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(共16張PPT)
大象版 四年級上冊 第一單元
物體的運動
你從哪里來，
要到哪里去，
方位來指路，
怎樣說清楚？
一、導入新課
認識位置
二、講授新課
生活中有哪些描述方位的詞？
前后上下左右
東南西北
用方向和距離確定物體位置
二、講授新課
參照物
位置
我們用相對于另一個物體的（ 方向 ）和（距離 ），
來描述一個物體在某個時刻的位置。
二、講授新課
認識運動
一定的時間里，物體的（ ）發生了變化，
我們就說這個物體運動了。
位置
一、導入新課
運動方式
跳遠
100米賽跑
摩天輪轉動
二、講授新課
像100米賽跑這樣，運動軌跡是直線的運動叫直線運動；
像跳遠這樣，運動軌跡是曲線的運動叫曲線運動。
認識運動
二、講授新課
認識運動
二、講授新課
認識運動
二、講授新課
認識運動
生活中還有哪些直線運動和曲線運動？
三、知識擴展
找一找：生活中的運動
它們在做直線運動還是曲線運動？
三、知識擴展
找一找：生活中的運動
它們在做直線運動還是曲線運動？
三、知識擴展
找一找：生活中的運動
它們在做直線運動還是曲線運動？
三、知識擴展
找一找：生活中的運動
它們在做直線運動還是曲線運動？
四、小練習
一、判斷題
1.指尖陀螺旋轉時，邊上紅點的運動是曲線運動。（ ）
2.汽車在馬路上行駛時的運動是直線運動。（ ）
3.水面是平的，所以船在水面的運動是直線運動。（ ）
四、小練習
二、選擇題
1.樹上掉落的蘋果運動路線是（ ），沖出桌面的蘋果運動路線是（ ）
A.直線
B.曲線
C.折線
2.下圖的滑滑梯，人的運動是（ ）。
A.直線運動
B.曲線運動
C.兩種都有

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