資源簡介

(共25張PPT)
鐵釘生銹
上一節課，我們了解了蠟燭的變化，知道蠟燭在燃燒后產生了新物質。今天這節課我們來探討鐵釘生銹后的變化。
問題導入
觀察并描述鐵釘上的銹
實驗要求：
用肉眼或者借助放大鏡等工具仔細觀察鐵釘上的銹，并描述鐵釘上的銹是什么樣子的？
實驗探究
除了鐵釘上的銹之外，你在日常生活中還見到過哪些生了銹的鐵制品？
問題導入
生活中生了銹的鐵制品
問題導入
研究鐵銹與鐵的不同
活動要求：仔細觀察這兩幅插圖，初步了解比較鐵銹與鐵不同之處的方法。
實驗探究
方法1：分別敲擊銹鐵塊和鐵釘，聽一聽鐵和鐵銹的聲音有什么不同之處。
方法2：
用砂紙摩擦鐵銹塊和鐵釘。
注意觀察活動現象
通過上面的活動，我們發現鐵銹塊和鐵釘有什么不同之處？
分別敲擊鐵銹塊和鐵釘，發現鐵銹塊比較脆，容易斷裂。用力敲擊鐵釘，鐵釘除了微微變形之外，沒有其他變化。
用砂紙摩擦鐵銹塊和鐵釘，發現用砂紙摩擦鐵銹塊會有紅褐色的粉末出現，摩擦后的鐵銹塊就會恢復原來的金屬光澤。用砂紙摩擦鐵釘，鐵釘沒有什么變化。
實驗探究
討論經過剛才的比較，你認為鐵銹和鐵是同一種物質嗎？為什么？
鐵銹和鐵不是同一種物質。
首先他們的成分不同，鐵銹的主要成分是鐵的氧化物和氫氧化物，鐵的成分就是鐵。
其次鐵是灰色固體，鐵銹是紅褐色固體。
鐵銹和鐵除了在顏色、光澤、軟硬方面的不同外,在延展性、導電性、導熱性等等方面也不不同。
實驗探究
探究鐵釘生銹的條件
通過實驗來探究鐵在什么條件下容易生銹，在進行實驗之前，先對這個問題做出自己的假設。
要求：
假設：
假設1：把鐵放在水里，鐵容易生銹。
假設2：把鐵放在空氣中，鐵容易生銹。
實驗探究
探究鐵釘生銹的條件
實驗材料：鐵釘、試管、蒸餾水、食用油、干燥劑等。
實驗探究的問題： 鐵在什么條件下容易生銹？
實驗探究
實驗方法：①把鐵釘放在三種不同的環境中。
②每天觀察鐵釘生銹的情況。
實驗探究
這三個試管中的鐵釘，實驗條件不一樣在什么地方？
第一支試管中的鐵釘在有水、有空氣的環境里。
第三支試管中的鐵釘在只有空氣、沒有水的環境里。
第二支試管中的鐵釘在沒有空氣、只有水的環境里。
第一支試管：在有水、有空氣的環境里，鐵釘生銹最快，尤其是水面與空氣接觸的地方，紅褐色銹最多。
第三支試管：在只有空氣、沒有水的環境里，鐵釘不生銹。
第二支試管：在沒有空氣、只有水的環境里，鐵釘不生銹。
實驗現象
通過剛才的實驗，我們發現鐵在有空氣和水的環境里容易生銹。
實驗總結
實驗方法：
①將一小團細鐵絲塞入量筒底部，倒扣在加水的燒杯中，讓量筒內外的水面平齊，記下水面位置。
②每天觀察鐵絲的變化和量筒內的水面位置。
實驗探究
做鐵銹生成實驗
實驗材料：細鐵絲、量筒、試管夾、燒杯、水等。
一般來講，與環境中的水分和氧氣反應，鐵金屬便會生銹。只要我們把一塊鐵放在潮濕的地方，放置一段時間，在它上面就會慢慢形成一層鐵銹。
實驗探究
在實驗中，為什么量筒內的水面位置會發生變化呢？
鐵絲慢慢生銹，量筒內水面略有上升。因為鐵絲在潮濕環境中消耗了量筒內的空氣，省出的空間被燒杯里的水補充。
實驗探究
這三幅圖片中采用的是抹油、噴釉、噴漆的方法，都是在鐵制品表面覆蓋保護層，達到隔絕空氣和水分的目的。
防銹辦法
在鐵制品表面鍍上耐腐蝕的金屬，達到隔絕空氣和水分的目的。
改變鋼鐵內部結構，制成不銹鋼，增強抗腐蝕能力。
防銹辦法
除了我們書上列舉的這5種方法之外，在日常生活中還有哪些鐵制品防銹的方法？
1.將鐵鍋、刀、勺、鏟等晾干或擦去水分。
3.縫衣針用錫紙包裝。
2.用橡膠或者塑料包裹在鐵制品的表面來防止生銹，如：鐵絲衣架或回形針用塑料包裹。
4.在水管漆上瀝青，可以在一定時間內防止水管外部的銹蝕。
實驗探究
實驗方法 銹鐵塊 鐵釘
用錘子敲擊
用砂紙摩擦
研究鐵銹與鐵的不同
很軟
很硬
有金屬光澤
無光澤
我的結論：鐵銹和鐵不是同一物質。
實驗探究
探究鐵釘生銹的條件
問題：
鐵在什么條件下容易生銹？
假設：
鐵在有水有空氣的條件下容易生銹。
實驗器材：
鐵釘、試管、蒸餾水、食用油、干燥劑等。
實驗探究
探究鐵釘生銹的條件
實驗設計：
①把鐵釘放在三種不同的環境中。
第一支試管中的鐵釘在有水、有空氣的環境里。
第二支試管中的鐵釘在沒有空氣、只有水的環境里。
第三支試管中的鐵釘在只有空氣、沒有水的環境里。
②每天觀察鐵釘生銹的情況。
實驗結論：
鐵在有空氣和水的環境里容易生銹。
實驗探究
記錄鐵銹生成實驗
一般來講，鐵與環境中的水分和氧氣反應，鐵金屬便會生銹。只要我們把一塊鐵放在潮濕的地方，放置一段時間，在它上面就會慢慢形成一層鐵銹。
我的結論：
實驗記錄
時間 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
鐵絲變化
這節課，我們初步了解了鐵銹和鐵的不同之處，知道鐵和鐵銹不是同一種物質。通過實驗探究了鐵釘生銹的條件，知道鐵釘在潮濕的空氣中很容易生銹。知道人們根據鐵生銹的原理想出了很多防銹的辦法，運用在生產生活中。
課堂總結
課后，有興趣的同學可以繼續觀察我們周圍的鐵制品，了解這些鐵制品的防銹辦法。
課后作業

展開更多......

收起↑