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青島版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元 遺傳和變異 知識(shí)點(diǎn)(復(fù)習(xí)講義)

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青島版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元 遺傳和變異 知識(shí)點(diǎn)(復(fù)習(xí)講義)

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青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
第一單元 遺傳和變異 知識(shí)點(diǎn)

第1課、細(xì)胞
思維導(dǎo)圖:
知識(shí)點(diǎn):
1.房屋是用一塊塊磚建成的,蜂巢是由一個(gè)個(gè)巢房構(gòu)成的,構(gòu)成生物體的基本單位是細(xì)胞。
2.絕大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的基本組成單位。
3.草履蟲(chóng)是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。
4.顯微鏡是主要用于放大微小物體為人的肉眼所能看到的儀器。
5.17世紀(jì),英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克用自制的顯微鏡觀(guān)察一片軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞。
6.顯微鏡的結(jié)構(gòu):目鏡、調(diào)焦螺旋、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡等組成。
7.細(xì)胞的形態(tài)多種多樣。不同生物的細(xì)胞是不同的,生物不同組織或器官的細(xì)胞也是不同的。
8.人體或動(dòng)物體的多種細(xì)胞雖然形態(tài)不同,但基本結(jié)構(gòu)相同,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞除這些結(jié)構(gòu)外還有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部、維持細(xì)胞形態(tài)的作用。
9.洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的。洋蔥表皮細(xì)胞的形狀大體為長(zhǎng)方形,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等。觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),看到的小黑點(diǎn)是細(xì)胞核,大泡泡是液泡。
10.生物體的生長(zhǎng)和發(fā)育就是細(xì)胞不斷生長(zhǎng)、增殖、衰老、死亡的過(guò)程。
11.單細(xì)胞生物有草履蟲(chóng)、有孔蟲(chóng)、喇叭蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、細(xì)菌等。
第2課、像與不像
思維導(dǎo)圖:


知識(shí)點(diǎn):
1.俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”“一母生九子,連母十個(gè)樣。”自然界中還有很多類(lèi)似的現(xiàn)象。
2.生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象稱(chēng)為遺傳。
3.有些疾病是可以遺傳的,如紅綠色盲、糖尿病等。
4.“種瓜得瓜,種豆得豆”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”都是遺傳現(xiàn)象。
5.同種生物后代與親代之間,或同代生物不同個(gè)體之間在形態(tài)特征、生理特性等方面表現(xiàn)出的差異稱(chēng)為變異。
6.“一母生九子,連母十個(gè)樣”是變異現(xiàn)象。
7.人的相貌特征、血型、性格、行為方式等方面都存在著遺傳和變異現(xiàn)象。
8.遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。
9.植物的種類(lèi)多種多樣,同種生物中也找不到兩個(gè)完全相同的個(gè)體。在世界上不能找到完全相同的兩個(gè)人。
10.動(dòng)植物的后代與親代非常相似,但也有一些細(xì)微不同。如毛色為黃色的狗媽媽生出了毛色為白色的小狗,屬于變異現(xiàn)象。根據(jù)遺傳規(guī)律,還可以推測(cè)狗爸爸的毛色可能為白色。
11.正是有了遺傳和變異,自然界才出現(xiàn)了多種多樣的生物。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,種類(lèi)由少到多地發(fā)展著、進(jìn)化著。
第3課、滅絕的生物
思維導(dǎo)圖:
知識(shí)點(diǎn):
1.古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西叫化石。
2.有些我國(guó)許多地方發(fā)現(xiàn)了恐龍及其他生物的化石。
3.恐龍化石可以作為證據(jù)證明地球上曾經(jīng)存在過(guò)恐龍。
4.化石可以告訴我們關(guān)于地球的歷史以及生物進(jìn)化的許多信息,對(duì)于科學(xué)研究具有重要的作用。
5.科學(xué)家通過(guò)對(duì)恐龍糞化石的研究,可以知道恐龍的食性;通過(guò)對(duì)恐龍足跡化石的研究,可以了解恐龍的體重、長(zhǎng)度、行進(jìn)速度、生活習(xí)性等。
6.借助地層中的化石,科學(xué)家們一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)原出各種生物的樣貌、它們當(dāng)年的生活環(huán)境等,研究生物是怎樣變化的,了解生物的多樣性。
7.科學(xué)家通過(guò)將化石提供的古代生物信息與觀(guān)察到的現(xiàn)代生物特征進(jìn)行比較,可以推測(cè)它們之間的親緣關(guān)系。
8.滅絕生物與當(dāng)今生物的相似之處:猛犸象——大象;翼龍——蒼鷺;薄氏遼寧枝——松樹(shù)。
9.猛犸象比較耐寒,而大象沒(méi)有像猛犸象一樣耐寒。
猛犸象主要是生存在亞寒帶和寒帶的地區(qū)生活的地方,主要是以草和灌木為主。
猛犸象和大象的形態(tài)特征也是有著非常大的差別,猛犸象的象牙非常的大,而大象就沒(méi)有像猛犸象一樣有那么大的象牙,還有猛犸象的象毛也要比大象的象毛長(zhǎng)很多。
10.恐龍滅絕的原因:
氣候變遷說(shuō)
火山爆發(fā)說(shuō)
大陸漂移說(shuō)
隕石墜落說(shuō)

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