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科學教科版四年級上冊2.3《測量肺活量》課件(共8張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學教科版四年級上冊2.3《測量肺活量》課件(共8張PPT)

資源簡介

(共8張PPT)
測量肺活量
新知導入
肺是身體氣體交換的中轉站。
什么是肺活量?
肺活量會影響什么?
活動1
怎樣做到比賽公平?
吹哨子比賽——誰的時間長
活動步驟:
猜測——實測——分析。
怎樣使用
注意什么
測量三次
對照標準
活動2
用簡易肺活量測量袋測量肺活量
我的肺活量 (毫升) 第1次
第2次
第3次
我的等級
取值方法:A.平均數 B.中位數 C.眾數
活動2
用簡易肺活量測量袋測量肺活量
肺活量等級 男生 女生
優秀 2400—2600毫升 1800—2000毫升
良好 1900—2400(不含)毫升 1600—1800(不含)毫升
及格 1100—1900(不含)毫升 900—1600(不含)毫升
活動2
用簡易肺活量測量袋測量肺活量
研討
1.怎樣提升肺活量?
2.肺活量的比較
男生和女生
大人和小孩
運動員和非運動員
拓展
《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》中有關肺活量的數據:小學四年級男生肺活量在1100毫升~2600毫升小學四年級女生肺活量在900毫升~2000毫升。
關于肺活量,你還想知道什么?

Wow
例ew
Love
Nice

尿

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SL
O'L
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09
0^9
09
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0Z
4:01
★★

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