挖呀挖,種小小的種子開小 小的花;在大大的花園里面挖呀挖呀挖,種大大的種子開大大的花;在特別大的
花園里面挖呀挖呀挖,種特別大的種子開特別大的花。
師:今天我們不挖,而是用你們的小手來捏呀捏呀捏,用彩泥做出漂亮的花 朵。今天我們的綜合實踐活動主題就是做漂亮的玻璃翠,什么是玻璃翠 它是一
種花,請大家看圖片(圖片欣賞)。
二、 活動過程
活動一、問題與思考
下面來欣賞一下粘土花朵作品。仔細觀察這三幅圖的花瓣和葉子,它們是什 么形狀的 它們是水滴形的,但是他們的長短、厚薄不同。這節課我們就用水滴
形的粘土,做一籃漂亮的玻璃翠花吧。
活動二、探究與實踐
讓我們一起探索了解一下,這一籃漂亮的玻璃翠花的組成及制作步驟和方法。
要制作這一籃子的玻璃翠花,它主要有哪幾部分組成呢 (花瓣、葉子、花
籃)教師板貼
想一想它們又是怎么做出來的呢 (指名發言)
(一)制作步驟
1.團四個紅色泥球,搓成水滴形,粘在一起。(教師展示)
2.團一個黃色泥球當作花心。做3朵花。
3. 團幾個綠色泥球,搓成水滴形,壓扁,當作葉子。
4.搓一根棕色泥條,盤起來當作花籃的底。再搓一根擰成麻花狀。
5.把麻花狀泥條圍在籃子周邊,把葉子粘在花籃邊緣,再把花擺在籃子里面。
(二)制作要求
在制作之前,老師還要提醒大家,制作時一定要注意以下幾點:
1.正確使用工具。
2.保持桌面整潔
3.做完后整理好工具和材料,以備下次使用。
(三)、實踐與體驗:
1、小組團結協作,合理分工,發揮想象創造,共同完成一個有創意的作品。
三、 展示評價
同學們,將做好的黏土花進行展示吧,比一比哪一組做的花瓣、葉子更形象,
花籃更美。(填寫課堂自我評價表)(小組評出最佳創意獎,最美設計獎)
請小組成員一起上臺來展示講解,組長負責講解主要構思,其他成員說各自
完成的分工,其他同學認真聽,評價員做好評價。
講解完畢后請評價員征求組內意見,依次上來投票,每人手中一枚獎章,請
把它投給你認為做的最好的一組。
同學們,雖然這個小組獲得了勝利,但是在老師心中,你們每個人都是在小 組伙伴的互助下完成了一個個精美作品,你們都是當之無愧的小能手,為自己鼓
鼓掌吧!
四、 拓展與創新
同學們,咱們來觀察一下這些美麗的花朵,它們各自用什么顏色的黏土做成
的 花瓣和葉子各是什么形狀 (請同學大膽分享其他美麗的花朵制作過程)
五、 小結收獲
今天同學們都親自動手參與活動,共同完成了作品,而且有的同學還發揮創 意,完成了更多花型的制作。課后大家可以自我挑戰,完成一個最美的作品,將
他們送給你的爸爸媽媽吧!

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