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第四節　細菌和真菌在自然界中的作用
班級_________ 姓名_________
1．描述細菌和真菌在物質循環中的作用。
2．列舉細菌和真菌對動植物及人類的影響。
3．關注細菌和真菌與動植物和人類的關系。
預習教材第79～83頁的內容，了解細菌和真菌在自然界中的作用。
【學習任務一】作為分解者參與物質循環
1．是什么導致面包和橘子發霉的？
2．面包發霉后，其中的有機物被分解成什么物質。
3．細菌和真菌是靠什么生活的？
4．細菌和真菌在物質循環中起什么作用？
5．如果沒有細菌和真菌的分解作用，地球將會變成什么樣子？
6．年復一年，森林里的落葉層會不會越積越厚呢？為什么？
7．根據教材第82頁的“技能訓練”，回答下列問題。
（1）甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉？
（2）為什么要使樹葉保持潮濕？
（3）哪個方案更能說明問題？為什么？
【學習任務二】引起動植物和人患病
1．什么是寄生？
2．細菌和真菌對動植物和人有什么危害？
【學習任務三】與動植物共生
1．什么是共生？
2．什么是地衣？它是由哪兩種生物共生形成的？
3．豆科植物與根瘤菌是如何共生的？
4．列舉細菌、真菌與動物的共生現象。
5．歸納總結腐生、寄生和共生的區別，并完成下列表格。
生活方式 不同點 相同點
腐生
寄生
共生
6．在農業生產中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，從而提高農作物的產量。這是為什么？
請根據本課所學內容，列出關鍵詞或畫出你的思維導圖。
查閱資料，列舉細菌、真菌在自然界中還有哪些作用。

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