資源簡介

(共10張PPT)
聲音的強與弱
聚焦
音高：聲音高低的變化
音量：聲音強弱的變化
唱：1 2 3 4 5 6 7 ⅰ
想：這是聲音的什么變化？
音高
獨唱：1（哆） 合唱：1（哆）
想：這是聲音的什么變化？
音量
聲音高低的變化、聲音強弱的變化
聚焦
探究
實驗1：鋼尺的研究
實驗2：橡皮筋的研究
實驗3：小鼓的研究
聲音強弱與物體振動幅度的關系
實驗1：鋼尺的研究
振動物體 振動幅度 聲音強弱
鋼尺 輕輕撥
用力撥
探究
實驗2：橡皮筋的研究
振動物體 振動幅度 聲音強弱
橡皮筋 輕輕撥
用力撥
探究
實驗3：小鼓的研究
振動物體 振動幅度 聲音強弱
鼓面 輕輕敲
用力敲
探究
研討
物體振動幅度大小與聲音強弱有什么關系？
哪些事例還能證明物體振動幅度和聲音強弱有關？
課堂總結
加聲音的強弱可以用音量來描述。物體振動的幅度越大，聲音越強；物體振動的幅度越小，聲音越弱。
音叉和泡沫球的研究
懸掛的泡沫球貼著音叉
你想到哪些操作方法？
觀察到什么現象？
∽
N
★★
A
O
冷禮

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