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教科版(2017秋) 四年級下冊2.6 導體和絕緣體 課件(13張PPT)

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教科版(2017秋) 四年級下冊2.6 導體和絕緣體 課件(13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
6.導體和絕緣體
教科版四年級下冊 第二單元 《電路》
聚 焦
銅絲
銅絲
橡膠塑料
在連接電路時,要剝開導線兩端的塑料包皮,你知道原因嗎?
你知道哪些物體容易讓電流通過,哪些不容易讓電流通過?
探 索
電路檢測器
怎樣判斷一個物體的導電性呢
檢測物體的導電性并記錄。(用畫“√”的方法表示檢測結(jié)果)
探 索
(1)自檢:檢查已經(jīng)組裝好的電路檢測器能否正常工作;
(2)預測:猜測待測物體導電性,并記錄;
(3)檢測:每種物體要檢測2遍,并記錄檢測結(jié)果;
(4)對比:根據(jù)是否易導電將物體進行分類,比較異同。
實驗材料 預測 檢測1 檢測2 檢測結(jié)論 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易導電 不容易導電
1 橡皮
2 回形針
3 塑料尺
4 白紙片
5 玻璃球
6 布片
7 鐵釘
8 木片
9 吸管
10 銅絲
11 砂皮
12 鋁絲
13 鐵片
14 銅鑰匙
15 橡皮筋
16 人體
17
18
19
20
檢測物體的導電性并記錄。(用畫“√”的方法表示檢測結(jié)果)
研 討
實驗數(shù)據(jù)整理與分析:
(1)我們小組一共檢測了( )種物體,能使小燈泡發(fā)光的物體有( )種,它們的共同特點是:( )。
(2)我們通常將那些容易導電的物體稱為( ),將不容易導電的物體稱為( )。
實驗材料 預測 檢測1 檢測2 檢測結(jié)論 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易導電 不容易導電
1 橡皮
2 回形針
3 塑料尺
4 白紙片
5 玻璃球
6 布片
7 鐵釘
8 木片
9 吸管
10 銅絲
11 砂皮
12 鋁絲
13 鐵片
14 銅鑰匙
15 橡皮筋
16 人體
17
18
19
20
人體是不是導體?
探 索
3組
探 索
像銅、鐵、鋁這些容易導電的物質(zhì)做成的物體叫做導體。
像木頭、塑料、玻璃、陶瓷等不容易導電的物質(zhì)做成的物體叫做絕緣體。
研 討
哪些部分是用導體材料制成的
哪些部分是用絕緣材料制成的?
這樣選用材料的
原因是什么?
拓 展
這是電線
看看這些做法安全嗎?
在潮濕的空氣中或較強電流下,人體、自然界中的水和大地等都將成為導體。如果我們觸及了家中使用的電路,電流就會通過人體而危及生命。所以,我們要保護好電器的絕緣部分,不能觸摸導體部分,還要注意不要把水濺到電器上。
拓 展
你還想了解更多有關(guān)導體和絕緣體的只是嗎?
作 業(yè)
1.絕緣體是一種不容易導電的物體。下列物體屬于絕緣體的是( )。
A.回形針 B.鑰匙 C.橡膠手套
2. 下列做法屬于安全用電的是( )。
A. 保護導線外面包裹塑料
B. 用濕布清潔正在使用的家用電器
C. 拔插頭時觸碰導體部分
作 業(yè)
3. 在檢測物體的導電性時,合理的順序是( )。
①用兩個檢測頭接觸物體的兩端
②檢查電路檢測器是否正常
③重復檢測一次
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②①
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