資源簡介

美德之花
學習目標
1.感受重親情、講務實等中華傳統美德的價值,樹立珍視親情、推崇務實的思想。
2.培養和提高學生繼承、發揚傳統美德的能力。
3.了解中華民族傳統美德,知道公民基本道德規范。
課前預習
1.春節是我國民間最盛大、最熱鬧的一個古 ( http: / / www.21cnjy.com )老傳統節日，俗稱____。春節必不可少的重要內容是_____，春節重要的禮儀活動是______，收看______是許多家庭的活動內容。
2.我們珍視_____，______是我們生活中的一條看不見的紐帶。
3.務實是一種傳統美德。在品格上，務實是______的象征；在學習中，務實是______的基石；在工作中，務實是_____的保證。
4.中華民族的傳統美德源遠流長，博大精深，養育了我們數千年。它是我們追求美好生活，走向現代文明的_____。
例題選講
探究點 美德之花
典型例題
例1、武漢市黃陂區青年孫水林、孫東林信義兄 ( http: / / www.21cnjy.com )弟接力送薪，義重如山感動中國，武漢市、湖北省分別授予他們“誠信兄弟”、“湖北省道德模范特別獎”、“湖北省‘五一’勞動獎章”。這說明了( )
①他們具有誠實守信的美德
②道德建設已成為我國的中心工作
③黨和政府十分重視公民的道德建設
④誠實守信是我國公民道德建設的要求
A.①③④ B.②③④ C.①②③
解析：誠實守信是我國的傳統美德，黨和政府十分重視公民的道德建設。因為傳統美德是我們追求美好生活、走向現代文明的重要精神力量。
答案：A
針對性練習題
1、右圖漫畫《手腳并用》，用水者主要違背了公民道德基本模范內容中的（ ）
A、愛國守法
B、明禮誠信
C、勤儉自強
D、敬業奉獻
2、恩施州教育局發出《關于在全州中小學開展 ( http: / / www.21cnjy.com )“忠、孝、雅、誠”主題教育系列活動的通知》，要求全州各中小學進一步掀起“忠、孝、雅、誠”主題教育的新高潮，目的是為了( )
①讓學生系統了解“忠孝雅誠”的相關知識 ②讓學生領會“忠孝雅誠”的真正內涵
③讓學生落實“忠孝雅誠”行動 ④讓學生培養高尚道德人格和良好公民素質
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
當堂訓練
1、關于春節，下列說法錯誤的是 （ ）
A.在漢朝，人們把立春稱為“春節” B.南北朝時，人們把整個春季稱為“春節”
C.春節原名“元旦” D.在民間，把農歷正月初一定為“春節”
2.、聽,心儀已久的那一天 ( http: / / www.21cnjy.com )正輕舞繽紛地霓裳踏歌而來;看,父親母親又在遠方殷殷期盼。過年啦！咱們中國人自己的節日到啦！一起在這天放飛笑聲歌聲，放飛希望企盼，放飛那濃的化不開扯不斷的親情鄉情！回家過年啦！好吃的，好玩的，好聊的，仿佛都在這一天輕輕飄落。每年歲末新春，回家的愿望就如同每晚必做的夢一樣，總讓人魂牽夢繞。只有回到老家，夢才能圓滿。你認為春節團圓的吸引力在于 （ ）
①家人團圓 ②交流情誼 ③傳遞親情 ④互致祝福
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3、“與朋友交，言而有信”這句名言反映的傳統美德是 （ ）
A.愛國 B.仁厚 C誠信 D 好學
4、下列關于務實與成功的關系，說法錯誤的是 （ ）
A.成功來源于腳踏實地，小事的積累是通向成功的階梯
B.失敗來自于輕視小事，缺乏實實在在的苦干，不可能成功
C.成功與否，關鍵看人的天賦，與小事無關
D.任何事情的成功，都要有務實的精神
5、下列能體現“艱苦奮斗”這一中華民族傳統美德的古訓是 （ ）
①居安思危，戒奢以儉 ②生于憂患，死于安樂 ③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6、紅紅的年糕, 紅紅的棗.。
紅紅的 ( http: / / www.21cnjy.com )燈籠 ，紅紅的福字倒。
紅紅的鞭炮 ，噼里啪啦響。
嗩吶吹出紅紅的調。
紅紅的隊列 ，紅紅的橋。
紅紅的蓋頭， 紅紅的喜字跳。
紅紅的腰鼓， 咚了啷當敲。
鑼聲掀起紅紅的潮。
紅紅的糖葫蘆搖啊搖。
紅紅的酒杯映紅了歡樂的眉梢。
紅紅的太陽升起了。
紅紅的日子呀越過越好。
材料反映的是什么時候的景象？
課后作業
基礎題
1、下列歌曲中，體現親情的是 （ ）
①《常回家看看》 ②《一封家書》 ③《父親》 ④《愛我中華》
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①③④
2、中秋節是我國的一個傳統節日，在 ( http: / / www.21cnjy.com )這個節日里家里的人不管在什么地方都要想方設法趕回家。因為這一天意味著團圓，下列選項與中秋節有關的是(　　)
①吃粽子　②劃龍舟　③吃月餅　④賞月
A. ①④　　　　　B. ②③　　　　　C. ①②　　　　　D. ③④
3. 朱镕基在當國務院總理的時候 ( http: / / www.21cnjy.com )，有一次南方一所經濟管理學院請他題詞。朱總理提筆寫下了“不做假賬”四個大字，受到該學院和全社會的高度重視。這四個字反映了朱總理具有______的可貴品質(　　)
A. 尊老愛幼 B. 勤勞勇敢 C. 求真務實 D. 艱苦樸素
4、小陳不小心弄壞了小明的“MP3”，小明非常生氣，當面卻沒有責備小陳，說明小明（ ）
A、對朋友缺乏真誠B、小明懂得寬容朋友的過失C、小明表里不一D、小明不講原則
5、“小信誠則大信立。”這句古語啟示我們（ ）
A.誠實守信是做人的基本原則 B.誠實就應該無所顧忌地說出一切
C.誠實不需要“善意的謊言” D.大事要講誠信，小事可以撒點謊
提高題
6、作為傳統道德的精華，中華傳統美德具有生生不息、歷久彌的品質，隨著時代的變化和實踐的發展，其內容和形式也在不斷豐富和發展。
（1）中華民族傳統美德在社會主義現代化建設中的作用是什么？
（2）青少年應該怎樣繼承中華傳統美德？
7、談談務實與成功的關系。
8、在我縣某中學，九(二)班的48位同學和部 ( http: / / www.21cnjy.com )分學生家長代表圍坐在一起，氣氛異常輕松和諧，正進行著一堂名為《學會感恩》的特色課。課堂內容是同學們圍繞“感恩”創作的詩歌、舞蹈、小品和
歌曲表演——《感恩的心》。最后，48位同學進行了孝敬父母的宣誓。
閱讀材料結合教材所學知識回答：
(1)我們為什么要報答父母養育之恩
(2)你打算怎樣用實際行動孝敬父母
9、由中央文明辦、教育部等 ( http: / / www.21cnjy.com )部委聯合主辦，以“做一個有道德的人”為主題的道德實戰活動在未成年人中廣泛開展。小明所在的學收通過開展“道德小模范”評選活動，加強未成年人思想道德建設。
下面是小明同學的評選表。請仔細閱讀表格，回答問題。
（1）對照公民基本道德規范，表格中“評價內容”一欄還需要增加哪些方面的內容 請寫出一條。
(2)表格中，小明有待努力的是哪一方面 請運用教材知識幫助小明提出改進的方法。
(3)請運用教材知識回答，國家為什么要在未成年人中開展思想道德建設
中考鏈接
1、（煙臺）“回家給父母洗洗腳”。這是某校老師給學生布置的“家庭作業”。老師這樣做的目的是( )
A．減輕學生的課業負擔，緩解學習壓力
B．從小學會自立自強，爭做家庭小主人
C．讓學生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式
D．體會父母辛苦，培養孝敬父母的美德
2、（宜昌）甘肅少年張曉 ( http: / / www.21cnjy.com )，4歲喪父，同年母親重病臥床，自小他挑起家庭重擔，克服常人難以想象的困難，精心侍奉癱瘓在床的母親，他常對媽媽說：“我再大，還是你兒子”、“我有一口飯吃，就不會讓娘餓著”。他用自己十幾年的行動實踐著( )
A.自強不息的優秀品質
B.孝敬父母的傳統美德
C.助人為樂的奉獻精神
3、（泉州）已有300多年歷史的同仁堂 ( http: / / www.21cnjy.com )的堂訓是：“求珍品，品味雖貴必不敢減物力；講堂譽，炮制雖繁必不敢省人工。”同仁堂堂訓的精髓是( )
A.祖傳藥方B. 紀律嚴明C.能說會道D.誠實守信
4、(臨沂) 年初，孫氏兄弟的事跡被廣 ( http: / / www.21cnjy.com )為傳頌：2月9日，為趕在大雪封路前給已回武漢的民工發工錢，湖北建筑商孫水林連夜從天津駕車回老家，途中不幸發生重大事故遇難，為完成哥哥的遺愿，其弟孫東林“接力送薪”，在大年三十的前一天，湊足33.6萬元工錢，發放到60多名民工手上。孫氏兄弟的行為( )
①體現了做人的良知和品格
②說明守信義者得人心
③折射出這對“信義兄弟”的道德魅力
④應該讓那些惡意拖欠農民工工錢的不良老板羞愧難當,無地自容
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
5、（昭通） “千里修書只為墻，讓 ( http: / / www.21cnjy.com )你三尺有何妨 長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”清朝康熙年間大學士張英的這首詩告訴人們的道理是 ( )
A．生活需要寬容
B．金無足赤，人各有別
C．人們之間應該平等相待
D．寬容他人，不利自己
參考答案
課前預習
1、“過年” 春節團聚 拜年 春節聯歡晚會 2、親情 親情 3、正直 求知 成功 4、重要精神力量
例題選講
1、C 2、D
當堂訓練
1、D 2、D 3、C 4、C 5、C
6、我國的傳統節日春節。
課后作業
基礎題
1、A 2、D 3、C
4、B解析：寬容別人是中華民族傳統美德。 ( http: / / www.21cnjy.com )做好本題首先要明白寬容的含義，其次要掌握寬容要講究策略，寬容并不是是非不分，愛憎不明，寬容是有緣的，不是盲目的等。寬容在一定程度上是尊重了別人，也為自己贏得了他人的尊重。
5、A解析：為人誠實，言而有信，能得 ( http: / / www.21cnjy.com )到別人的信任，也是自身道德的升華。誠信是中華傳統美德，應結合學生日常生活中的具體事例，綜合教材知識予以分析。在本題所列的四個選項中，B、C、D三項本身說法上就存在著錯誤。故答案為A。
提高題
6、（1）傳統美德是我國優秀傳統文化的 ( http: / / www.21cnjy.com )重要組織部分；中華民族優秀傳統文化是培養民族情感的沃土。民族文化影響著個人情感，個人情感深深扎根在民族文化之中；弘揚中華民族的民族精神，是我們走向民族復興的精神動力。
（2）①學習古今具有中華民族的傳統美德的英雄人物事跡，了解中華民族的傳統美德。
②宣傳中華民族的傳統美德，宣傳英雄模范人物的事跡。
③日常生活中認真踐行中華民族的傳統美德。如：熱愛祖國、孝敬父母、尊敬老師、誠實守信、自立自強、與人為善等。
7、任何事情的成功，是要經過腳 ( http: / / www.21cnjy.com )踏實地的艱辛努力才能取得，而不是簡簡單單靠天賦，要有務實精神。天賦只為成功奠定了一定的基礎，而成功的關鍵在于務實，在于腳踏實地地從一點一滴小事做起，小事的積累是成功的階梯。離開了務實精神，再高的天賦也是沒有用的。因此，我們無論是在學習中、還是在生活中，都要力爭腳踏實地，求真務實，少一點浮躁，多一點務實，這樣才能取得成功。
8、（1）(1)①是中華民族的傳統美德．②是做人的本分。
（2）略，言之有理即可酌情給分。
9、(1)如尊敬師長、團結同學等。 ( ( http: / / www.21cnjy.com )2)誠實守信。改進方法：①要遵守誠信守則，堅持實事求是。在涉及利益沖突的問題時，站在多數人利益一邊；在眼前利益與長遠利益沖突時，站在長遠利益一邊；在情與法沖突中，站在法律一邊。②講求誠信的智慧，當誠實與尊重他人隱私發生沖突時，要堅持原則，權衡利弊，妥善處理；說“善意的謊言”時，不能出于個人的“私利”，而是維護對方利益的需要等。 (3)①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，但是，未成年人的生理、心理都不成熟。②國家加強思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節，是培養“四有”新人的客觀要求等。
中考鏈接
1、D 2、B 3、D 4、D 5、A

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