資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課程基本信息
學科 小學科學 版本 教科版（2017） 年級 6 學期 第一學期
課題 影長的四季變化
姓名 學校 班級
學習目標
1.科學觀念 （1）知道同一地點正午時分，物體的影長會隨著季節改變呈有規律的變化。 （2）了解圭表是中國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器。 2.科學思維 用建構模型的方法，認識同一物體影長的四季變化規律。 3.探究實踐 （1）能利用身邊的材料創新性地完成圭表的制作. （2）在模擬實驗中能用自制圭表模擬測量同一物體在四季的影長。 4.態度責任 通過復制古人儀器，感受古人的智慧，體驗中國古代科學技術的先進。
課前學習任務
一天中日影變化隨著太陽在天空中位置的變化而變化。太陽位置越高，影子越短。在四季交替中，日影變化會隨著季節有規律地變化嗎？
課上學習任務
【學習任務一】查閱資料,了解古人是如何觀察日影的四季變化規律的 1.看圖分析，古人觀測四季正午日影有什么變化規律？ 2. 查閱資料，古人如何觀測日影四季變化規律的？
【學習任務二】學習制作簡易圭表來觀察日影的四季變化 1. 觀察圭表結構，寫出結構名稱。 2. 利用A3紙條、卡紙、長尺、雙面膠、剪刀等，設計圭表制作方案。 3.制作圭表時，應該注意哪些問題？
【學習任務三】模擬影子長度的變化 模擬規則 兩人舉四個季節太陽位置的牌子，定好“太陽”的位置，一人負責記錄，一人拿手電筒模擬“太陽”，并按四個季節太陽的定位，按順序進行模擬。 實驗記錄 太陽位置物體影長冬至春分夏至秋分
請畫出四季正午物體影子得長度。 回答：四季交替，正午時分物體的影長會怎樣有規律地變化？
【學習任務四】拓展 觀察“北京地區日出日落時間和正午太陽仰角變化表”表格中的數據，你有什么發現？
推薦的學習資源
活動手冊第2單元第5課《影長的四季變化》
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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