資源簡介 (共43張PPT)能夠生存下來的物種,并不是那些最強壯的,也不是那些最聰明的,而是那些對變化作出快速反應的。——達爾文我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。——貝多芬可以說,向日葵是屬于我的花。——梵高第7課近代科學與文化九年級歷史下冊JIN DAI KE XUE YU WEN HUA JIN DAI KE XUE YU WEN HUA JIN DAI KE XUEJIN DAI KE XUE YU WEN HUA JIN DAI KE XUE YU WEN HUA JIN DAI KE XUE在17世紀的頭幾年里,人類對地球、天體以及自然有了更加進一步的認識,有了許多新的發現,出現了所謂的“科學革命”。科學家哥白尼伽利略牛頓“自然和自然規律沉浸在一片黑暗之中。上帝說‘讓牛頓出生吧’,于是,一切都變得明朗了?!?br/>——英國詩人亞歷山大·波普牛頓一生碩果累累,對科學的發展和人類文明的進步做出了重要的貢獻。請結合教材內容概括牛頓的主要成就及其影響。牛頓(1643—1727)英國科學家近代自然科學的奠基人之一牛頓使人類對客觀世界的探索向前邁進一大步。1671年,提出微分法和積分法1667年,提出了光學分析1687年,完成了《自然哲學的數學原理》提出了萬有引力、三大定律數學方面物理方面影響牛頓的名言充分體現了他的謙虛品質,也說明牛頓之所以能取得輝煌的科學成就,得益于他學習、汲取前代科學家的科學成果。史料助學如果我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。在牛頓去世155年后,1882年英國有一位作出劃時代貢獻的偉大科學家與世長辭,他的墓與牛頓的墓并排在一起,這位偉大的科學家就是達爾文。他取得的成就讓19世紀生物學領域掀起了一場翻天覆地的革命。達爾文(1809—1882)“生物學領域的牛頓”達爾文人的起源:人類和現代類人猿的祖先是森林古猿。森林古猿和現代類人猿一樣過著以樹棲為主的生活,其中一支由于特殊原因走向了演化為人類的艱難歷程。學科互動 [生物]1859年,達爾文的《物種起源》出版,在這本書中他提出來什么樣的觀點?聯系課本概括回答。進化論認為:物種都處于不斷變化之中,經歷了由低等到高等、從簡單到復雜的演變過程;生物的發展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果;人類也是進化來的,不是上帝創造的。達爾文在《物種起源》中提出了進化論的觀點。查閱資料,了解達爾文的《物種起源》出版后,引起了怎樣的軒然大波。19世紀諷刺達爾文的漫畫(1)對歐洲思想界的影響生物進化論從根本上改變了當時絕大多數人對生物界和人類在生物界中地位的看法,有力地挑戰了封建神學創世說。(2)對歐洲學術界的影響把發展變化的思想引入生物界,開創了生物科學發展的新時代,把發展變化的思想引入生命世界,使人們不再把動物與植物之間、動物與人之間的區別看作是絕對和神圣的。(3)對社會進步的影響進化論思想在歐洲引起軒然大波,成為資產階級反對封建特權的思想武器。達爾文被稱為“生物學領域的牛頓”。科學家的科學發現提高了人們認識自然的能力,擴展了人們的視野,人們不再迷信教會的說教,開始從愚昧中走出來,相信憑借自身的努力可以發現更多的自然界的奧秘,促進了思想的解放和社會的進步。總 結近代科學革命碩果累累的原因資本主義的產生和發展,使自然科學逐漸擺脫了宗教神學的束縛,這是近代科學革命成功的根本原因。一人文主義、啟蒙思想的傳播,促進了人們的思想解放,促使人們去積極思考與探索,促進了科學的進步。二科學家辛勤忘我的實踐探索。三近代科學在社會發展中的作用牛頓為工業革命創造了一把科學的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業革命的大門。——紀錄片《大國崛起》解說詞牛頓的力學原理為工業革命奠定理論基礎。材料一在17世紀下半葉,科學實驗使一些發現投入了實際應用。多虧了牛頓,如今人們可以非常容易地確定經度,并準確地繪制海洋潮汐圖。醫生、工程師、水手、儀器制造者、眼鏡商、藥劑師和測量員也逐漸開始將新發現應用于日常生活。政府也開始在國家服務中利用科學。歐洲大陸的專制君主們尋找科學家,去制造那些能給他們帶來商業和軍事優勢的發明。——摘編自[美]約翰·梅里曼著,焦陽等譯《歐洲現代史:從文藝復興到現在(上冊)》材料二應用于社會的多個領域,極大地推動了社會的發展和進步。近代科學在社會發展中的作用文學巨匠巴爾扎克列夫·托爾斯泰科學技術的迅猛發展,推動世界經濟、社會發生了巨大的變化。那些思想敏銳的文學家,觀察這個巨變的世界,用自己獨有的方式,表達了他們對這個社會變化的深刻思考。巴爾扎克代表作影響小說集《人間喜劇》,其中的經典之作有《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等。作品再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景,給后人留下了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的變遷史。“資本主義社會的百科全書”巴爾扎克在小說集《人間喜劇》中,把觀察到的種種社會現象細致地描繪出來,塑造出許多令人印象深刻的人物形象,以現實主義筆觸描繪了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景,給后人留下了一部法國資本主義社會,特別是巴黎上流社會的變遷史。《人間喜劇》為什么被稱為“資本主義社會的百科全書”?列夫·托爾斯泰——俄國革命的鏡子托爾斯泰在小說中一方面猛烈抨擊了俄國的沙皇專制和地主對農民的殘酷壓榨,另一方面又否定暴力革命,宣揚道德上的博愛。作為俄國千百萬農民在俄國資產階級革命快要到來的時候的思想和情緒的表現者,托爾斯泰是偉大的。———列寧托爾斯泰的作品描寫了俄國社會各階層的生活圖景,深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾。想一想:這段評價說明了什么?史料助學托爾斯泰讀材料,結合所學知識指出“他”是誰?并說一說我們能學到哪些優秀品質。他28歲患有耳疾,后來兩耳完全失聰。為了克服失聰帶來的困難,他曾將一根小木棒的一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來辨音。頑強的毅力,敢于同社會邪惡勢力和不公平現象作斗爭的勇氣。貝多芬(1770-1827)絕不向命運低頭。德國作曲家。他不僅是古典主義風格的集大成者,還是浪漫主義風格的開創者;被后世尊為“樂圣”和“交響樂之王”。他的代表作《英雄交響曲》,標志著他在思想上和藝術上的成熟。貝多芬音樂美術大師梵高作品梵高(1853—1890年),后期印象畫派代表人物,是19世紀人類最杰出的藝術家之一。梵高早年做過店員、教師、傳教士,對窮人十分同情。梵高在比利時做傳教士期間,目睹了窮人的苦難生活,決心以最大的熱情幫助那些煤礦工人。他義務收容過重傷而垂死的礦工。他獻身藝術,大膽創新,形成了自己獨特的藝術風格,創作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品,表達了自己心中的苦悶、哀傷、同情和希望,這些作品至今享譽世界。——摘編自[荷]約翰娜·梵高·邦格著,陽亞蕾、李玲譯《親愛的提奧:梵高傳》《向日葵》觀察梵高畫作《向日葵》,試從美術欣賞角度談談對此作品的感受。《向日葵》解析向日葵金黃色的花瓣, 給人一種溫暖的感覺;花蕊畫得火紅火紅, 就像一團熾熱的火球;黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般,厚重的筆觸使畫面帶有雕塑感, 耀眼的黃顏色充斥整個畫面, 引起人們精神上的極大振奮。梵高用簡練的筆法表現出植物形貌,充滿了律動感及生命力?!断蛉湛反蚱脐愐?,強烈的對比顏色和厚重的色塊結合得天衣無縫,更創造出新的對比色系,對往后的藝術發展產生深遠的影響。學生根據不同愛好,自愿組成文學、音樂和美術3個小組,分別以巴爾扎克、貝多芬和梵高三人的某一作品為對象進行研究,然后介紹小組的體會和看法。文學巴爾扎克塑造出許多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。他的經典之作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等,再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景,給后人留下了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的變遷史。BA ER ZHA KE貝多芬創作的音樂充滿了超乎常人的想象力和激情,富有感染力。第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一,這首交響曲完成于 1804年,是一部反映重大社會題材的作品,標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。它氣勢磅礴,表達出貝多芬對自由、平等和博愛的渴望。BEI DUO FEN音樂FAN GAO美術梵高的代表作有很多,如《夜間的咖啡館》《向日葵》等?!断蛉湛分忻髁痢⑵G麗的黃色花瓣,表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。巴爾扎克小說集《人間喜劇》托爾斯泰《戰爭與和平》等貝多芬《英雄交響曲》近代科學與文化牛頓萬有引力定律等三大成就達爾文生物進化論梵高《向日葵》等科學文化科學文學音樂美術牛頓人物國籍成就或作品達爾文巴爾扎克托爾斯泰貝多芬梵高英國英國法國俄國德國荷蘭三大成就是萬有引力定律、光學分析和微積分學;科學巨著《自然哲學的數學原理》著有《物種起源》,提出進化論的觀點小說集《人間喜劇》,其中的經典之作有《歐也妮·葛朗臺》 《高老頭》等《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等《英雄交響曲》《夜間咖啡館》《向日葵》等歸納近代科學與文化成就重點難點突破這一理論不僅告訴人們世界的萬物都是可以演變和進化的,而且讓人類認識到需要用發展的眼光來看待我們的世界。提出這一理論的學者是( )A.牛頓 B.達爾文C.法拉第 D.愛迪生B解析:“世界的萬物都是可以演變和進化的”體現的是進化論的思想,這屬于達爾文的成就。故選B。他認為社會也和自然界一樣,沒有任何孤立的東西,是由各種相互聯系的事物組成的有機整體。恩格斯說,他真正“給我們提供了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的卓越的現實主義歷史”。他是( )A.巴爾扎克 B.莎士比亞C.馬克思 D.貝多芬涉及反映“法國社會”或“巴黎上流社會”的作品的題,一般考查的是巴爾扎克的《人間喜劇》。A解析:根據題干信息“法國社會,特別是巴黎上流社會的卓越的現實主義歷史”可判斷,他是巴爾扎克。巴爾扎克是法國著名作家,他的作品再現了19世紀早期法國社會生活的圖景。故選A。他曾將拿破侖視為“為人類解放而斗爭的英雄”,但拿破侖稱帝使其所崇拜的英雄本質破滅,加之耳聾所帶來的痛苦,他將更多的思索定格在如何將生命中的痛苦經歷,升華為藝術的永恒信仰。下面屬于他創作的作品是( )A.《英雄交響曲》B.《物種起源》C.《戰爭與和平》D.《向日葵》A解析:根據題干關鍵信息“將拿破侖視為‘……英雄’,但拿破侖稱帝使其所崇拜的英雄本質破滅”“耳聾”并結合所學可知,“他”是貝多芬,貝多芬是德國天才的作曲家,他雙耳失聰后仍不向命運低頭,創作出很多著名的音樂作品。其中,《英雄交響曲》是貝多芬為拿破侖而作。故選A。即“上帝創造萬物”的神創論。即人類是進化來的,不是上帝創造的,屬于進化論的觀點。材料一 達爾文22歲時,受“小獵犬號”船長的邀請,以博物學家的身份隨船進行了近年的環球航行。船長本來希望達爾文能夠找到科學證據來驗證《圣經》的記載,沒想到旅行結束后,達爾文卻得到了相反的結論。歷史解釋 近代科學與文化(1)材料一中“相反的結論”后來發展為哪一理論?該理論的提出有什么影響?作答范圍作答內容答案:進化論 。打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論,在生物科學領域掀起了一場偉大革命。作答范圍作答內容歷史解釋 文藝復興及其影響《英雄交響曲》是以拿破侖為對象進行創作的。他認為拿破侖稱帝是對法國大革命后已取得的自由、民主的破壞。材料二 貝多芬28歲就患有耳疾,后來兩耳完全失聰。為克服失聰帶來的困難,他曾將一根小木棒的一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來辨音。他的《XXXXX》(完成于1804年)用全新的風格,表現了他對英雄的理解,是一部不朽之作。該曲原本是為拿破侖而作的,但在發表時,貝多芬得知拿破侖稱帝的消息,他憤怒地去掉了拿破侖的名字。(2)材料二中描述的是貝多芬的哪部作品?根據材料和所學知識,分析貝多芬在發表該作品時去掉拿破侖名字的原因。答案:《英雄交響曲》 ?!队⑿劢豁懬繁磉_了貝多芬對自由、平等和博愛的渴望,貝多芬認為拿破侖稱帝是對法國大革命后已取得的自由、民主權利的破壞,是歷史的倒退 。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《英雄交響曲》.mp3 向日葵.mp4 第7課 近代科學與文化.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫