資源簡(jiǎn)介

(共37張PPT)
4.1 和朋友在一起
甲骨文：朋友
你認(rèn)識(shí)圖片中的文字嗎？
你知道古代對(duì)朋友的稱謂有哪些嗎？
至交、故交、世交、生死之交、莫逆之交、刎頸之交
貧賤之交：指的是在地位低下卑賤的時(shí)候結(jié)下的朋友。
金蘭之交：指情投意合親如兄弟的朋友。
酒肉之交：指在一起吃吃喝喝玩玩的不干正事的朋友。
導(dǎo)入新課
現(xiàn)在我們對(duì)朋友的稱謂有哪些？
閨蜜
死黨
集美
鐵哥們
好兄Die
發(fā)小
紅顏/藍(lán)顏知己
老鐵
你如何看待朋友，朋友給與我們哪些力量？
導(dǎo)入新課
核心素養(yǎng)目標(biāo)
【道德修養(yǎng)】:能夠運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行朋友圈的梳理；逐步掌握交往與溝通的技能擴(kuò)展朋友圈；學(xué)會(huì)辨別朋友的影響力，做出客觀的選擇。
【健全人格】:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、注重友誼的美好情感。體會(huì)友誼的美好，樂意為友誼的獲得付出實(shí)踐和努力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道中學(xué)階段朋友圈的變化
知道梳理朋友圈的意義
理解朋友的作用/重要性（重點(diǎn)）
1
2
3
第一目 我的朋友圈
快樂的事，你愿意與他（她）分享
心里的秘密你愿意向他（她）傾訴
遇到困難你愿意向他（她）求助
周末，你愿意和他（她）一起外出游玩
請(qǐng)同學(xué)們，猜猜他是誰？
朋友
某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問卷221份。請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和整理工作。
說一說：你會(huì)把煩心事向誰傾訴？
項(xiàng)目 父母 老師 朋友 兄弟姐妹 誰也不說 其他
人數(shù) 41 12 152 43 27 42
百分比 18.6% 5.3% 68.9% 19.5% 12.2% 19.0%
上述數(shù)據(jù)說明了什么？
伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。
伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。
課堂梳理：“我的朋友圈新變化”：
在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請(qǐng)把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。
疏遠(yuǎn)
親近
幼兒園
小學(xué)
初中
探究與分享
1.你現(xiàn)在還有在幼兒園時(shí)交的朋友嗎？他們是誰？你能說出來嗎？
2.你現(xiàn)在還和小學(xué)時(shí)的朋友保持聯(lián)系嗎？經(jīng)常聯(lián)系嗎？
3.進(jìn)入初中后，你交到新朋友了嗎？
4.與不同時(shí)期的朋友在一起，活動(dòng)內(nèi)容有什么不同？
隨著年齡的增長，我們的交往范圍和交往內(nèi)容都發(fā)生了變化。
說說我的朋友圈
七年級(jí)部編版道德與法治
朋友圈的變化
大
小
朋友圈擴(kuò)大，交往范圍擴(kuò)大，交往內(nèi)容更豐富；
朋友圈變小，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。
筆記
1.中學(xué)階段朋友圈的變化
①隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；
②也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。
小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？
沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。
七年級(jí)部編版道德與法治
探究與分享
七年級(jí)部編版道德與法治
你是社交達(dá)人嗎？隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？
你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？
不是，只要我們積極開放自我，學(xué)會(huì)與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會(huì)交到很多知心朋友
我不會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼。了解并反思自己的交友現(xiàn)狀我們可以更好的察覺自己對(duì)友誼的期待
探究與分享
梳理朋友圈
經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理，可以更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。
筆記
2.梳理朋友圈的意義
我
知心朋友
較好的朋友
一般的朋友
第二目 友誼的力量
七年級(jí)部編版道德與法治
肖雨、沈冰和劉旭，在學(xué)習(xí)上是當(dāng)之無愧的“三人組合”。別看她們個(gè)性、愛好迥異，學(xué)習(xí)上卻形影不離，經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，交流學(xué)習(xí)方法，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的快樂。她們?cè)趯W(xué)習(xí)中增進(jìn)了友情，友情又促進(jìn)了她們的學(xué)習(xí)。
最讓人驚奇的是，她們?nèi)似鸪醵加衅片F(xiàn)象，但經(jīng)過一段時(shí)間相互影響和幫助，這種現(xiàn)象在她們身上都有了一定的轉(zhuǎn)變。比如沈冰最擅長的是數(shù)學(xué)，一些數(shù)學(xué)難題，在她面前幾乎都能迎刃而解，而肖雨最頭痛的就是數(shù)學(xué)。沈冰就主動(dòng)幫助肖雨，慢慢地，肖雨也喜歡上了數(shù)學(xué)。就是在這種互幫互助、相互促進(jìn)下，三位好朋友共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
七年級(jí)部編版道德與法治
友誼的力量
結(jié)合材料思考：
你身邊有這樣的朋友嗎？
你的朋友有什么興趣愛好嗎？他的性格怎樣？他的言談舉止如何？
你的性格、你的言談舉止、你的興趣愛好等，有沒有受到好朋友的影響？
七年級(jí)部編版道德與法治
思考：你的性格、言談舉止、興趣愛好等，受到朋友怎樣的影響？
課堂反思：“我的朋友影響力”：
姓名：李光
對(duì)我的影響：
愛上打乒乓球；
會(huì)開玩笑；
……
姓名：______
對(duì)我的影響：
____________
__________
姓名：______
對(duì)我的影響：
____________
__________
七年級(jí)部編版道德與法治
朋友正在做的事情，我們會(huì)去關(guān)注。
朋友覺得有趣的事情，我們會(huì)去嘗試。
與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)。
與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心。
①朋友對(duì)一個(gè)人影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
課堂反思：“我的朋友影響力”：
七年級(jí)部編版道德與法治
① 朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
有句諺語說：
告訴我誰是你的朋友，我就知道你是怎樣的人？
筆記
3.朋友的作用/重要性（重點(diǎn)）
②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
筆記
3.朋友的作用/重要性（重點(diǎn)）
選擇與什么樣的人在一起很重要！
“近朱者赤，近墨者黑！”
鑒別“損友”
損友的特征：
在不知不覺中用不良事物影響你、腐蝕你，導(dǎo)致你在道德品行上的倒退，嚴(yán)重者甚至使你走上犯罪道路。
七年級(jí)部編版道德與法治
孔子曰：“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣。友便辟（[biàn pì] ）、友善柔、友便佞（[pián nìng]），損矣。”
——《論語 季氏篇》
【譯文】 孔子說：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。結(jié)交正直的朋友，誠信的朋友，知識(shí)廣博的朋友，是有益的。結(jié)交諂媚逢迎的人，結(jié)交表面奉承而背后誹謗人的人，結(jié)交善于花言巧語的人，是有害的。”
與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。
七年級(jí)部編版道德與法治
③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好。
筆記
3.朋友的作用/重要性（重點(diǎn)）
①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
筆記
3.朋友的作用/重要性（重點(diǎn)）
高山流水：
七年級(jí)部編版道德與法治
希望同學(xué)們善交益友，樂交諍友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受到友誼的力量，享受友誼的美好！
閱讀感悟
閱讀教材P43頁的閱讀感悟，體會(huì)馬克思與恩格斯的友誼。
偉大的革命友誼成就了兩位偉人，同時(shí)兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)。
希望同學(xué)們善交益友，樂交諍友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受到友誼的力量，享受友誼的美好！
七年級(jí)部編版道德與法治
朋友成為我們生命中的重要部分
朋友圈的變化
梳理朋友圈的意義
和朋友在一起
我的朋友圈
友誼的力量
（朋友的作用）
朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大
朋友見證我們走過的成長歷程
朋友豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)
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課堂小結(jié)
習(xí)題鞏固
七年級(jí)部編版道德與法治
1.孔子曰：“友直，友涼，友多聞，益矣。”這句話告訴我們，有深刻而良好影響的朋友應(yīng)該是（ ）
A．能為我們“兩肋插刀”的人
B．能原諒自己所有過失的人
C．能安靜地傾聽我們說話的人
D．正直、誠信、見識(shí)廣的人
D
習(xí)題鞏固
七年級(jí)部編版道德與法治
2.“如果一個(gè)人與謊言家在一起，他就會(huì)謊話連篇；如果一個(gè)人與嘲弄者在一起，他會(huì)總在冷嘲熱諷；如果一個(gè)人與貪婪的人在一起，他就會(huì)變成一個(gè)吝嗇鬼；如果一個(gè)人與仁愛的人在一起，他也會(huì)滿懷愛心。”這段話給我們的啟示是（ ）
①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大
②因?yàn)闀?huì)有不好的影響，最好不結(jié)交朋友
③我們應(yīng)結(jié)交對(duì)我們產(chǎn)生良好影響的朋友
④我們只能結(jié)交完美無缺的朋友
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
3.“在這茫茫人海，上天入地，絕境還是榮耀，與你一起進(jìn)退，輸也不后悔。”歌詞主要告訴我們（ ）
A．朋友給我們帶來的都是正能量
B．朋友最珍貴，我們要廣交朋友
C．多個(gè)朋友多條路，任何事情都要尋找朋友，依靠朋友
D．朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好
D
解析：A：“都是”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故A說法錯(cuò)誤；B：廣交朋友的觀點(diǎn)在材料中沒有體現(xiàn)，故B不符合題意；C：任何事情都尋找朋友，依靠朋友的做法是缺乏自立的表現(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤；D：材料中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了朋友的重要性，啟示我們朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，故D說法正確；
習(xí)題鞏固
七年級(jí)部編版道德與法治
4.多年前，英國某報(bào)曾刊出一道難題，公開征求答案，題目是：“從倫教到羅馬，最短的距離是什么？”許多人從地理位置上找答案，結(jié)果都落選了，最后只有一個(gè)答案獲獎(jiǎng)，那就是：一個(gè)好朋友。這樣說的理由是（ ）
①生活中有了朋友，就不會(huì)有困難
②友誼讓我們更深刻體悟生命的美好
③朋友讓我們學(xué)會(huì)更好與人相處，享受交往的快樂
④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
D
習(xí)題鞏固
七年級(jí)部編版道德與法治
5.“近朱者赤，近墨者黑。”這句話告誡我們（ ）
A．在交往中要講文明、有禮貌
B．在交往中要學(xué)會(huì)尊重與寬容，廣泛交友
C．要善交益友，樂交諍友，不交損友
D．結(jié)交任何朋友都有助于青少年的健康成長
C
解析：C：“近朱者赤，近墨者黑”指靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞；用來比喻朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，告訴我們要善交益友，樂交諍友，不交損友。C說法正確，符合題意；
習(xí)題鞏固
七年級(jí)部編版道德與法治
新學(xué)期要加油！

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