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七年級上學期美術《標志設計》導學案
一、教學目標：
1、知識目標：了解標志的分類及構成等基本知識，學習標志設計的創作方法；
2、能力目標：培養學生的觀察、想象、創造思維能力和應用視覺語言的表達能力；
3、情感目標：達到開闊眼界，增長知識，陶冶情操，提高藝術欣賞水平，樹立正確的審美觀點。
教學重點：標志的應用分類和構成形式。
教學難點：標志的創意設計。
教具準備：電教設備、多媒體教學課件、教師范圖等。
學具準備：畫筆、畫紙、彩筆、橡皮、直尺等繪圖用品，導學案。
二、預習展示：
1、你在生活中發現了哪些標志？它有什么作用？
（評出“探索明星”）
3、標志，是一種具有（ ）和一定內涵的（ ）。填寫并識記，（評出預習明星）21世紀教育網版權所有
2、以小組為單位思考一下，這些標志按照用途的不同可分為哪些種類？
（評出“合作之星”）
三、標志設計大賽：（評出朗讀明星）
1、內容：為9班設計班級標志。
2、標志的表現形式，既可以單獨采用圖形、文字、數字，也可以用圖形、文字、數字之間的組合。
3、標志設計的原則：簡潔明了，便于識別記憶；定位準確，內涵深刻；新穎獨特，造型優美；具有較長的時效性與較廣的適用范圍。21教育網
4、標志的配色。為一兩種色彩，除非特別需要，一般不宜用多種色彩。
5、本次大賽作品需在20分鐘之內完成。
四、標志設計的方法步驟。（以設計“第七工作室”標志為例，設計班級標志。）
1、選題。確定標志設計的題目、內容及要表達的信息；
2、構思。怎樣突出標志設計的特征，用什么手法來表現。
3、構圖?？啥喈嫀追輬D，反復思考，尋找簡練、概括的形象，明確地表達信息；也可采用不同的手法來表現，以選擇合適的設計方案；
4、定稿。選擇最理想的設計定稿。
5、著色。設色單純、醒目，或用對比色彩。一般只用一兩種顏色，防止雜亂影響效果。
五、作業展評。展示設計較好的作業，評出優秀作品，并頒獎，評為設計明星。（選取學生說出自己的創意和構思）21cnjy.com
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