資源簡(jiǎn)介

第5 課　甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
1.了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的概況
2.了解左寶貴、鄧世昌等英雄人物的英雄事跡
3.掌握《馬關(guān)條約》的內(nèi)容和影響
4.理解美國(guó)“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策的實(shí)質(zhì)和影響
知識(shí)構(gòu)建：
一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
1.依據(jù)材料填寫(xiě)圖示,明確甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的原因(背景)
史料研習(xí)
欲稱(chēng)霸世界,必先征服亞洲;
欲征服亞洲,必先征服中國(guó);
欲征服中國(guó),必先征服朝鮮。
——日本大陸政策
2.閱讀光緒帝題詞:
(1)“此日”是在 年,當(dāng)時(shí)發(fā)生的戰(zhàn)役是 。
(2)“公”指 。
(3)“海軍”是 ,其最后的命運(yùn)是在 中全軍覆沒(méi)。
“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。”
——光緒皇帝題詞
二、《馬關(guān)條約》的簽訂
1.依據(jù)所學(xué)完善《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。
割地 割遼東半島、 全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本
賠款 賠償日本兵費(fèi)白銀 兩
開(kāi)埠 開(kāi)放沙市、 、蘇州、杭州為商埠
其他 允許日本在通商口岸
2.“中華民族的危機(jī)空前嚴(yán)重”說(shuō)明該條約的簽訂使外國(guó)侵略勢(shì)力 ,大大加深了 。
思維導(dǎo)引　允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠(chǎng),標(biāo)志著列強(qiáng)的侵略由商品輸出為主轉(zhuǎn)為資本輸出為主,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。
那是多么黑暗屈辱的一頁(yè)。……帝國(guó)主義列強(qiáng)加緊侵略中國(guó),清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約,割地賠款,一再讓步,中華民族的危機(jī)空前嚴(yán)重。
——摘自《人民日?qǐng)?bào)》
三、列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮
《瓜分圖》反映的是 之后中國(guó)面臨的危機(jī):
1.列強(qiáng)搶奪利權(quán)、強(qiáng)租租借地、劃分“勢(shì)力范圍”。
2.美國(guó)在各國(guó)“勢(shì)力范圍”劃定后,提出了“ ” 的照會(huì)。
思維導(dǎo)引　三國(guó)干涉還遼的實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪在華利益。
　各種不平等條約的簽訂是西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的主要產(chǎn)物,可以說(shuō)中國(guó)近代社會(huì)是伴隨著大大小小的條約被迫轉(zhuǎn)型的。
任務(wù)一【知馬關(guān)之恥】
(1)哪幅圖片代表的是《馬關(guān)條約》開(kāi)放的通商口岸 與《南京條約》相比,《馬關(guān)條約》開(kāi)放的通商口岸有什么特點(diǎn)
特點(diǎn):帝國(guó)主義侵略勢(shì)力由東南沿海深入長(zhǎng)江中下游地區(qū)(或進(jìn)一步深入內(nèi)地)。
任務(wù)二【思甲午之殤】
材料一　甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)黃海海戰(zhàn)雙方艦隊(duì)力量對(duì)比
國(guó) 家 參戰(zhàn) 艦數(shù) 裝甲 情況 總排水 量(噸) 平均航速 (海里/時(shí)) 魚(yú)雷發(fā) 射管數(shù) 火炮 總數(shù) 魚(yú)雷 艇數(shù)
中 國(guó) 12 12 34 466 15.34 27 195 2
日 本 12 12 40 840 46.33 36 268 0
材料二　李鴻章為避戰(zhàn)保船,令北洋艦隊(duì)退守威海衛(wèi)港,日軍趁機(jī)得到黃海制海權(quán)……1895年初,日軍攻陷威海衛(wèi),北洋海軍全軍覆沒(méi)……清政府無(wú)心再戰(zhàn),派李鴻章前往日本議和。
——摘自《中國(guó)歷史》(岳麓書(shū)社)
(2)據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)戰(zhàn)敗的內(nèi)部原因。談?wù)劶孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的反思。
任務(wù)三【歌英雄之頌】
【教材再開(kāi)發(fā)→重點(diǎn)圖片】
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明四位民族英雄的英雄事跡。他們共同具有什么樣的精神
A層 基礎(chǔ)必會(huì)
1.某年,英國(guó)倫敦一本雜志上刊登了一幅新聞漫畫(huà),描繪了日本人的形象。分析下圖,該新聞事件比喻的是 ( )
A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
2.下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某次戰(zhàn)爭(zhēng)主要戰(zhàn)役表,選項(xiàng)中主要戰(zhàn)役與史實(shí)對(duì)應(yīng)正確的是 ( )
選項(xiàng) 主要戰(zhàn)役 史實(shí)
A 威海衛(wèi)戰(zhàn)役 左寶貴中炮犧牲
B 遼東半島戰(zhàn)役 丁汝昌殉國(guó),北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)
C 平壤戰(zhàn)役 旅順大屠殺
D 黃海海戰(zhàn) 鄧世昌怒撞“吉野號(hào)”
3.包天笑在《釧影樓回憶錄》里記錄道:“……割去了臺(tái)灣之后,還要求各口通商,蘇州也開(kāi)了日本租界。這時(shí)候,潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想,便發(fā)動(dòng)起來(lái)。”與這段回憶相關(guān)的條約是 ( )
A.《南京條約》 B.《虎門(mén)條約》
C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》
4.中國(guó)清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日(光緒二十一年三月二十三日)在日本馬關(guān)(今山口縣下關(guān)市)簽訂不平等條約,這個(gè)條約中最能體現(xiàn)外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)侵略進(jìn)入新階段的是 ( )
A.增開(kāi)通商口岸
B.賠款白銀2億兩
C.割臺(tái)灣等地給日本
D.允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)
5.(2022·鄭州月考)下面兩幅圖片共同反映了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后 ( )
A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
B.列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)狂潮
C.清政府主動(dòng)進(jìn)行制度改革
D.列強(qiáng)在中國(guó)自由開(kāi)辦工廠(chǎng)
6. (2022·德州月考)面對(duì)列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮,美國(guó)駐華公使田貝說(shuō):“如果美國(guó)容忍列強(qiáng)瓜分中國(guó)的勢(shì)頭蔓延,我們就會(huì)失去世界上最大的市場(chǎng)。”為此,美國(guó)的應(yīng)對(duì)策略是 ( )
A.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)
B.提出“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策
C.爭(zhēng)取片面的最惠國(guó)待遇
D.重新劃分勢(shì)力范圍
B層 能力進(jìn)階
7.如圖為19世紀(jì)末日本所繪漫畫(huà)《李鴻章大頭痛》:拿著十字架的外國(guó)傳教士已救不了病入膏肓的李大人了,日本已經(jīng)兵臨城下,中國(guó)人用鐮刀等農(nóng)具應(yīng)戰(zhàn)。該漫畫(huà)表明 ( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展出現(xiàn)窘境
B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)面臨危機(jī)
C.清政府遭受眾列強(qiáng)瓜分
D.日本與列強(qiáng)的斗爭(zhēng)加劇
8.(2022·廣安中考)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,晚清紳商初步萌生了近代民族主義意識(shí),呼吁商人確立“公共思想”,盡“公共義務(wù)”,同西方開(kāi)展“商戰(zhàn)”。這表明晚清紳商 ( )
A.主張興辦新式學(xué)校
B.主張向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政
C.救亡圖存意識(shí)增強(qiáng)
D.掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮
9.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一　有人統(tǒng)計(jì),從1885年5月到1895年5月的10年間,三海工程共挪用了海軍經(jīng)費(fèi)436.5萬(wàn)余兩,再加上頤和園工程挪用的860萬(wàn)兩,清廷大修園林所挪用的海軍經(jīng)費(fèi)總數(shù)將近1 300萬(wàn)兩白銀。
(1)比較材料一中的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,可以從中得出什么結(jié)論
材料二　中東一役,主客之勢(shì)中逸東勞,重寡之形中強(qiáng)東弱,乃日人一舉而掃平壤,再舉而奪旅順……七舉而降威海,(中國(guó))俯首乞憐如魚(yú)困陸,索重款而不敢辭,割全臺(tái)而不敢問(wèn),遂令二十三省如幾上肉,任與國(guó)之取求,四萬(wàn)萬(wàn)人如階下囚,聽(tīng)外人之笑罵。
——《新政真詮》
(2)據(jù)材料分析,“中東一役”中國(guó)指的是近代哪一歷史事件 材料二中中國(guó)戰(zhàn)敗后所割之地有哪些
材料三　如圖
(3)材料三中漫畫(huà)反映了中國(guó)面臨怎樣的狀況
(4)通過(guò)上述材料,你對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)際地位有何認(rèn)識(shí)
C層 創(chuàng)新挑戰(zhàn)
10.閱讀材料,完成探究。
材料　1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,該趨勢(shì)發(fā)生了變化……除了西方作品外,許多關(guān)于西方主題的日文譯著也被翻譯成中文。1902年至1904年,譯著中來(lái)自日本的占全部573篇著作的62.2%,而來(lái)自英國(guó)的減少到10.7%,美國(guó)的占6.1%。在573部譯著中,社會(huì)科學(xué)占25.5%,歷史和地理占24%,自然科學(xué)占21%,應(yīng)用科學(xué)占10.5%,哲學(xué)占6.5%,文學(xué)占4.8%。
——摘編自徐中約《中國(guó)近代史》
(1)根據(jù)材料,概括甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后譯著發(fā)生的變化。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一時(shí)期中國(guó)譯著發(fā)生變化的原因。第5 課　甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
1.了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的概況
2.了解左寶貴、鄧世昌等英雄人物的英雄事跡
3.掌握《馬關(guān)條約》的內(nèi)容和影響
4.理解美國(guó)“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策的實(shí)質(zhì)和影響
知識(shí)構(gòu)建：
一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
1.依據(jù)材料填寫(xiě)圖示,明確甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的原因(背景)
史料研習(xí)
欲稱(chēng)霸世界,必先征服亞洲;
欲征服亞洲,必先征服中國(guó);
欲征服中國(guó),必先征服朝鮮。
——日本大陸政策
2.閱讀光緒帝題詞:
(1)“此日”是在1894年,當(dāng)時(shí)發(fā)生的戰(zhàn)役是黃海海戰(zhàn)。
(2)“公”指鄧世昌。
(3)“海軍”是北洋艦隊(duì),其最后的命運(yùn)是在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中全軍覆沒(méi)。
“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。”
——光緒皇帝題詞
二、《馬關(guān)條約》的簽訂
1.依據(jù)所學(xué)完善《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。
割地 割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本
賠款 賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩
開(kāi)埠 開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠
其他 允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)
2.“中華民族的危機(jī)空前嚴(yán)重”說(shuō)明該條約的簽訂使外國(guó)侵略勢(shì)力進(jìn)一步深入中國(guó)腹地,大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。
思維導(dǎo)引　允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠(chǎng),標(biāo)志著列強(qiáng)的侵略由商品輸出為主轉(zhuǎn)為資本輸出為主,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。
那是多么黑暗屈辱的一頁(yè)。……帝國(guó)主義列強(qiáng)加緊侵略中國(guó),清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約,割地賠款,一再讓步,中華民族的危機(jī)空前嚴(yán)重。
——摘自《人民日?qǐng)?bào)》
三、列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮
《瓜分圖》反映的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)面臨的危機(jī):
1.列強(qiáng)搶奪利權(quán)、強(qiáng)租租借地、劃分“勢(shì)力范圍”。
2.美國(guó)在各國(guó)“勢(shì)力范圍”劃定后,提出了“門(mén)戶(hù)開(kāi)放” 的照會(huì)。
思維導(dǎo)引　三國(guó)干涉還遼的實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪在華利益。
　各種不平等條約的簽訂是西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的主要產(chǎn)物,可以說(shuō)中國(guó)近代社會(huì)是伴隨著大大小小的條約被迫轉(zhuǎn)型的。
任務(wù)一【知馬關(guān)之恥】
(1)哪幅圖片代表的是《馬關(guān)條約》開(kāi)放的通商口岸 與《南京條約》相比,《馬關(guān)條約》開(kāi)放的通商口岸有什么特點(diǎn)
答:圖二。
特點(diǎn):帝國(guó)主義侵略勢(shì)力由東南沿海深入長(zhǎng)江中下游地區(qū)(或進(jìn)一步深入內(nèi)地)。
任務(wù)二【思甲午之殤】
材料一　甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)黃海海戰(zhàn)雙方艦隊(duì)力量對(duì)比
國(guó) 家 參戰(zhàn) 艦數(shù) 裝甲 情況 總排水 量(噸) 平均航速 (海里/時(shí)) 魚(yú)雷發(fā) 射管數(shù) 火炮 總數(shù) 魚(yú)雷 艇數(shù)
中 國(guó) 12 12 34 466 15.34 27 195 2
日 本 12 12 40 840 46.33 36 268 0
材料二　李鴻章為避戰(zhàn)保船,令北洋艦隊(duì)退守威海衛(wèi)港,日軍趁機(jī)得到黃海制海權(quán)……1895年初,日軍攻陷威海衛(wèi),北洋海軍全軍覆沒(méi)……清政府無(wú)心再戰(zhàn),派李鴻章前往日本議和。
——摘自《中國(guó)歷史》(岳麓書(shū)社)
(2)據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)戰(zhàn)敗的內(nèi)部原因。談?wù)劶孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的反思。
答:內(nèi)部原因:中國(guó)艦隊(duì)整體實(shí)力不如日本;李鴻章為避戰(zhàn)保船,妥協(xié)退讓;清政府腐敗無(wú)能等。
反思:落后就要挨打,強(qiáng)大無(wú)人敢欺,我們要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高綜合國(guó)力。
任務(wù)三【歌英雄之頌】
【教材再開(kāi)發(fā)→重點(diǎn)圖片】
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明四位民族英雄的英雄事跡。他們共同具有什么樣的精神
答:事跡:左寶貴在平壤戰(zhàn)役中中炮犧牲,徐邦道在遼東半島戰(zhàn)役中孤軍迎敵,鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國(guó),丁汝昌在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中自殺殉國(guó)。
精神:英勇反抗侵略、不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)主義精神。
A層 基礎(chǔ)必會(huì)
1.某年,英國(guó)倫敦一本雜志上刊登了一幅新聞漫畫(huà),描繪了日本人的形象。分析下圖,該新聞事件比喻的是 (A)
A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
2.下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某次戰(zhàn)爭(zhēng)主要戰(zhàn)役表,選項(xiàng)中主要戰(zhàn)役與史實(shí)對(duì)應(yīng)正確的是 (D)
選項(xiàng) 主要戰(zhàn)役 史實(shí)
A 威海衛(wèi)戰(zhàn)役 左寶貴中炮犧牲
B 遼東半島戰(zhàn)役 丁汝昌殉國(guó),北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)
C 平壤戰(zhàn)役 旅順大屠殺
D 黃海海戰(zhàn) 鄧世昌怒撞“吉野號(hào)”
3.包天笑在《釧影樓回憶錄》里記錄道:“……割去了臺(tái)灣之后,還要求各口通商,蘇州也開(kāi)了日本租界。這時(shí)候,潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想,便發(fā)動(dòng)起來(lái)。”與這段回憶相關(guān)的條約是 (D)
A.《南京條約》 B.《虎門(mén)條約》
C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》
4.中國(guó)清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日(光緒二十一年三月二十三日)在日本馬關(guān)(今山口縣下關(guān)市)簽訂不平等條約,這個(gè)條約中最能體現(xiàn)外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)侵略進(jìn)入新階段的是 (D)
A.增開(kāi)通商口岸
B.賠款白銀2億兩
C.割臺(tái)灣等地給日本
D.允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)
5.(2022·鄭州月考)下面兩幅圖片共同反映了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后 (B)
A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
B.列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)狂潮
C.清政府主動(dòng)進(jìn)行制度改革
D.列強(qiáng)在中國(guó)自由開(kāi)辦工廠(chǎng)
6. (2022·德州月考)面對(duì)列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮,美國(guó)駐華公使田貝說(shuō):“如果美國(guó)容忍列強(qiáng)瓜分中國(guó)的勢(shì)頭蔓延,我們就會(huì)失去世界上最大的市場(chǎng)。”為此,美國(guó)的應(yīng)對(duì)策略是 (B)
A.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)
B.提出“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策
C.爭(zhēng)取片面的最惠國(guó)待遇
D.重新劃分勢(shì)力范圍
B層 能力進(jìn)階
7.如圖為19世紀(jì)末日本所繪漫畫(huà)《李鴻章大頭痛》:拿著十字架的外國(guó)傳教士已救不了病入膏肓的李大人了,日本已經(jīng)兵臨城下,中國(guó)人用鐮刀等農(nóng)具應(yīng)戰(zhàn)。該漫畫(huà)表明 (B)
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展出現(xiàn)窘境
B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)面臨危機(jī)
C.清政府遭受眾列強(qiáng)瓜分
D.日本與列強(qiáng)的斗爭(zhēng)加劇
8.(2022·廣安中考)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,晚清紳商初步萌生了近代民族主義意識(shí),呼吁商人確立“公共思想”,盡“公共義務(wù)”,同西方開(kāi)展“商戰(zhàn)”。這表明晚清紳商 (C)
A.主張興辦新式學(xué)校
B.主張向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政
C.救亡圖存意識(shí)增強(qiáng)
D.掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮
9.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一　有人統(tǒng)計(jì),從1885年5月到1895年5月的10年間,三海工程共挪用了海軍經(jīng)費(fèi)436.5萬(wàn)余兩,再加上頤和園工程挪用的860萬(wàn)兩,清廷大修園林所挪用的海軍經(jīng)費(fèi)總數(shù)將近1 300萬(wàn)兩白銀。
(1)比較材料一中的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,可以從中得出什么結(jié)論
答:清朝統(tǒng)治者貪圖享樂(lè)、腐敗。
材料二　中東一役,主客之勢(shì)中逸東勞,重寡之形中強(qiáng)東弱,乃日人一舉而掃平壤,再舉而奪旅順……七舉而降威海,(中國(guó))俯首乞憐如魚(yú)困陸,索重款而不敢辭,割全臺(tái)而不敢問(wèn),遂令二十三省如幾上肉,任與國(guó)之取求,四萬(wàn)萬(wàn)人如階下囚,聽(tīng)外人之笑罵。
——《新政真詮》
(2)據(jù)材料分析,“中東一役”中國(guó)指的是近代哪一歷史事件 材料二中中國(guó)戰(zhàn)敗后所割之地有哪些
答:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島。
材料三　如圖
(3)材料三中漫畫(huà)反映了中國(guó)面臨怎樣的狀況
答:帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)狂潮(或列強(qiáng)在中國(guó)掀起了搶奪利權(quán)、強(qiáng)租租借地、劃分“勢(shì)力范圍”的瓜分中國(guó)狂潮)。
(4)通過(guò)上述材料,你對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)際地位有何認(rèn)識(shí)
答:中國(guó)的國(guó)際地位一落千丈,在國(guó)際社會(huì)中任人宰割。(言之有理即可)
C層 創(chuàng)新挑戰(zhàn)
10.閱讀材料,完成探究。
材料　1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,該趨勢(shì)發(fā)生了變化……除了西方作品外,許多關(guān)于西方主題的日文譯著也被翻譯成中文。1902年至1904年,譯著中來(lái)自日本的占全部573篇著作的62.2%,而來(lái)自英國(guó)的減少到10.7%,美國(guó)的占6.1%。在573部譯著中,社會(huì)科學(xué)占25.5%,歷史和地理占24%,自然科學(xué)占21%,應(yīng)用科學(xué)占10.5%,哲學(xué)占6.5%,文學(xué)占4.8%。
——摘編自徐中約《中國(guó)近代史》
(1)根據(jù)材料,概括甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后譯著發(fā)生的變化。
答:變化:譯著中來(lái)自日本的著作超過(guò)來(lái)自英、美的著作(或重視翻譯日本譯著);譯著以社會(huì)科學(xué)、歷史和地理類(lèi)居多,側(cè)重于社會(huì)研究和人文學(xué)科(或重視翻譯人文社會(huì)科學(xué)著作)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一時(shí)期中國(guó)譯著發(fā)生變化的原因。
答:原因:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn),讓一部分先進(jìn)知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到,僅僅引進(jìn)西方自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)是不夠的,還要學(xué)習(xí)西方的制度,因此轉(zhuǎn)而重視西方人文社會(huì)科學(xué)知識(shí);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗,中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子意識(shí)到日本的強(qiáng)大,積極向日本學(xué)習(xí),尋找救亡圖強(qiáng)的道路,所以翻譯日本相關(guān)書(shū)籍比重比較大。

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