資源簡介

【做負責任的公民】專題復習
一、【主要內容】
①明辨是非善惡；②強化角色與責任意識；③養成親社會行為；④積極承擔責任
二、【學習重點】
1、理解是非善惡對個人和社會的不同影響。
2、知道面對是非善惡如何做出正確的選擇。
3、理解行為與結果、角色和責任的關系，學會對自己行為負責。
4、關心社會，親近社會，積極參與社會生活。
5、養成親社會行為，學會謙讓分享、助人，為社會做貢獻。
6、能辯證認識承擔責任的意義和代價。
7、積極承擔社會責任，服務社會、奉獻社會。
三、【主干知識網絡】
1、是非善惡對個人和社會的不同影響（積極和消極）
2、明辨是非善惡的意義
3、 面對是非善惡做出正確選擇（有正確的是非善惡標準；提高辨別能力；提高自控能力）
看社會，辨是非 4、行為不同，結果不同（每一種行為都會產生一定結果；不同行為有不同結果。）
5、做到 ( http: / / www.21cnjy.com )對自己行為負責（對自己行為的后果做出正確判斷；認真做好自己應該做的事；不該做的事堅決不做；勇于承擔責任，不推卸，不逃避）（個人責任）
認識責任（來源，身份不同，責任不同，行為不同結果不同，對自己行為的后果做出正確的判斷）
選擇責任（承擔責任的代價，好處，不承擔責任的后果，當代
青年的歷史責任、共同理想）
積極承擔責任（社會責任）
四、【主要理論觀點】
1、生活中有是非善惡，是非善惡對個人和社會具有不同影響。
2、生活中充滿真善美，真善美具有較強的感染力和影響力，能凈化心靈，有利于形成良好的社會風尚。（基本觀點）
3、面對生活中的是非善惡，明確正確的判斷標準（道德和法律標準）；提高辨別能力；增強自控能力。
4、每一種行為都會產生一定的結果，行為不同，結果不同。（基本觀點）
5、做到對自己行為負責：對自己行為的后果做出正確判斷；勇于承擔責任，不推卸，不逃避。
6、關心社會，親近社會，養成獨立思考的習慣，提高自我控制能力，克服盲目從眾心理，抵制社會生活中的消極影響。
7、養成謙讓、分享、助人等親社會行為，積極參加社會公益活動，關心社會發展，關注國家大事，服務社會、奉獻社會。
8、積極承擔責任是做人的基本要求，雖然會付出一定代價，但是能得到社會的承認和贊譽。（基本觀點）
9、積極承擔社會責任，讓社會投給我贊成票：樹立責任意識；自覺守法，維護社會秩序；服務社會、奉獻社會。
10、模范人物品質類：服務社會、奉獻社會；積極承擔責任（或具有強烈的社會責任感）；自覺踐行親社會行為；真善美；關愛他人、樂于助人等。
五、【熱點鏈接】
1、2013年12月5日，是中國青年志愿者 ( http: / / www.21cnjy.com )行動實施20周年暨第28個國際志愿者日。習近平給華中農業大學“本禹志愿服務隊”回信，肯定他們在服務他人、奉獻社會中取得的成績和進步，勉勵他們弘揚志愿精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻。
2、被譽為“中國人年度精神史詩”的電視公益 ( http: / / www.21cnjy.com )活動中央電視臺《感動中國》年度人物評選活動2014年2月10日揭曉，感動中國2013年度十大人物黃旭華、胡佩蘭等，特別獎授予中國載人航天十周年的中國航天人群體。
3、2014年2月１２日， ( http: / / www.21cnjy.com )在中央電視臺財經頻道和中國網絡電視臺承辦的“為網絡正能量點贊”活動正式啟動后，央視以臺網聯動的方式掀起弘揚網絡正能量的高潮，旨在進一步傳遞網絡正能量，弘揚社會主義核心價值觀，打造良好的網絡氛圍與文化。
4、2014年五四青年節，習近平總書記 ( http: / / www.21cnjy.com )在北京大學師生座談會發表講話《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》時指出“要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。”，“學而不思則罔，思而不學則殆。”是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。┉關鍵是要學會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。
5、2014年9月1日《開學第一課 ( http: / / www.21cnjy.com )》以“父母教會我”為主題，旨在通過以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達和傳承孝心，禮儀等中華傳統美德和仁愛，自強的美好品格，對青少年進行立德樹人的核心價值觀教育。
6、2014年9月10日由《光明日 ( http: / / www.21cnjy.com )報》與中央電視臺聯合主辦的2014“尋找最美鄉村教師”大型公益活動及最美鄉村教師主要事跡如曾維奮老師事跡等。
7、2014年10月10日晚，中央電視臺“眾 ( http: / / www.21cnjy.com )里尋你——尋找最美孝心少年”公益活動頒獎典禮舉行，梁維月、馬小龍等30位“最美孝心少年”孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡感動了中國，孝心少年的最美形象傳承了美德、踐行了“中國夢”、傳遞了道德正能量，具有很強的現實教育意義。
8、2014第五屆全國道德模范事跡。
六、【命題舉例】
（2013泰安）2012年 ( http: / / www.21cnjy.com )11月2日下午，揚州大學附屬中學學生徐礪寒騎著自行車上學，途中不小心剮蹭了路邊停著的一輛寶馬車。為了向車主道歉，他在原地等了20多分鐘，車主一直沒有出現。眼看快到上課的時間了，他在書報亭借了一支筆寫下道歉字條，還留了聯系電話。剛想走時，被車主的朋友叫住。“我認為他想逃走，沒想到他立刻停了下來，并沒有推卸責任，反而一個勁地說對不起，這時我才發現車窗上已經貼上了道歉的紙條。”
車主告訴記者，當自己出來 ( http: / / www.21cnjy.com )看到車被刮確實有點心疼。“了解情況后，我十分感動，當即讓他先去上學，還讓他放心，不會要他賠償的，他這才騎車去上學。”
徐礪寒走后，車主的朋友將這件事的經過發到了微博上，立即引發了網友的關注，轉發量達到近萬次，感動了無數網民。
上述材料體現了《思想品德》課的哪些基本觀點？（11分）
解析：概括題重在考查考生的歸納概括能力 ( http: / / www.21cnjy.com )，其基本要求是用簡潔的思品學科語言概括材料蘊含的道理。本試題充分發揮了情境材料在能力考查中的作用，更加突出能力立意的思想。引導學生在預設的情境中分析問題，從試題所提供的文字、漫畫中提取信息，加大了概括能力的考查力度，對考生多角度、多層次、全方位地分析問題、解決問題的能力要求較高。我們可以從中先找出關鍵的詞語和有效信息，由表及里進行分析，然后結合教材中的相關知識整合答案。
答案：
①誠實守信是為人處事的一種美德，是為人 ( http: / / www.21cnjy.com )之本（1分）。誠信是公民的第二身份證。誠信是金，是與人合作交往的通行證。（只要答出其中一條，即可得2分）
②真善美的行為具有較強的感染力和影 ( http: / / www.21cnjy.com )響力（2分），它能夠起到凈化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的向往和追求，從而有利于形成良好的社會風尚（1分）。
③每一種行為都會產生一定的結果，行為不同 ( http: / / www.21cnjy.com )，結果不同。如果自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失，就要敢于承擔責任，并及時改正，不能推卸和逃避責任。（如果只答出第一句得1分，如果只答出第二句得2分，兩句都答出來也是2分）
④積極承擔責任是做人的基本要求（1分 ( http: / / www.21cnjy.com )）。在社會生活中承擔責任，能夠促進自己的成長和發展，有利于建立起良好的人際關系和穩定、和諧的社會秩序（或承擔責任才能贏得別人的信任，獲得社會贊譽）（1分）。承擔起自己的責任，服務社會，奉獻社會，贏得社會的贊成票（1分）。
七、【跟蹤訓練】
（一）單項選擇題
【2014山東泰安】1．2014年初， ( http: / / www.21cnjy.com )江蘇省舉辦了“服務社區·文明禮儀”風采大賽，參加對象是全省中小學和中等職業學校學生，比賽形式為知識競答、情景劇表演、微視頻展示等。該活動的舉辦有利于
①青少年掌握交往藝術，提高交往能力　②實施素質教育，培養學生的實踐能力　③培養青少年的親社會行為　④青少年學會承擔責任，在體驗生活中成長
A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①②③④
【2014 黃岡】2、201 ( http: / / www.21cnjy.com )4年3月30日，廣東茂名街頭反PX（“對二甲笨”、可燃、低毒化合物）游行引發關注。同一時期，百度百科也上演PX詞條爭奪戰，以清華大學化工系學生為主的學院派，晝夜捍衛PX“低毒”屬性，不斷更正PX“劇毒”、“巨毒”說明，并最終取得了這場詞條保衛戰的勝利。原來，在茂名反PX游行事件發生的當天，一網友悄然將百度百科詞條中PX毒性由“低毒”改成“劇毒”，這一個字的改變便成了PX詞條保衛戰的導火索。清華學子晝夜捍衛PX詞條“低毒”屬性的事跡啟示我們要
①加強科普宣傳，提高公民科學素養②樹立社會責任感，積極承擔社會責任
③堅持正確行為，摒棄錯誤行為④他們的行為既履行了道德義務，也履行了法定義務
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
【2014湖北隨州】3、“技不在高，而 ( http: / / www.21cnjy.com )在德；術不在巧而在仁。”《感動中國》2013年度人物胡佩蘭70歲從醫院退體后，堅持每周出診6天。而且她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭的行為告訴我們
① 共同營造“人人為我，我為人人”的社會 ( http: / / www.21cnjy.com )氛圍　②要熱心公益，服務社會 ③承擔社會責任，幫助他人，能使自身價值在奉獻中得以提升④構建和諧社會，人人有責
A．①②③④　　B．①②③　　C．②③④　　D．①②④
【2014浙江金華】4．20 ( http: / / www.21cnjy.com )14年5月，金華網友“一年熟牛排”組織11名志愿者，帶著價值40余萬元的物資和善款，克服強烈的高原反應，到西藏盆吉鄉小學援建了電化教室，把金華人的愛心送到了當地180個孩子手里。當援建完成，孩子們坐在電化教室里觀看《爸爸去哪兒》時，都流下了幸福的眼淚。金華志愿者團隊“愛回西藏”的善舉有利于
①當地孩子更好地享有受教育權 ②營造“ ( http: / / www.21cnjy.com )我為人人。人人為我”的社會氛圍③維護了民族團結和實現同步富裕 ④樹立“熱心公益，服務社會的”奉獻意識
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
（2013 營口）5、右圖漫畫《責 任》給我們的啟示是
①負責任是一個人的立身之本，為人之道② ( http: / / www.21cnjy.com )每個人只有在對責任的承擔中，才能體現人生價值 ③只有每個人都切實承擔起責任，社會才能和諧穩定④不負責任必然要受到法律的制裁
A．②③④ 　　　　 B． ①②④
C． ①②③ 　　D． ①②③④
（2013 武漢）6、12歲花樣年戶的何 ( http: / / www.21cnjy.com )玥，在得知自己的生命只剩三個月時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。小何玥去世后，她的兩個腎和一個肝被分別捐給了三個人。他的事跡其實我們（ ）
①不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的 ( http: / / www.21cnjy.com )集中表現②要熱心公益，在奉獻中提升自身的價值③在社會生活中，不同的社會身份均負有的相同的責任④參與社會公益活動，是公民義不容辭的法律義務
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【2013山東聊城】7.上大學期問， ( http: / / www.21cnjy.com )他發現媒體報道了“毒豆芽”、“毒雞蛋”等食品安全事件。“生產安全放心的蔬菜難道很難嗎 ”經過反復思考和論證，他認為，生產安全蔬菜一定會有巨大的市場。便產生了回鄉創業帶富家鄉的想法。材料體現了 （ ）①個人與國家、集休的命運是聯結在一起的，我們要關注國家，關注社會 ②要正確認識社會，辯證地、理性地分析問題 ③從眾心理對于社會和個人的影響有其積極的一面 ④拼搏奮斗，讓人生出彩，讓生命增值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、2014年2月3日，在北京的打工妹 ( http: / / www.21cnjy.com )石芳麗騎電動車經過一個路口時，將76歲老人韓健撞倒。石芳麗立即送老人就醫，并辭去工作，專心陪護老人。最終，老人不僅放棄了追責和索賠，還讓其家人幫助石芳麗找到了一份新工作。老人的行為啟示我們要
①熱愛生活，自尊自愛 ②堅持正義，敢 ( http: / / www.21cnjy.com )于負責③ 寬以待人，樂于助人 ④平等待人，學會分享 A．①②③ B．③ C．①③④ D．①②
9、2014年3月9日，華山景區游 ( http: / / www.21cnjy.com )客擺渡車司機楊京紅在開車途中突發腦溢血，在生命的最后一息，他將客車穩穩停在環山路旁，31名乘客平安無恙，而他卻遺憾離世，楊京紅被評為中國“最美司機”。下列關于“最美司機”楊京紅的說法，錯誤的是
A．具有高尚的職業道德和強烈的社會責 ( http: / / www.21cnjy.com )任感 B．承擔責任就一定會付出沉重的代價 C．用生命履行了職責 D．用行動詮釋了人生大愛與生命價值
10、2013年“感動中國”人物之一“ ( http: / / www.21cnjy.com )段愛平”，是山西長治市襄垣縣王橋鎮返底村黨支部書記、村委會主任。上任后，段愛平自己貼錢先后給村里蓋了學校，建了養老院，帶領村民發家致富，在她身患重病，身體到達嚴重透支的地步，她也沒有離開工作崗位，每天想著的是要盡力再為村民做更多的事。從材料中可以看出段愛平
①具有強烈的社會責任感和無私 ( http: / / www.21cnjy.com )奉獻的精神 ②沒有認識到每一種角色都應承擔相應的責任 ③以實際行動踐行了“三個代表”重要思想 ④在個人利益和集體利益發生沖突時，以集體利益為重 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D①③④
11、2013年9月4日， ( http: / / www.21cnjy.com )在第12屆全運會女子帆板比賽中，遼寧隊隊員郝秀梅不慎落水，生命受到了威脅。在她附近的四川隊隊員馬嬌放棄了比賽，奮不顧身沖入激流，對郝秀梅實施營救，在馬嬌的全力幫助下，郝秀梅脫離了危險。馬嬌因此獲得“最美運動員”稱號并被招入中國帆船隊。馬嬌棄賽救人的事跡告訴我們 （　　）
①承擔責任一定會付出沉重代價 ②積極承擔 ( http: / / www.21cnjy.com )責任是做人的基本要求，會得到社會的承認和贊譽③生活中要樂于助人，踐行親社會行為 ④不承擔責任會受到道德譴責和法律的雙重制裁
A．①②③④ B．②③ C．①②③ D．②③④
12、退休護士肖玉梅是南昌章金媛愛心奉獻團 ( http: / / www.21cnjy.com )的志愿者。她經常上門幫助一些需要幫助的人。有人說；“你放著掙錢的事不去干，去干不掙錢的事，太傻了。”但她笑著說：“能和志同道合的姐妹們一起做對社會有意義的事，即使“傻”也“傻”的很快樂。” 肖玉梅的話告訴我們（ ）
A.幫助他人能實現自我精神的滿足 B.幫助他人就能贏得良好的社會聲譽
C.不同的社會角色負有不同的責任 D.不負責任會給他人、社會帶來損害
（二）非選擇題
13、材料一：國家開展“掃黃打非 凈網20 ( http: / / www.21cnjy.com )14’’專項行動。 自今年1月以來，國信辦已依法查處淫穢色情網站1 1 0家，關閉相關頻道欄目2 5 0個，關閉相關微博客、微信、論壇等各類帳號3300多個，關停廣告鏈接7000多個，刪除涉黃信息20余萬條。
材料二：根據群眾舉報，深圳市 ( http: / / www.21cnjy.com )快播公司因涉嫌傳播淫穢色情信息，擬被吊銷增值電信業務經營許可證，并擬對快播公司處以2．6億元罰款。另據報道，新浪公司因涉嫌傳播淫穢色情信息被處以罰款。新浪公司為此向社會致歉。兩家公司涉案人員已被公安機關立案調查。
(1)群眾舉報在快播案中起到了重要作用，請你對舉報人講行評價．
(2)新浪、快播事件給人們什么警示
14、【2014湖南常德】201 ( http: / / www.21cnjy.com )4年2月10日晚，由中央電視臺舉辦的“ 感動中國”2013年度人物評選揭曉，常德市臨澧縣楊橋村村民沈克泉、沈昌健父子當選。為了解決家鄉吃油難的問題，沈昌健父子兩代人接力，35年堅持，在沒有專業知識和專業儀器的情況下，靠肉眼、憑千萬次的觀察總結規律，踐行自己的油菜高產夢。2004年，沈昌健父子繁育的“貴野A”油菜品種獲得國家專利，其產油量是普通油菜的2倍以上，成為世界上最高產的油菜。2009年沈克泉去世后，沈昌健依然堅持著油菜育種。他新培植的品種，如果推廣100萬畝，一畝保守增產50公斤，按每公斤6元算，可為農民增收3億元。
請你結合材料，運用所學知識，圍繞“關注社會、關心社會、服務社會”這個話題談談自己的感悟。
15、【2013聊城中考】請你結合所學知識，談談產生這種變化的原因。
【品品漫畫想警示】香港一媒體記者宋某在東千佛洞題字留名事件，塵封13年后，近期被網友曝光，引來一片譴責。品味漫畫，回答問題：
(1)為什么宋某“留芳”不成反“遺臭”
(2)你認為此案例對我們有什么警示？
16、2013年3月9日，山東客車司機宋洋 ( http: / / www.21cnjy.com )駕駛承載33名乘客的客車行駛在高速公路上，突然感覺一陣劇痛，但他強忍病痛，用右手代替失去知覺的左手，在失去意識前的短短100秒內成功完成減速變道、停靠應急車道、打開雙閃警示燈、拉起手剎、開啟車門疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼盡最后一絲氣力，保證了全車乘客的安全，自己卻因突發腦干出血失去了生命。
而這一切，絕非偶然。宋洋工作認真細致， ( http: / / www.21cnjy.com )每天出車前都會仔細檢查乘客是否系好安全帶；他服務熱情周到，每次出車都確保車上備有暈車藥、針線包、急救箱；百忙中的他，總是抽空看望母親，陪她嘮家常、做家務。宋洋被贊譽為“最美司機”，他的事跡被中央和省內各大媒體爭相報道，正向社會持續不斷傳遞著正能量……
(一)結合材料及思想品德所學知識，談談宋洋正在向社會傳遞著哪些正能量？（至少四個方面）
（二）結合他的感人事跡，請你談談對承擔責任與代價、回報之間的關系的理解。
【參考答案】
（一） 1、D 2、A 3、C 4、C 5、C 6、A 7、D 8、B 9、B 10、D 11、B 12、A
（二）13、答案：(1)舉報人有正 ( http: / / www.21cnjy.com )義感，他的行為是一種正義行為；他明辨是非善惡，積極承擔社會責仟；他依法行使了公民的監督權；他維護了社會的公平正義，應該得到政府、社會及人們的贊揚和支持。(4分)
(2)①要遵紀守法，法律規定不能 ( http: / / www.21cnjy.com )做的事，堅決不做。②要樹立強烈的責任意識，積極承擔社會責任。如果不承擔責任，做出了非正義的行為，損害了公共利益和他人的正當權益必然遭到道德譴責或法律制裁。③要誠實守信，不誠信要付出昂貴的代價。④面對生活中的是非善惡，堅持用道德標準和法律標準作出正確的選擇。
14、答案：①關注社會的發展變化；②養 ( http: / / www.21cnjy.com )成親社會的行為；③服務社會，奉獻社會。④把個人理想融入社會共同理想發展中去；②堅持不懈，艱苦奮斗，努力履行自己的社會責任；③服務社會，完善自我等。
15、答案(1)①生活中有是非善惡 ( http: / / www.21cnjy.com )，有正義和非正義行為。崇尚真善美．為正義高歌，越來越成為社會的主流。假惡丑、非正義行為遲早要受到道德譴責或法律的制裁。②行為不同．結果不同。宋某行為已構成了對歷史文化遺產的破壞，自然應承擔道德譴責和法律制裁的后果。當初一廂情愿的“流芳”成為今日的“遺臭”。
(2)警示：①要認清社會生活中的 ( http: / / www.21cnjy.com )是非善惡、正義和非正義行為，做一個有正義感的人。 ②要做一個對自己行為負責的人，自覺守法，維護社會秩序，敢于擔當不逃避責任。
16、(一)答案：（1）當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。他保住了33名乘客的生命，體現了尊重愛護他人，珍愛生命。
（2）他的事跡體現了生命的價值在于對他人和社會的奉獻。（或服務社會、奉獻社會）
（3）在生命最后時刻，不忘職責，體現了他勇于擔當，具有強烈的社會責任感。
（4）他出車前的檢查和準備體現出他關心乘客，關愛他人，自覺踐行親社會行為。
（5）他體貼孝敬父母。
（6）他熱愛本職工作，愛崗敬業，積極進取。
（7）他強忍劇痛，完成系列安全操作，體現了他具有堅強意志等
（二）①承擔責任不言代價與回報，是做人的基本要求。
②承擔責任可以促進自己的成長和發展，獲得社會的承認和贊譽。
③承擔責任時，總會付出一定代價，甚至犧牲自己的生命。
理性地對待社會生活（原因、方式、做法）
養成親社會行為（學會謙讓分享、助人，為社會做貢獻）
關心社會，親近
社會，奉獻社會
承擔人生責任

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