中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

小學科學蘇教版(2017秋)五年級上冊18 從刺激到反應 課件(33張PPT+視頻)

資源下載
  1. 二一教育資源

小學科學蘇教版(2017秋)五年級上冊18 從刺激到反應 課件(33張PPT+視頻)

資源簡介

(共33張PPT)
從刺激到反應
導入
炎熱的夏天,我們會撐起遮陽傘走路;見到陌生人,臉會不自覺地紅起來;見到冰塊,渾身起雞皮疙瘩;早晨鈴聲一響,會馬上起床。
案例中的刺激和反應各是什么?這些反應是否一樣,為什么?
臉紅~
刺激 反應 反應類型
遮陽傘走路
遇到陌生人臉紅
見到冰起雞皮疙瘩
鈴響起床
太陽炙曬
撐傘
遇到陌生人害羞
臉紅
冰塊涼
渾身起雞皮疙瘩
聽到鈴聲
起床
受大腦控制
受大腦控制
不受大腦控制
不受大腦控制
導入
導入
刺激和反應之間是什么關系?
人的身體又是如何接受刺激?又是怎樣作出反應的呢?
人的身體,當覺察到環境改變了或接收到某些信號的時候,
就會發生相應的行為或變化。
刺激
反應
一、分析情景,閱讀神經系統的組成的資料
情景劇表演:官兵們搶險救災
角色
氣象報告員
部隊情況報告員
司令員
傳達員
交流
官兵們是怎么分工合作進行搶險救災的?
部隊情況報告員報告司令部:山體塌方,增援部隊無法及時到達
氣象報告員報告司令部:近幾日將連降暴雨
司令員向傳令兵發出指令:立即空投救災人員和物資
傳令兵接到命令后傳達指令 :直升機起飛
交流
氣象報告員
部隊情況報告員
司令員
傳達員
不同的官兵負責不同的工作,他們各司其職。但是他們的工作之間有關聯,也需要互相配合。
交流
我們的身體也有一個類似的“司令部”——腦。腦和脊髓是身體的控制中心,各個器官也需要分工合作。
閱讀
我們的身體里也有一個類似的
“司令部”——腦。   
腦和脊髓是身體的控制中心。腦負責存儲和加工信息,脊髓負責下達簡單的命令,并把來自感官的信息傳遞給大腦,再把大腦的指令傳遞給周圍神經。周圍神經既要負責收集各種感覺信號,又要把大腦的指令傳送到肌肉,使其做出反應。
神經系統的組成  
閱讀

脊髓
周圍神經
器官 作 用

脊髓
周圍神經
負責儲存和加工信息
負責下達簡單命令
把來自感官的信息傳遞給大腦
把大腦的指令傳遞給周圍神經
負責收集感官信息
把大腦指令傳遞到肌肉,令其作出反應
閱讀后填寫下表
閱讀
二、畫足球守門員撲球的神經信息傳遞流程圖
按照虛線箭頭的指引,說說女孩收發信息的過程。
人體中的信息究竟是如何通過神經系統傳遞的呢?
動手
閱讀
眼睛
周圍神經
大腦
傳入信息
脊髓
周圍神經
肌肉




動手
參考左下圖中女孩收發短信的信息傳遞流程圖,畫出守門員撲球的信息傳遞流程圖。
因為足球守門員撲球時要調動身體多處的肌肉,所以在畫信息的傳出路徑時,不能像例子那樣只畫一條傳出路徑。
由于周圍神經處于身體內部,不要把從感官到腦、從腦到肌肉的線條畫在身體外面。
用紅色虛線箭頭表示傳入信息途徑,用藍色虛線箭頭便是傳出信息途徑。
溫馨提示
觀察
傳入信息:眼睛→周圍神經→脊髓→大腦
傳出信息:大腦→脊髓→周圍神經→肌肉
動手
三、測試人體不同部位的皮膚敏感性
實驗材料:
在整個神經系統中,周圍神經既要負責收集各種感覺信號,又要把大腦的指令傳送到肌肉,使其作出反應。我們身體各個部位皮膚的敏感性是否都一樣?是否都能對外界的刺激做出同樣的反應?
動手
兩支削好的鉛筆
(不要太尖也不要太鈍)
把眼睛閉起來,用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰身體的不同部位。體會哪些部位可以感覺到有兩個筆尖,哪些部位感覺只有一個筆尖。
實驗規則
◆筆尖不要太尖
◆一定要輕輕地戳
溫馨提示
動手
觸碰感覺 身體部位
手指 手背 肘部 膝蓋
1個筆尖
2個筆尖
畫“√”記錄測試結果





按敏感性從高到低,依次是指尖皮膚、手背皮膚、肘關節外側皮膚、膝蓋處皮膚。
我們發現:
分布在全身的神經是不同的,有些地方分布多,對外界刺激的反應敏感;有些地方分布少,對外界刺激的反應模糊。
實驗結論:
動手
敏感性高的皮膚能感覺到兩個相鄰的觸點。為什么人的指尖和手背的皮膚敏感性最強?
人體各部位對刺激的敏感程度是不一樣的,原因是各個部位的感覺刺激的神經分布密度不同。因為人的指尖和手背神經分布密度最大,因此指尖和手背對外部刺激最為敏感。
動手
四、測試人體不同部位反應的快慢
實驗材料
桌子 椅子 橡皮 墊子 秒表 米尺
動手
(1)請被測試者將手放在桌子上,緊閉雙眼,測試者將橡皮從距離手背一米處自由落下,時間記錄者記錄被測試者作出反應的時間。
(2)請同一被測試者坐在椅子上,緊閉雙眼,赤腳放在墊子上,測試者將橡皮從距離腳背一米處自由落下,時間記錄者記錄被測試者作出反應的時間。
(3)測試者和被測試者兩位同學交換角色進行測試。
實驗步驟
動手
測試記錄單
測試部位 手背 腳背
反應時間
橡皮分別落在同一被測試者的手背和腳背上,被測試者作出反應的速度是不一樣的,落在手背時的反應時間比落在腳背時的反應時間短一些。
實驗現象:
動手
為什么手的反應比腳的反應快?
因為手到大腦的距離比較近。
大腦接受和傳出信號需要一定的時間。
實驗結論:
動手
五、目測并比較兩幅圖中兩根線段的長短
我們知道在整個神經系統中,大腦主要負責存儲和加工信息,發出指令。大腦加工信息、作出判斷發出的指令是否都是正確的呢?
觀察圖片,每幅圖中兩條線段一樣長嗎?
觀察
(1)目測觀察哪根線段長,哪根線段短。
(2)用刻度尺進行測量。
判斷步驟
目測結果:
左圖中,橫線段看上去短,豎線段看上去長。右圖中,上面的線段看上去長,下面的線段看上去短。
測量結果:
這兩幅圖中的兩條線段都是一樣長的。
觀察
對比眼睛的感覺結果和實際的測量結果可以知道,大腦在處理視覺信號時也會出現失誤,作出錯誤的判斷,在一定的條件下會產生錯覺。
所以我們不但要練就一雙“火眼金睛”,還要訓練自己“聰明的大腦”,觀察和實驗時要采用科學嚴謹的方法,只有這樣才能形成對信息的真實判斷。
活動小結
觀察
六、了解我們的脊髓
脊髓負責下達簡單的命令,并把來自感官的信息傳遞給大腦,再把大腦的指令傳遞給周圍神經。我們該如何保護我們的脊髓呢?
我們的脊髓
  在人的神經系統中,脊髓由一把類似電線的神經束組成,連接著腦組織和周圍神經。脊髓分布在能彎曲的脊柱中間,雖然被脊椎骨和軟骨包圍著,但還是有可能受到傷害。一旦脊髓受損,輕則身體麻木,重則癱瘓。因此,我們在運動時要注意自身安全。例如,不要在沒有保護的情況下做下腰動作,在劇烈運動前要做充分的準備活動。
閱讀

脊髓
周圍神經
閱讀
脊髓地位 保護脊髓原因 怎么保護脊髓
閱讀后,填寫表格
在人的神經系統中,脊髓有一把類似電線的神經束組成,連接著腦組織和周圍神經。
因為脊髓分布在能彎曲的脊柱中間,雖然被脊椎骨和軟骨包圍著,但還是有可能受到傷害,一旦脊髓受損,輕則身體麻木,重則癱瘓。
我們在運動時要注意自身安全,不要在沒有保護的情況下做下腰動作,在劇烈運動前要做充分的準備活動。
1.下列部位中,觸覺最敏感的是( )
A.手臂
B.指尖
C.手背
2.保護脊髓的方法不恰當的是( )
A.要在有保護的情況下做下腰動作
B.在劇烈運動前不必做充分的準備活動
C.坐、走、立、臥姿勢要正確
B
B
課堂練習
3.很多同學在觀察下圖時,認為中間的兩條直線是不平行的,其實那是兩條平行線,這種現象我們稱之為( )
A.錯覺 B.反應 C.刺激
4.周圍神經的主要功能不正確的一項是( )
A.處理信息
B.把信號從身體各處傳遞到神經中樞
C.把信號從神經中樞傳向身體各處
A
A
課堂練習
課堂總結
這節課,我們了解了人的神經系統,知道人的神經系統由腦、脊髓和周圍神經組成,腦、脊髓、周圍神經這三個部位是協同工作的,人體感受外部環境刺激并作出反應,是整個神經系統協助完成的,因此我們在日常生活中要注意保護整個神經系統。
板書設計
從刺激到反應
測試神經系統
了解神經系統
測試敏感性—感知兩支筆尖
測試反應時間—手背和腳背
了解錯覺—比較線段長度
保護脊髓
脊髓的作用
保護脊髓
中樞神經

傳入神經
周圍神經
脊髓
傳出神經
神經信號傳遞
感覺器官

神經系統
反應器官
作業布置
想一想,怎樣保護我們的“司令部”。

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 怀远县| 阜城县| 乌拉特前旗| 景德镇市| 云霄县| 夏河县| 富裕县| 南城县| 安福县| 光泽县| 上饶县| 正镶白旗| 苏州市| 鹤庆县| 大庆市| 会同县| 正定县| 泰顺县| 泾源县| 平山县| 化德县| 沈丘县| 芒康县| 吉隆县| 陇西县| 蒲城县| 于田县| 麻江县| 田阳县| 柘荣县| 财经| 兴义市| 安溪县| 宁夏| 湄潭县| 逊克县| 白银市| 盖州市| 龙泉市| 淮南市| 南安市|