資源簡介

(共11張PPT)
食物在身體里的旅行
聚焦
食物被口腔初步消化后，接著會去哪些地方，又有什么變化呢？
聚焦
1.肚子餓
2.被食物噎到
3.胃痛
4.肚子痛
這些經歷，和哪些消化器官有關系？
探索
口腔、食道、胃、小腸、大腸
從圖中找出這些器官；
觀察器官形狀、特征；
推測這些器官的功能。
認識人體的主要消化器官
食物在身體里“旅行”經過的消化器官
口腔
食道
胃
大腸
小腸
（初步消化 ）
（運輸通道 ）
（進一步消化）
（吸收營養 ）
（吸收多余的水分，
形成、貯存糞便）
活動：人體器官拼圖比賽
人體內部器官結構圖
探究
學習前，畫主要消化器官 學習后，畫主要消化器官
吃下去的食物去哪里了（畫形狀、寫名稱）
實驗
用手捏軟管，模擬食道工作
用手揉捏塑料袋，模擬胃工作
食物消化的模擬實驗（食道、胃）
研討
重要提示
消化器官非常容易受傷害，過冷、過熱、不潔凈、沒有經過充分咀嚼的食物，都會影響它們的工作和健康。
什么樣的食物容易進人“食道”，容易被運輸？這與口腔的工作有怎樣的關系？
食物在身體中的旅行要經過哪些消化器官？它們會發生怎樣的變化？
拓展
葡萄種子歷險記
小夏吃葡萄時不小心將一粒種子咽了下去。這粒種子在小夏的體內經歷了一天的歷險。首先，它遇到兩排白白的、上下堅硬的怪物，差點被軋得粉身碎骨。然后，咕嚕一下掉進了萬丈深淵。剛躲過一劫又進入一個酸不拉幾的大口袋。后來又鉆進了一條曲曲折折、又長又窄的迷宮。在這里走了很長時間，身邊的物質都神秘消失了。好不容易走出迷宮，沒想到被推到了一個更大的彎曲管道，和很臭的東西混在一起。最后，這粒種子在小夏上廁所的時候離開了小夏。
拓展
（1）“萬丈深淵”是指消化器官中的________。
（2）酸不拉幾的“大口袋”是指消化器官中的_______。
（3）又長又窄的“迷宮”是指消化器官中的________。
（4）更大的彎曲“管道”是指消化器官中的________。
食道
胃
小腸
大腸

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