資源簡介 冀人版科學三年級上冊第二單元 材料天然材料和人造材料思維導圖知識點像石油、木頭、棉花這樣直接來自于大自然的材料是天然材料。我們生活中常用的玻璃,是由天然材料經過加工形成的。 玻璃是一種人造材料,它們是由天然材料經過加工制成的。生活中常用的碗、花瓶、瓷磚等物品,很多都是由陶瓷材料制成的。陶瓷的加工要經過五個步驟:陶土一揉泥一成型一裝飾一高溫燒制。在用陶土做陶泥瓶的過程中,陶泥的形狀發生了變化。但是,構成它的物質沒有發生變化。陶土是天然材料,陶瓷是一種人造材料。為滿足人們生產和生活的需要,發明家不斷研制出新的材料。采用新材料制作的無縫乒乓球,超圓、耐打、彈性大;以樹脂為材料制作的眼鏡,重量輕、佩戴舒適度高等。塑料思維導圖知識點塑料是一種用途廣泛的人造材料。塑料的性能:輕便、透明、耐磨,另外還有可塑性、絕緣性。隨著科技的發展,科技人員發明多種方法,以提高塑料的阻燃性、強度、抗沖擊性、韌性等性能,使塑料的應用更加廣泛。塑料不易降解,在生產過程中加入改性淀粉、生物降解劑等添加劑,可以使塑料的穩定性下降,有效地降低塑料帶來的白色污染。廢舊塑料還可以作為原料再生產。服裝材料思維導圖知識點人們從事不同的工作、參加不同的活動時會穿不同材料的服裝。我們可以通過查看衣服的標簽、觀察纖維的孔隙、觸摸衣服的表面等方法來識別服裝材料。棉布衫和橡膠雨衣相比,棉布衫滲水性強;橡膠雨衣防水性強。比較羊毛衫和棉布衫的保溫性時,分別用羊毛衫和棉布衫包裹盛有熱水的水杯,用溫度計測量不同時間杯中水的溫度,隔相同的時間記錄實驗結果,實驗中應保持水的溫度、體積以及兩種布料的厚度盡量一致。實驗發現:羊毛衫比棉布衫的保溫性好。隨著科技的發展,人們不斷利用新材料和新技術制作多種功能的服裝。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫