資源簡介

(共60張PPT)
科
@
學
分裂、生長、分化
受精卵的體積很小，那么它是如何一步步變成一個完整的生命體呢？
受精卵
2-5mm
嬰兒
身高約50cm
細胞要經過分裂、生長、分化才能成為一個新的個體
分裂 生長 分化
一、細胞分裂
1、總結一下，什么是細胞分裂？
細胞分裂：一個細胞分成兩個細胞的過程。
思考：如何用橡皮泥表示細胞分裂的過程？
1次分裂
2次分裂
N次分裂
細胞分裂一次，______細胞分裂成_______細胞，分裂2次，_______細胞就會分裂成________細胞。
一個
兩個
兩個
四個
細胞團
2N
N次之后就會分裂成__________個細胞，就會形成一個”__________“。
如果一個細胞N次分裂之后呢？
知識完善1：
1、觀察一下，在細胞分裂的過程中，最先分裂的是細胞中的哪個結構？
細胞核
知識完善2：
思考：子細胞中遺傳物質的含量與母細胞中遺傳物質的含量有什么關系？
科學研究發現，細胞核內存在著一種易被堿性染料染成深色的物質，這種物質稱為染色體。
染色體
細胞分裂時，母細胞內出現染色體
染色體數目復制加倍
平均分配到兩個子細胞中
思考：子細胞中遺傳物質的含量與母細胞中遺傳物質的含量有什么關系？為什么？
相等，因為遺傳物質是先進行復制，然后平均分配到兩個子細胞當中的。
知識完善3：
細胞分裂對于生物來說有什么意義呢？
對于單細胞生物
增加個體數量
對于多細胞生物
細胞數目增多
細胞分裂
二、細胞生長
細胞的生長
細胞的分裂
1、細胞分裂一分為二之后，會不會越分越小呢？
2、總結一下，什么是細胞生長？
細胞生長：細胞吸收營養物質，合成自身的組成物質，不斷地長大的過程。
思考：如何用橡皮泥表示細胞生長的過程？
細胞能夠無限生長嗎？
1.細胞體積越大，其相對表面積越小,細胞與周圍環境進行物質交換的能力越弱
2.細胞越大，細胞核的“負擔”就會過重
1.5
1cm
2cm
3cm
4cm
邊長
相對表面積
6
3
2
三、細胞分化
人類是從受精卵發育來的,但是一個受精卵是怎樣變成各個部分各司其職的生命體的呢
肌細胞
神經細胞
白細胞
紅細胞
①
②
②
②
②
1、總結一下，什么是細胞分化？
細胞分化：子細胞形成具有不同形態和功能的細胞的過程。
思考：如何用橡皮泥表示細胞分化的過程？
知識完善：
人體血液中的細胞
人體表皮上的細胞
動物的神經細胞
肌細胞
受精卵
1、細胞分化有什么意義？
細胞分化產生的各種細胞形成了生物體的各種組織。
深化辨析：
人體血液中的細胞
人體表皮上的細胞
動物的神經細胞
肌細胞
受精卵
1、細胞分化成不同細胞后，細胞內遺傳物質是否相同？
相同，分化只是基因的選擇性表達的結果。
1、細胞分裂、生長、分化有什么關系？
細胞分裂相對獨立
細胞的生長和分化常常是同時進行的；
交流與討論：
知識拓展
干細胞
1、一種未分化的細胞
2、一定條件下能自我復制，分化成各種類型的細胞
學以致用：
1．如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖，正確的分裂順序是(　　)
A．甲→乙→丙→丁　　　 B．甲→丙→丁→乙
C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁
B
2、對比你以前的照片會發現，現在的你和以前的你相比在身高、體重方面都有一定的增加，其原因是（ ）
A.細胞分裂的結果
B.細胞生長的結果
C.細胞分裂和細胞生長的結果
D.細胞發育的結果
C
3.關于如圖細胞分裂過程的敘述中，不正確的是(　　)
A. 圖甲中，②內的染色體在分裂前進行了復制
B. 如圖表示動物細胞的分裂過程
C. 新細胞與母細胞一樣都有細胞壁
D. 圖丙中，③和④內的染色體數目與母細胞內的染色體數目相同
B
4、科學家利用干細胞成功培養出了心肌細胞，這種轉變的原因最可能是干細胞（ ）
A.分裂的結果
B.分化的結果
C.生長的結果
D.成熟的結果
B
5．如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據圖回答：
(1)在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是
______________內遺傳物質的復制。
(2)圖中③④過程表示________________
細胞核
細胞分化
(3)番茄由小長到大，細胞數目增多是____________的結果。
(4)細胞分化的特點：_____________________________。
細胞分裂
細胞數目不變，形態改變
6．如圖是從受精卵到一株油菜的生長發育過程圖，請據圖回答下列問題。
(1)圖中[a]是_____________過程。[b]是_____________過程。
(2)花的顏色往往是花瓣的顏色，油菜花顏色的物質主要存在于花瓣細胞的_____________________中。
(3)細胞會不會越分越小？________。為什么？
。
細胞分裂
細胞分化
液泡(或細胞液)
因為分裂形成的細胞在下一次分裂之前首先經過細胞的生長過程
不會
科
@
學
動、植物的組織
一、組織的概念
1、這些組織中細胞的形態和功能有什么特點？
形態相似，功能相同
2、總結一下，什么是組織？
組織：形態相似，功能相同的細胞群。
二、植物的組織
1、構成植物的五種基本組織
營養組織
機械組織
輸導組織
保護組織
分生組織
導管
篩管
特點 功能 分布
保護組織
營養組織
輸導組織
機械組織
分生組織
細胞扁平,排列緊密,細胞間質少
保護作用
葉,莖的表皮
細胞壁簿
儲存和制造營養物質
葉肉.果肉等
呈管狀
輸送物質
莖.根導管.篩管,葉脈,蓮藕的“絲”
細胞纖維狀
保護和支持
莖根中的木纖維
分裂旺盛，分裂能力強
產生新細胞,能使生物快速生長
根尖.莖的形成層.頂芽等
科學思想：
性質決定動能
2、植物的特點、功能及分布
記憶口訣：
寶島贏積分
（保導營機分）
學以致用：
1．說一說下列分別是什么組織？
保護組織
保護組織
輸導組織
營養組織
果肉細胞 ——
番茄
表皮 ——
筋絡 ——
番茄是由哪幾種組織組成？
想一想：
保護組織
營養組織
輸導組織
三、動物的組織
1、構成動物四種基本組織
上皮組織
結締組織
肌肉組織
神經組織
科學思想：
性質決定動能
2、動物的特點、功能及分布
上皮組織
結構特點：
細胞排列緊密
分布特點：
主要功能：
人的皮膚、內臟器官表面、體內各種管腔內表面
主要是保護，還有分泌和吸收物質的功能
上皮細胞
結締組織
結構特點：
細胞間隙大，細胞間質較多，形態多樣
分布特點：
主要功能：
分布廣，血液、軟骨、肌腱
運輸、支持等
血細胞
肌肉組織
心肌
平滑肌
骨骼肌
肌肉組織
結構特點：
肌細胞組成
分布特點：
主要功能：
（心 肌）心臟
（骨骼肌）四肢、軀體
（平滑肌）胃壁、腸壁
進行收縮、舒張，產生運動。
平滑肌
骨骼肌
心肌
神經組織
結構特點：
由神經細胞組成
分布特點：
主要功能：
腦、脊髓和周圍神經中
接受刺激，產生興奮并傳導興奮的作用
神經細胞
組織名稱 分布 特點 功能
上皮組織
結締組織
肌 肉 組 織 平滑肌
骨骼肌 心肌 神經組織
皮膚、內臟器官的表面，體內各種管腔的內表面
細胞緊密結合,細胞間質少
保護、分泌和吸收的功能
血液、軟骨、肌腱等
細胞間隙大，細胞間質多，分布廣種類多
運輸、支持
胃、腸壁上
四肢
心臟
由肌肉細胞組成
能收縮或舒張，產生運動
腦、脊髓和神經
由神經細胞構成
接受刺激，產生并傳導興奮
學以致用：
1、保護組織和上皮組織有什么區別？
保護組織是植物的
上皮組織是動物的
科
@
學
動、植物的器官
7
6
5
思考：閱讀52頁的圖后填空
1
2
3
表皮
真皮
皮下組織
4
痛覺神經末梢
觸覺小體
冷敏小體
熱敏小體
11
8
立毛肌
9
汗腺
10
皮脂腺
毛細血管
一、動物的器官
皮膚由內到外可分為： 、 和 三層。
表皮
真皮
皮下組織
1.表皮位于皮膚的外表，細胞排列緊密。表皮主要起到保護身體、防止細菌入侵的作用。它是有 組織構成。
2.真皮內有許多血管、汗腺以及觸覺小體、毛囊、立毛肌和冷敏小體等。
觸覺小體、熱敏小體、冷敏小體能感受給與皮膚的觸碰、擠壓、冷或熱等刺激。它們主要是由 組織構成。
血管內流動的血液屬于 組織。
當人體遇到寒冷或某些刺激時，汗毛會豎起來，這時立毛肌在起作用。立毛肌主要由 組織構成。
上皮
神經
結締
肌肉
一、器官的概念
1、皮膚是組織嗎？為什么？
不是，皮膚是由多種組織構成的。
2、皮膚不是組織是什么？
器官
3、器官的特點是什么？
器官：由多種組織構成，具有一定結構和功能。
學以致用：
1、一片葉子是器官還是組織？為什么？
2、再舉一些你知道的器官，并說明理由。
二、植物的器官
保護組織
營養組織
輸導組織
葉是由多種組織構成的 。
器官
花
葉
莖
根
種子
果實
營養器官
生殖器官
植物的器官有哪些？
科
@
學
系統
口腔
咽
食道
胃
小腸
大腸
肛門
1、觀察右圖，食物在消化的過程中，依次經歷了哪些器官？
唾液腺
胃腺
腸腺
胰腺
肝臟
思考
消化系統
口腔

咽

食道

胃

小腸

大腸

肛門
2、這些器官構成了什么？
除消化系統外，人體還有哪些系統呢？
神經系統
運動系統
鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺
腦、脊髓、周圍神經
骨、骨連結、骨骼肌
心臟、血管
循環系統
呼吸系統
呼吸系統
循環系統
泌尿系統
生殖系統
甲狀腺
內分泌系統
神經系統
一、系統的概念
1、系統由什么構成？
器官
2、什么是系統？
能夠共同完成一種或多種生理功能的多個器官，按一定的順序排列在一起構成系統。
3、人體有哪八大系統？
神經系統、內分泌系統、消化系統、循環系統、呼吸系統、運動系統、泌尿系統、生殖系統
（神內消循環、呼運泌生 ）
4、對各項生理活動起調節作用的是哪兩大系統？
神經系統、內分泌系統
深化辨析：植物有沒有系統？
沒有
科
@
學
生物的結構層次
一、動物體的結構與層次
許多形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群。
由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構。
由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組成
組織
器官
系統
細胞
動物體或人體體結構和功能的基本單位
動物體
或人體
細胞
植物體結構和功能的基本單位
由許多形態相似，結構、功能相同
的細胞聯合在一起形成的細胞群。
組織
由不同的組織按照一定的次序聯合
起來，形成具有一定功能的結構。
器官
植物體
根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成完整的植物體。
2、被子植物的結構層次
深化辨析：
1、動、植物在結構層次上有什么區別？
植物沒有系統
組織
器官
系統
細胞
動物體
或人體
細胞
組織
器官
植物體
學以致用：
1、植物的生殖器官是（ ）
A、根、莖、葉
B、根、莖、花
C、葉、莖、花
D、花、果實、種子
D
2、從植物體的構成看，我們食用的梨是（ ）
A、組織
B、細胞
C、營養器官
D、生殖器官
D
3、下列不屬于器官的是（ ）
A、肝臟 B、膀胱 C、皮膚 D、心肌
D
4、在人體中多個功能相近的器官有順序地排列在一起，能共同完成一種或幾種連續性的生理功能，這種器官的總稱是（ ）
A、器官 B、系統 C、細胞 D、組織
B
5、構成人體的八大系統是消化系統、________、呼吸系統、________、神經系統、___ ___、運動系統、 這八大系統是通過______和_______系統的調節下而協同工作的。
循環系統
泌尿系統
內分泌系統
生殖系統
神經
內分泌

展開更多......

收起↑