資源簡介

(共12張PPT)
聲音是怎樣傳播的
聚焦
思考1：哪些地方能聽到鼓聲？
思考2：鼓聲是怎樣傳播的？
活動1
玻璃罩里的鬧鐘聲
猜測：玻璃罩里的鬧鐘聲會發生變化嗎？
如果把玻璃罩里的空氣抽掉，里面成了真空，就只能看見鬧鈴在動，聽不見鬧鈴的聲音。
活動2
提示：3人或多人，1人撓桌面，其他人員分兩組，一組貼桌面聽，另一組直接聽，然后交換再聽一次，交流感受。
不同方法聽“撓桌面”的聲音
活動3
提示：聽到什么？看到什么？
直接聽和貼水聽，聽到的聲音有無區別？
聽音叉在水里的聲音
研討
聲音在氣體中傳播
聲音在液體中傳播
聲音在固體中傳播
結論
物體在振動時也會引起它周圍物質的振動，并通過這些物質把聲音從一個地方傳播到另外一個地方。
聲音可以在氣體、液體、固體中傳播。
研討
宇航員在月球或太空上，相互之間怎樣聯系溝通？
空氣是傳播聲音的重要物質。太空或月球上沒有空氣，因此兩個宇航員即使相隔很近，也不能直接通話，必須借助無線電設備。
拓展
做個“土電話”，試一試聲音能否通過線繩傳播。
聲音是怎樣從“土電話”的一端到達另一端的？
怎樣改進，能讓“土電話”的效果更好？
課堂練習
1.聲音是以（ ）的形式傳播的。
A.直線 B.波 C.氣流
2.如右下圖，把玻璃鐘罩里的空氣抽走后，里面的鬧鐘發出的聲音（ ）
A.會變得很輕，甚至聽不見
B.會比原來更響
C.和原來的一樣響，沒有變化
B
A
課堂練習
3.利用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過（ ）從話筒傳到聽筒的。
A.空氣 B.棉線 C.紙杯
4.宇航員在月球上通話，幫助傳播聲音的是（ ）。
A.空氣 B.地面 C.無線電波
5.教室里，同學回答問題時，大家都能聽到他的聲音，說明聲音的傳播方向（ ）。
A.是四面八方 B.只是向后 C.只是向前
B
C
A
科學閱讀
閱讀下面的資料，回答問題。
物質名稱 氧氣 空氣 （25℃） 水 （常溫） 煤油 （25℃） 冰 銅 鋁 鐵
聲音傳播速 度（米/秒） 316 346 1450 1324 3160 3750 5000 5200
（1）從上表中，我們可以發現聲音在（ ）材料中傳播的速度最快。
A.銅 B.鋁 C.鐵
（2）分析上表信息，我們可以推測聲音在（ ）中傳播的速度快。
A.氣體 B.液體 C.固體
C
C

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