資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
7.20.2 生物圈是生物的共同家園 學案
課題 20.2 生物圈是生物的共同家園 章 20 學科 生物 年級 八
【教學重點】 1、人類社會的經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)平衡之間的關(guān)系；2、保護自然環(huán)境。
【教學難點】 人類社會的經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)平衡之間的關(guān)系。
【導學方法】 考點精講，講練結(jié)合，課后鞏固
【課前預習】 1.茫茫宇宙中，______是目前已知的唯一適合人類居住和生活的星球。2.人類對自然資源的需求量越來______，資源消耗的速度越來______，這給地球上的生物多樣性造成了巨大的壓力。3.地球不僅是人類的繁榮家園，也是地球上__________的共同家園。4.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調(diào)________與________的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處，既要使當代人類的各種需求得到滿足，又要________，不對后代的生存和發(fā)展構(gòu)成危害。5.當世界各國與每個公民都意識到人與自然和諧相處的重要性，都重視保護生物圈，________將真正成為所有生物的共同家園。
學習探究
【新知導入】 有人說，所有發(fā)展中國家在快速發(fā)展的過程中都必須經(jīng)過一個環(huán)境污染的階段，否則無法得到發(fā)展。你對這種說法有不同意見嗎？
【合作探究】 1.如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以及成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題： （1）在生物學上，把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為________。 （2）隨著鼠的捕食過程，食物的________進入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。 （3）圖一中生理過程________（填序號）將光能轉(zhuǎn)化為化學能，固定在有機物中。 （4）由圖二提供的信息，請用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關(guān)系：________。B對應圖一中的生物是________。 （5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和石油的用量劇增造成溫室效應，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應積極倡導低碳生活，請舉出兩例低碳生活方式：________、________。 2.如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答： （1）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。構(gòu)成圖一中各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。圖一要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應添加________。圖一中己和丙的關(guān)系是________。圖一中有________條食物鏈。 （2）圖二中的4對應圖一的生物是________。寫出圖二中的食物鏈________。 （3）圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字代表推動碳循環(huán)的生理過程，則E代表________，能量流動的起點是從圖中________（填數(shù)字）過程開始的。
【課堂總結(jié)】 這節(jié)課你學到了什么
【課堂練習】 1．下列不能說明生物圈是一個統(tǒng)一整體的是（　　） A．陽光、空氣等非生物因素 B．細菌、病毒等生物因素C．淡水生態(tài)系統(tǒng) D．大漠孤煙直2．下列有關(guān)說法，錯誤的是（　　） A．翠微峰可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)B．“土壤→草→蟲→鳥”表示一條食物鏈C．植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)3．下列人類活動中，有益于保護生物圈的是（　　） ①綠化荒山，植樹種草 ②要致富，砍大樹 ③若想吃得好，就吃蛙蛇鳥④見毒蛇就打死它　　⑤退耕還林　　⑥提倡“免贈賀卡”、“少用一次性木筷”A．①②⑥ B．①③④ C．①⑤⑥ D．①④⑤4．下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（　　） A．地球上所有生物和它們所生活的環(huán)境B．地球上所有生物的總稱C．地球上所有生物能夠生活的地方D．大氣圈、水圈和巖石圈的全部5．如果用圖來表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（　　）選項1234A植物體分生組織根分生細胞B生物圈地球淡水生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)C細胞細胞核染色體DNAD動物體器官系統(tǒng)組織A．A B．B C．C D．D6．6月5日是世界環(huán)境日，2018年世界環(huán)境日的主題是“塑戰(zhàn)速決”。全球每年用掉5萬億個塑料袋，平均每人每年使用714個，而塑料在自然環(huán)境中分解需要一百年之久，塑料災難已經(jīng)延伸到地球的每個角落。下列說法不利于解決塑料污染問題的是（　　） A．盡量少用或不用塑料袋 B．對廢舊塑料回收再利用C．對使用一次性塑料制品收費 D．塑料污染與個人行為無關(guān)7．下列能構(gòu)成生物圈的是（　　） A．森林中的所有樹木 B．地球上的生物及其生存環(huán)境C．地球上的所有人類 D．湖泊中的所有生物8．6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題為“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者。”我們要積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列說法，不正確的是（　　） A．生活垃圾分類處理，對生態(tài)文明建設(shè)無意義B．限禁固體廢物進口，保障國家生態(tài)安全C．開展衛(wèi)生廁所建設(shè)，解決生活污水問題D．實施“清潔能源替代”，治理大氣污染9．下列生物中，不能進入大氣圈的是（　　） A．鴿子 B．禿鷲 C．深海獅子魚 D．細菌10．人類只在部分地區(qū)使用農(nóng)藥 DDT，但曾在南極企鵝的血液中檢測出 DDT 成分，此現(xiàn)象說明（　　） A．DDT 揮發(fā)性極強B．考察隊把 DDT 帶到了南極C．生物圈是個統(tǒng)一的整體，人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的D．這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的
參考答案
課前預習：
1.地球
2.大 快
3.所有生物
4.環(huán)境 經(jīng)濟 保護環(huán)境
5.生物圈
合作探究：
1、【答案】（1）生物因素（2）物質(zhì)和能量（3）②（4）D→A→B→C；蛇（5）公交出行；少用或者不用一次性餐具
2、【答案】（1）生物圈；細胞；非生物部分和分解者；捕食；8（2）甲；4→2→1→3（3）二氧化碳；②
課堂練習：
1、D 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、B 8、A 9、C 10、C
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑