資源簡介 (共17張PPT)10課ゴールディンウイーク要點1234動れる られる(動詞被動形)~は が~に~動れる られる(直接被動)~は が~に~動れる られる(間接被動)~によって動れる られる(自然表明)5~のに復(fù)習(xí)一類動詞 二類動詞 三類動詞 変形規(guī)則 う段→え段+る ~る→られる する→できる 來る→來られる例 買う→買える 行く→行ける 泳ぐ→泳げる 話す→話せる 死ぬ→死ねる 食べる→食べられる 起きる→起きられる 見る→見られる 覚える→覚えられる する→できる 來(こ)られる動詞可能形復(fù)習(xí)一類動詞 二類動詞 三類動詞 変形 規(guī)則 う段→あ段+ない ~る→ない する→しない 來る→來ない例 買う→買わない 行く→行かない 泳ぐ→泳がない 話す→話さない 死ぬ→死なない 食べる→食べない 起きる→起きない 見る→見ない 覚える→覚えない 散歩する→散歩しない 來(こ)ない動詞ない形~受け身形について一類動詞 二類動詞 三類動詞 変形 規(guī)則 う段→あ段+れる ~る→ら+れる する→される 來る→來られる例 買う→買われる 行く→行かれる 話す→話される 死ぬ→死なれる 食べる→食べられる 起きる→起きられる 見る→見られる 覚える→覚えられる する→される 來(こ)られる受け身形(動詞被動形)直接被動子供はお母さんに褒められました。私は妹にケーキを食べられました。お母さんは子供を褒(ほ)めました。妹は私のケーキを食べました。主動句被動句學(xué)生は先生に難しい問題を聞きました。主動句 先生は學(xué)生に難しい問題を聞かれました。被動句弟は私のパソコンを壊しました。主動句 私は弟にパソコンを壊されました。被動句Aは Bに~動れる 動られるAは Bに 物を動れる 動られるA被B···直接被動部長問我關(guān)于新商品的意見。我被老師說不可以上課遲到。孩子被媽媽罵了。我的腳被踩了。姐姐的日記被媽媽看了,很生氣。練習(xí)間接被動Aは Bに~動れる 動られるA由于B···主語A因B的事態(tài)發(fā)生而受到影響或損害。彼女は子供に死なれて、とても悲しんでいます。帰宅途中、大雨に降られて大変でした。私はレストランで周りの人にタバコを吸われると、気分が悪くなる。自然表明1Aは が Bに~動れる 動られるA被···用于描述性文體或新聞報道中。動作主體為不確定人或群體時,一般不在句子中明示。日本では入學(xué)式は毎年4月に行(おこな)われている。2008年のオリンピックは北京で開かれました。今年の春、九州の長崎において、世界環(huán)境會議が開かれる予定です。Aは が Bによって~動れる 動られる自然表明2當(dāng)承受動作,作用的對象為特定事物時,動作主體用によって提示。如作品、建筑物、偉大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造等。この市立美術(shù)館は有名な建築家によって設(shè)計されました。「心」という小説は夏目漱石によって書かれたのです。この場所では営業(yè)することは、法律によって禁止されている。~のに動詞 イ簡體ナ:な 名な表示后項的結(jié)果與前項所提示的常識或預(yù)期不符。通常表達(dá)說話人意外或不滿的語氣。のに、~··卻··; ··可是···夕べはたくさん寢たのに、まだ眠いです。田中さんは歌が上手なのに、あまり歌いません。あの店のラーメンは高いのに、おいしくありません。のに1~のに、~有時也用于句末,表示客觀事實與預(yù)想的結(jié)果出現(xiàn)差異,更強烈表達(dá)說話人遺憾,責(zé)備,不滿的語氣。また試験に落ちてしまった。一生懸命頑張ったのに。田中さんはクリスマスパーティーに來ませんでした。來ると言ったのに。のに2··卻··; ··可是···~が簡體が、~~敬體が、~~···,但是··四川料理はおいしいですが、とても辛いです。練習(xí)1.カラオケで自分の歌いたい歌を友達(dá)に先に___しまった。 A歌せて B歌れて C歌えて D歌われて2.日本語のテストで満點を取って、先生に___。 Aほめた Bほめていた Cほめられた Dほめさせた3.生まれたばかりの子供は、ご飯が___ない。 A食べれら B食べ C食べさせ D食べて4.この仕事は女の人に____いる。 A嫌って B嫌われて C嫌わせて D嫌うようで5.人に___ようなことをできるだけしないように。 A笑わせる B笑う C笑いたい D笑われる 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫