資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
3.6.4 植物的呼吸作用 學案
課題 6.4 植物的呼吸作用 章 6 學科 生物 年級 七
【教學重點】 1、呼吸作用產生二氧化碳的實驗分析；2、呼吸作用需要氧氣的實驗分析；3、呼吸作用的實質和意義。
【教學難點】 植物呼吸作用產生二氧化碳的實驗分析。
【導學方法】 考點精講，講練結合，課后鞏固
【課前預習】 1.植物體的所有_________細胞都能進行呼吸作用。呼吸作用吸收__________，分解_________，產生__________________，并釋放出_________。2.在實驗“植物呼吸作用產生二氧化碳”中，塑料袋要用_________色的，并使用燙過的蔬菜，目的是_________。3.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是_________。4.將新鮮的植物和燙過的植物分別放入錐形瓶中，在黑暗中放置一晝夜。當把燃燒的小木棒伸入放有新鮮植物的錐形瓶中后，小棒的火苗_________。這是因為新鮮的植物進行_________作用消耗了錐形瓶中的_________。5.生物的生理活動所需能量都來自于_________。6.植物體中，除淀粉外，_________、_________等有機物也可作為呼吸作用的原料。7.呼吸作用釋放的能量是_________貯存在_________中的化學能。8.植物體內有機物的分解需要消耗_________氣，同時釋放出二氧化碳。
學習探究
【新知導入】 經常會看到農民伯伯給莊家鏟地、松土，下雨后，及時排澇...農民伯伯為什么要這樣做呢？
【合作探究】 1.、某學校興趣小組“探究植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下： ①將長勢、大小相同的的兩株天竺葵放在暗處 24小時后，分別放置在密封瓶A和B內∶②將 B 瓶移到光下 6-7 小時，A 瓶仍放在暗處（如圖甲）③取下瓶蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A瓶和B瓶（如圖乙）④分別從A、B兩瓶中摘取大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱脫色。⑤取出脫色后的葉片漂洗，滴加碘酒。請回答：（1）步驟①將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是________。 （2）步驟②中控制的變量是________。 （3）步驟④將葉片脫色，脫去的是葉綠體中的________。 （4）步驟⑤滴加碘酒后，能夠變藍色的是摘自________（填“A”或“B”）瓶的葉片，這不僅說明光合作用的產物是________，還說明光合作用需要的條件是________。 （5）步驟③，伸入B瓶的蠟燭復燃，說明B瓶的植株進行光合作用，產生的充足的________。 2.“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，荔枝是著名的嶺南佳果。請回答下面有關荔枝生長發育的問題： （1）能正確表示荔枝從種子萌發到長成幼苗的過程中，有機物含量變化的曲線圖是________。 （2）荔枝種子萌發時，細胞通過________作用分解營養物質為種子的萌發提供能量。 （3）荔枝的生長和發育過程中，需要量最多的是含氮、含磷和含________的無機鹽。 （4）荔枝花完成傳粉、受精后，子房發育成果實，子房里的胚珠發育成________。 （5）移栽荔枝幼苗時，常在根部保留一個土團，其目的是________。 （6）在荔枝開花時若遇連日大雨，常會造成荔枝減產，其主要原因是：________。
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1．關于呼吸作用的敘述正確的是（　　） A．分解有機物，儲存能量 B．合成有機物，儲存能量C．吸收二氧化碳，放出氧氣 D．吸收氧氣，放出二氧化碳2．研究者對人體不同活動狀態下的耗氧量進行統計，結果如表。劇烈運動并非有氧運動，有氧運動是指人體在氧氣充分供應的情況下進行的體育鍛煉。據此分析，相同時間內，打籃球和慢跑哪一種狀態消耗的氧氣多？（　　） 活動狀態打籃球慢跑坐睡散步耗氧量（升/小時）90120251460A．打籃球 B．慢跑 C．一樣多 D．以上都不對3．某小朋友把捕來的螢火蟲放入一玻璃瓶中，用蓋密封，充當夜光燈。第二天醒來時，發現瓶中的螢火蟲已經全部死亡，主要原因是（　　） A．缺食物 B．缺水 C．缺氧氣 D．缺陽光4．下圖是草原生態系統中碳循環示意圖，圖中數字能表示各類生物呼吸作用的有（　　） A．1、4、7 B．1、2、4 C．2、3、4 D．5、6、75．下列關于呼吸作用的敘述正確的是（　　） A．呼吸作用制造有機物，釋放氧氣，貯存能量B．呼吸作用分解有機物，釋放氧氣，釋放能量C．呼吸作用分解有機物，釋放二氧化碳，釋放能量D．呼吸作用制造有機物，釋放二氧化碳，貯存能量6．科學探究是時代核心素養之一，圖為某生物興趣小組設計的檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置，表述正確的是（　　）
A．檢驗呼吸作用釋放氧氣 B．檢驗呼吸作用釋放二氧化碳C．檢驗呼吸作用消耗氧氣 D．檢驗呼吸作用消耗二氧化碳7．如圖是用萌發的種子來驗證植物某項生命活動的實驗裝置，試管中裝有澄清石灰水，有關說法錯誤的是（　　）。 A．向漏斗內倒入清水的目的是將瓶內氣體擠入試管B．實驗后澄清的石灰水變渾濁C．本實驗證明了種子萌發過程中進行了呼吸作用產生氧氣D．本實驗材料如果換用綠色植物，必須放在黑暗的環境中8．民間有 “冬吃蘿卜，夏吃姜，不用醫生開藥方”的俗語，所以蘿卜當仁不讓的成為人們冬季受歡迎的食物之一。那么蘿卜中的有機物來自于（　　） A．根細胞利用無機物自身合成的B．根細胞從土壤中吸收并積累而成的C．葉肉細胞制造后貯存、運輸到根中的D．根細胞合成后并進一步轉化而成9．植物細胞進行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是（　　） A．葉綠體和線粒體 B．線粒體和葉綠體C．都是葉綠體 D．都是線粒體10．呼吸作用是生物的共同特征，下列說法正確的是（　　） A．發生的主要部位是葉綠體B．意義是為自身生命活動提供能量C．所需原料是二氧化碳和水D．適當提高溫度可以降低呼吸作用
參考答案
課前預習：
1.活 氧氣 有機物 水和二氧化碳 能量
2.黑 設置對照實驗
3.二氧化碳
4.立即熄滅 呼吸 氧氣
5.呼吸作用
6.蛋白質 脂肪
7.光合作用 有機物
8.氧
合作探究：
1.【答案】（1）將原有的淀粉耗盡（或將原有的有機物耗盡）（2）光照（或光）（3）葉綠素（4）B；淀粉；光照（或光）（5）氧氣
2.【答案】（1）A（2）呼吸（3）鉀（4）種子（5）保護幼根和根毛（6）傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，傳粉不足
課堂練習：
1、D 2、B 3、C 4、A 5、C 6、B 7、C 8、C 9、A 10、B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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