資源簡介 (共46張PPT)子供の時、大きな地震がありました。第27回単語新出単語けい ざい経 済?、佟 久拷?jīng)濟こく さい かん けい がく國 際 関 係 學 ⑦【名】國際關(guān)系學おお ぜい大 勢?、邸 久吭S多,眾多【副】:大批(的人),一群人。こう こう高 ?!? 【名】高中子供が大勢集まっている。教室に學生が大勢います。大勢の人が集まっている。新出単語にっ き日 記 【名】日記老人(ろうじん)年を取るきょう し教 師 ① 【名】教師 とし よお年 寄り 【名】老年人(27) たい そうラジオ體 操?、堋久繌V播體操しゃ こう 社 交ダンス?、堋久拷浑H舞他人の日記を見るのはだめです。新出単語たっ きゅう卓 球 【名】乒乓球ピンポンバスケットボール ⑥ 【名】籃球スポーツセンター ⑤ 【名】體育中心チケット(ticket)切符(きっぷ)にゅう えん りょう入 園 料?、邸久块T票,入園費ゆう りょう 有 料 【名】收費む りゅう無 料新出単語しょう賞 ① 【名】獎きょく曲 【名】樂曲,歌曲し詩 【名】詩歌しん ごう信 號 【名】信號;紅綠燈 はさみ ③ 【名】剪刀詩を作る赤信號(あかしんごう)紅燈青信號(あおしんごう)綠燈あの信號を右に曲がってください。鋏ノーベル賞新出単語ぶ ひん部 品 【名】零部件こう えん講 演アルバイト③ 【名】打工,副業(yè),工讀スピーチ ② 【名】演說,演講グラフ?、佟 久繄D表き かく企 畫 【名】策劃,計劃企畫するせつ めい説 明 【名】說明説明するアルバイトをする新出単語 はんご 飯?、?【名】飯飴(あめ)さ とう砂 糖?、?【名】砂糖かい がい りょ こう海 外 旅 行?、荨久亢M饴眯?br/>こと② 【名】事情新出単語おばあさん ② 【代】奶奶,老奶奶お婆/祖母さんあね姉 【代】姐姐お爺/祖父さんおじいさん ② 【代】爺爺,老大爺お姉さんお兄さんいもうとさんおとうとさん祖父(そふ)祖母(そぼ)新出単語かよ通う 【自動1】上學,來往あつ集まる 【自動1】聚,集合おど踴る 【自動1】跳舞人がたくさん集まっている。人を集める。規(guī)律性、習慣性地往返于某地:學校に通っています。バスで會社に通っている。毎週の日曜日塾に通っている。集める(他)子供が踴ったり、歌ったりしている。新出単語い要る 【自動1】要こま困る 【自動1】為難,難辦たた叩く 【他動1】拍,敲,打い入れる 【他動2】放入,放進かん びょう 看 病する 【他動3】護理お茶を入れる箱に荷物を入れる入る(自)部屋/大學に入ります時間が要ります。手を叩きます。新出単語けん か喧 嘩する 【自動3】吵架,打架喧嘩を売る/找茬~と喧嘩するり よう利 用する 【他動3】利用そう だん相 談する 【他動3】商談時間を利用する友達と相談します。參加商談,幫人斟酌相談に乗る悩みがあるなら、いつでも相談に乗ってください。新出単語へえ 【嘆】哎,哎呀,哎呦きのした木下?、凇 緦!磕鞠?br/>た むら田村?、佟 緦!刻锎?br/>しばらくお待ちください。ほかに 【副】另外しばらく② 【副】許久,好久,片刻ほかに欲しいものは何ですか。新出単語き つ気が付きます 察覺;注意;意識到この間(あいだ) まえこの前 前幾天,之前,最近 い そう言えば 說起來,這么說來由當時正在進行的對話或說話現(xiàn)場的某種情況聯(lián)想到另一種情況。そう言えば、小さい時、よく祖母と一緒に公園へ行きます。そう言えば、さっきから李さんがいませんね。財布を落としたことに気がついた。間違いに気が付く。き つ気を付ける 注意,小心足元(あしもと)に気をつける。/小心腳下補充気にする 介意試合に負けたことをずっと気にする。 一直很介意輸了比賽気になる 擔心,在意,感興趣彼女のことが気になる。 很在意她(的事情)気に入る 喜歡,中意(東西)この服が気に入りました。~気がする 感覺どこかで君に會った気がする?!「杏X好像在哪里見過你。新出単語しばらくです 好久不見宅急便(たっきゅうびん)郵便(ゆうびん)航空便(こうくうびん)お久しぶりですご無沙汰(ぶさた)しております。 い/ゆ ~行き 地名+行き/去往…… 北京行きの飛行機 東京行きの新幹線 びん~便(信件,航班) 文法1. 時間についての文法小句(簡體形)+時食事をする前に手を洗いましょう。食事の前に先生のところへ行きます。Ⅴる名 +の+前に( 在……之前)2、+後でⅤた名 +のアルバイトをやめた後で、ずっと家にいます。仕事の後で映畫を見ます。( 在……之后)3、~てから~( ……之后……)朝ごはんを食べてから、學校へ行きます。小句(簡體形)+時時(とき)接續(xù):、大きな地震がありました。、家族みんなで掃除をします。、私は町で買い物をします。→【名詞】時候小的時候忙碌的時候有空的時候子供の時忙しい時暇な時①AⅠ簡②N + の③AⅡ + な+時小句(簡體形)+時接續(xù):他小的時候,父親去世了。媽媽忙碌的時候,我打掃了房間。你有空的時候,我們一起去買東西吧彼が子供の時、お父さんが亡くなりました。母が忙しい時、私が部屋を掃除します。あなたが暇な時、一緒に買い物に行きます。①AⅠ簡②N + の③AⅡ + な+時小句(簡體形)+時 日本に行く時、たくさんお土産を買いました。 日本に行った時、たくさんお土産を買いました。去了日本后,買了很多特產(chǎn)。(在日本買的)要去日本的時候,買了很多特產(chǎn)。(在中國買的)VるVた日本に行く前に、たくさんお土産を買いました。日本に行った後で、たくさんお土産を買いました。 日本に行く時、たくさんお土産を買います。 日本に行った時、たくさんお土産を買います。要去日本的時候,(打算)買很多特產(chǎn)。(在中國買的)+時要去日本的時候,(打算)買很多特產(chǎn)。(在日本買的)小句(簡體形)+時 公園を散歩している時、大勢の人が集まっているのを見ました。在公園散步的時候,看見很多人聚在一起。VるVた+時小句(簡體形)+時V(基本型)/~した(た形)+時 的區(qū)別1、 ?。ɡГ辘蓼梗r、私に相談してください。2、紙を ?。ㄇ肖辘蓼梗r、はさみを使います。3、朝友達に (會います)時、「おはよう」と言います。4、東京へ ?。ㄐ肖蓼梗r、新幹線を使って行きました。困った切る會った行くこの前、友達が病気の時に、私が看病しました。友達が病気の時に、いつも私が看病しました。子供の時に、よく動物園に行きます。小句(簡體形)+時注意:表示個別,特殊的情況時,也可以在「~時」后面加「に」,用「~時に」的形式。○ 練習しましょう1.今晚遇見老師的時候說了“晚上好”。2.不使用房間的時候,請關(guān)燈。3.休息的時候,和孩子踢足球。4.喝咖啡的時候加糖。今夜先生に會った時、「こんばんは」と言いました。部屋を使わない時、電気を消してください。休みの時、子供とサッカーをします。コーヒーを飲む時、砂糖を入れます。去日本的時候,拍了很多好看的照片。不開心的時候,一個人在家唱歌。星期天休息的時候,我收拾了下房間 。趁小李不注意的時候,我拍了他的頭。練習しましょう日本へ行った時、きれいな寫真をたくさん撮りました。楽しくない時、一人で家で歌を歌います日曜日に休んだ時、部屋を片付けました。李さんが気がつかない時、彼の頭を叩きました。 意義:表示同一主體同時進行兩個動作,“一邊…一邊…”Vます+ながら接續(xù):Ⅴます形+ながら例:李さんはテレビを見ながら食事をしています。そのことを考えながら歩いていました。后項動作為主要動作一邊聽歌一邊吃飯。一邊拍手,一邊唱歌跳舞。一邊看電視,一邊做作業(yè)。一邊在房里走,一邊練習演講。部屋の中を歩きながら、スピーチを練習します。音楽を聞きながら、食事をします。手を叩きながら、歌ったり踴ったりします。テレビを見ながら、宿題をします。練習しましょう復(fù)習:~でしょう小句(簡體形)+でしょう?①推測?!。?0%-80%的把握),“……吧”。 常與「たぶん」「きっと」相呼應(yīng),簡體形式是「だろう」。明日の朝は大雨になるでしょう。桜の季節(jié)だから、京都はにぎやかでしょう。接續(xù):V/AⅠ簡體AⅡ/N + でしょう/だろう小句(簡體形)+でしょう? <確認>李さん、明日パーティーに行くでしょう?李さんは優(yōu)しくて、親切でしょう?②跟對方確認對方比自己更為熟悉的事情。③與對方意見不同或者叮問對方時。日本語はつまらないですね。--えっ?つまらない?おもしろいでしょう。お母さん、私の日記、見たでしょう。 表確認:「ね」:僅說話人認為自己與聽話人的意見一致。「でしょう」:用于不一致的情況。因此用于確認對方意見與自己意見大致一致時,顯得不禮貌。例:今日は暑いですね。〇 今日は暑いでしょう?×小句(簡體形)+でしょう? <確認>「動詞」ています①持續(xù)性動詞+ている 表動作正在進行。②瞬間動詞+ている 表結(jié)果狀態(tài)的存續(xù)?!?br/>小野さんは今新聞を読んでいます。李さんは紅茶を飲んでいます。森さんは車を持っています。私は上海に住んでいます。常見詞:如:持っている、住んでいる、知っている、結(jié)婚している。「動詞」ています/します。葉子さんはアルバイトをしながら學校に通っています。北京行きの飛行機は1時間に1便飛んでいます。私は毎日散歩しています。反復(fù)私は先月から毎日散歩します。 習慣反復(fù) 當表示習慣性動作時,「ます」「ています」都可以。但是如果句中出現(xiàn)表示時間起點的形式,一般不用します。私は先月から毎日散歩しています。 ③反復(fù)或者習慣性的動作。「動詞」ていますVしている表示現(xiàn)在正在從事的工作。【表示職業(yè)的名詞】+を+しています。私は高校の教師をしています。病院で看護師をしています。【表示職業(yè)的名詞】+を+していました。表示過去某一時期做過的工作。私は高校の教師をしていました。彼女は、以前、新聞記者をしていたが、今は主婦をしています。1.他正在做出租車司機的工作。2.木村以前是一名警察,現(xiàn)在是全職太太。3.小楊在一家計算機公司上班。楊さんはコンピューターの會社に勤めています。彼はタクシーの運転手をしています。木村さんは以前、警察をしていましたが、今は主婦をしています。練習しましょう!1)李さんは図書館で勉強します。2)上海まで飛行機で行きます。3)李さんは日本語で手紙を書きます。4)スポーツの中でサッカーが一番好きです。5)このケーキは3個で500円です。6)みんなで餃子を作ります。①動作場所(p89)②交通工具(p79)③方式、手段、原材料(p99)④范圍(p145)⑤限定(數(shù)量)(p162)⑥主體樣態(tài)(p239)ででこのケーキはおいしくて安いです。(Ⅰ形:い→くて)この公園はにぎやかできれいです。(Ⅱ形:+で)李さんは日本人で、大學生です。(名:+で)⑥中頓、并列「名詞」+で 【原因,理由】「N+で」:表示原因,理由。仕事で、楊さんと會っていたんですよ。風邪で頭が痛いです。今日は試験の合格で嬉しかったです。で VS から①含義:「で」強調(diào)客觀;「から」強調(diào)主觀②接續(xù):N+で;句子+から(客觀)「名詞」と會います田中さんは佐藤さんと結(jié)婚しました。森さんと喧嘩しました。仕事で、楊さんと會っていたんですよ。表示互動行為的動詞時,進行同一動作的另一方要用「と」表示。「結(jié)婚、喧嘩」等表示互動的動詞只能用「と」。「名詞」と會います田中さんは佐藤さんと結(jié)婚しました。田中さんと佐藤さん(と)が結(jié)婚しました。主語總結(jié):AはBと~ A是主語 AとB(と)が~ A,B雙方都為主語,第二個と可以省略。文章基本課文甲:學生の時、何を勉強しましたか。乙:日本の経済について勉強しました。甲:馬さん、暇の時、この書類を整理してください。乙:はい、分かりました。甲:葉子さんはアルバイトをしながら學校に通っているんですよ。乙:そうですか。なかなか大変ですか。甲:森さん、昨日、駅前の喫茶店のいたでしょう。乙:はい。仕事で、楊さんと會っていたんです。應(yīng)用課文朝の公園(到分公司后)森:今朝、公園を散歩している時、 大勢の人が集まっているのを見 ました。李:ああ、お年寄りが多かったでしょう?森:ええ、太極拳やラジオ體操をしていました。李:朝の運動ですよ。社交ダンスをしている人たちもいたでしょう。森:ええ、いました。ほかに、踴りながら歌を歌っている人もいましたよ。應(yīng)用課文朝の公園(聊起公園收費的問題)森:公園に入る時、入園料を払いましたが、どの公園も有料ですか。李:ええ、有料の公園が多いですね。森:じゃあ、朝の運動をしているお年寄りたちも入園料を払うんですか。李:そうですよ。でも、毎日利用する人は割引があるんです。應(yīng)用課文朝の公園(小戴想起孩提時代的事)戴:そう言えば、小さい時、よく祖母と一緒に公園へ行きました?! ?br/>森:へえ、一緒に運動をしたんですか。 戴:いいえ、私は遊びながら祖母が太極拳をするのを見ていました?! ?br/>李:休みの時、わたしも公園でジョギングをしています。戴:朝や夕方の涼しい時にスポーツをするのは気持ちがいいですよね。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫