資源簡介

1-2-1 實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過設(shè)計實驗并熟練操作，會運用已學(xué)知識處理紙帶，會求各點瞬時速度；
2.通過表格會利用v－t圖像處理實驗數(shù)據(jù)，并會利用圖像計算小車的加速度和判斷小車的運動情況。
新知探究
一、實驗思路
要研究小車在重物牽引下速度隨時間變化的規(guī)律，你認(rèn)為如何設(shè)計此實驗？需要測量哪些物理量？選用什么器材？
二、進行實驗
1.把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。
2.把一條細(xì)繩拴在小車上，使細(xì)繩跨過滑輪，下邊掛上合適的槽碼，放手后，看小車能否在木板上平穩(wěn)地加速滑行，然后把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的另一端固定在小車后面。
3.把小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，后釋放小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列小點。
4.換上新紙帶，重復(fù)實驗兩次。
5.增減所掛槽碼，按以上步驟再做兩次實驗。
思路與討論：
1.怎樣選取合適的便于測量的紙帶？
如何選擇紙帶上合適的計數(shù)點？
如何計算所選計數(shù)點的瞬時速度？
三、數(shù)據(jù)記錄
位置（計數(shù)點） 0 1 2 3 4 5
時間（s） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
速度（m/s） 紙帶Ⅰ
紙帶Ⅱ
紙帶Ⅱ
四、數(shù)據(jù)分析
(1)求出三個不同時間段的加速度，這個結(jié)果說明速度的變化是怎樣的？
(2)如果不計算加速度，用什么方法可以形象地看出小車速度隨時間變化的規(guī)律呢？
五、實驗注意事項
1．固定打點計時器時應(yīng)讓限位孔處在長木板的中央位置。
2．滑輪不能過高,細(xì)繩應(yīng)與木板平行.
3．小車應(yīng)由緊靠打點計時器處開始釋放，在撞擊長木板末端前應(yīng)讓小車停止運動,防止小車從板上掉下來。
4．先接通電源，后讓紙帶運動。
5．打點結(jié)束后立即關(guān)閉電源。
課堂訓(xùn)練
見課本38頁練習(xí)與應(yīng)用1、2題
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
課后作業(yè)

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