資源簡介 SSS、AAS、HL(A)1.如圖,點B、E、C、F在同一直線上, 2.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CB,AB=DE,AC=DF,BE=CF。 AD=CD。求證:∠C=∠A求證:AC∥DF 3.如圖,兩根長度為12米的繩子,一端 4.如圖,C是AB的中點,AD=BE,系在旗桿上,另一端分別拉直固定在地面 CD=CE。求證:∠A=∠B的兩個木樁上,現只有一把卷尺,如何來檢驗旗桿是否垂直于地面? 5.如圖,點B、E、C、F在同一直線上, 6.如圖,分別過點C、B作△ABC的邊BC=EF,AB∥DE,∠A=∠D。 BC上的中線AD及其延長線的垂線,求證:△ABC≌△DEF 垂足分別為E、F。求證:BF=CE 7.如圖,給出五個等量關系:①AD=BC;②AC=BD;③CE=DE;④∠D=∠C;⑤∠DAB=∠CBA。請你以其中兩個為條件,另三個中的一個為結論,推出一個正確的命題(只需寫出一種情況),并加以證明已知:求證:8.如圖,已知線段AB、CD相交于點O, 9.變式訓練:如圖,已知AB=DC,DB=AC。AD、CB的延長線交于點E,OA=OC, 求證:∠ABD=∠DCAEA=EC,求證:∠A=∠C 10.如圖,在△ABC中,AC=8cm,F是 11.如圖,已知B、C、E三點在同一條直高AD和BE的交點,AD=BD, 線上,AC∥DE,AC=EC,∠ACD=∠B求BF的長 試說明△ABC≌△CDE 12.如圖,在Rt△AEB和Rt△AFC中,BE與AC相交于點M,與CF相交于點D,AB與CF相交于點N,∠E=∠F=90°,∠EAC=∠FAB,AE=AF。給出下列結論:①∠B=∠C;②CD=DN;③BE=CF;④△ACN≌△ABM,其中正確的結論有哪些?13.如圖,在△ABC與△DCB中,AC與 14.如圖,A、B、C三點在同一條直線上,BD交于點E,且∠A=∠D,AB=DC ∠A=∠C=90°,AB=CD,請添加一個適求證:△ABE≌△DCE 當的條件,使得△EAB≌△BCD當∠AEB=50°,求∠EBC的度數 15.如圖,已知A、F、E、B四點共線, 16.如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABCAC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD。 =90°,F為AB延長線上一點,點E在求證:△ACF≌△BDE BC上,且AE=CF。 求證:Rt△ABE≌Rt△CBF SSS、AAS、HL(B)如圖,AB=CD,AC與BD相交于點 2.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CB,O,且AC=BD。求證:∠B=∠C AD=CD。求證:∠C=∠A 如圖,兩根長度為12米的繩子,一端 4.在△ABC中,點D在BC上,點E在系在旗桿上,另一端分別拉直固定在地 AD上,AB=AC,EB=EC,試說明面的兩個木樁上,現只有一把卷尺,如 △ABD≌△ACD何來檢驗旗桿是否垂直于地面? 如圖,分別過點C、B作△ABC的邊 6.如圖,點D、E分別在AB、AC上,且BC上的中線AD及其延長線的垂線, AB=AC,∠BDC=∠CEB。求證:BD=CE垂足分別為E、F。求證:BF=CE 如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°, 8.如圖,已知線段AB、CD相交于點O,CD⊥AB于點D,點E在AC上,CE=BC, AD、CB的延長線交于點E,OA=OC,過點E作AC的垂線,交CD的延長線 EA=EC,求證:∠A=∠C于點F,求證:AB=FC 9.如圖,給出五個等量關系:①AD=BC;②AC=BD;③CE=DE;④∠D=∠C;⑤∠DAB=∠CBA。請你以其中兩個為條件,另三個中的一個為結論,推出一個正確的命題(只需寫出一種情況),并加以證明已知:求證: 10.變式訓練:如圖,已知AB=DC, DB=AC。(1)求證:∠ABD=∠DCA 11.如圖,在△ABC中,AC=8cm,F是高 12.如圖,已知AD,AF分別是兩個鈍角AD和BE的交點,AD=BD,求BF的長 △ABC和△ABE的高,AD=AF,AC=AE 求證:BC=BE 13.如圖,∠BAC=90°,AB=AC,D在AC 14.如圖,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,上,E在BA的延長線上,BD=CE,BD ∠ABC=∠ADE=90°,BC與DE相交于的延長線交CE于F,求證:BF⊥CE 點F,連接CD,EB。圖中還有幾對全等三角形求證:CF=EF 15.如圖,有一塊邊長為4的正方形塑料模板ABCD,將一塊足夠大的直角三角板的直角頂點落在A點,兩條直角邊分別與CD交于點F,與CB的延長線交于點E,求四邊形AECF的面積16.已知:如圖,點E在△ABC的邊AC上, 17.如圖,在△ABC與△DCB中,AC且∠AEB=∠ABC 與BD交于點E,且∠A=∠D,AB=DC求證:∠ABE=∠C (1)求證:△ABE≌△DCE若∠BAE的平分線AF交BE于點F, (2)當∠AEB=50°,求∠EBC的FD∥BC交AC于D,設AB=5,AC=8,求DC的長 度數 SSS、AAS、HL(C)如圖,AB=CD,AC與BD相交于點O,且AC=BD。求證:∠B=∠C如圖,兩根長度為12米的繩子,一端系在旗桿上,另一端分別拉直固定在地面的兩個木樁上,現只有一把卷尺,如何來檢驗旗桿是否垂直于地面?在△ABC中,點D在BC上,點E在AD上,AB=AC,EB=EC,試說明△ABD≌△ACD如圖,點D、E分別在AB、AC上,且AB=AC,∠BDC=∠CEB。求證:BD=CE如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,點E在AC上,CE=BC,過點E作AC的垂線,交CD的延長線于點F,求證:AB=FC如圖,給出五個等量關系:①AD=BC;②AC=BD;③CE=DE;④∠D=∠C;⑤∠DAB=∠CBA。請你以其中兩個為條件,另三個中的一個為結論,推出一個正確的命題(只需寫出一種情況),并加以證明已知:求證:如圖,△ABC與△CDE均是等邊三角形,若∠AEB=145°,求∠DBE的度數。一個三角形的三條邊的長分別是3,5,7,另一個三角形的三條邊的長分別是3,3x-2,2x-1。若這兩個三角形全等,求x的值如圖,在平面直角坐標系中,點B的坐標是(1,0),若點A的坐標為(a,b),將線段BA繞點B順時針旋轉90°得到線段,點的坐標如圖,已知點A(a,b),O是原點,OA=,OA⊥,求點坐標如圖,在等腰三角形△OAB中,∠AOB=90°,在等腰三角形△EOF中,∠EOF=90°,連接AE、BF。試確定AE與BF的關系,并說明理由如圖,有一塊邊長為4的正方形塑料模板ABCD,將一塊足夠大的直角三角板的直角頂點落在A點,兩條直角邊分別與CD交于點F,與CB的延長線交于點E,求四邊形AECF的面積已知:如圖,點E在△ABC的邊AC上,且∠AEB=∠ABC求證:∠ABE=∠C若∠BAE的平分線AF交BE于點F,FD∥BC交AC于D,設AB=5,AC=8,求DC的長如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,PQ=BA,P、Q兩點分別在AC和過點A且垂直于AC的射線AX上運動,求當AP為何值時,才能使△ABC≌△QPA,并求出此時AQ的值如圖,已知AD,AF分別是兩個鈍角△ABC和△ABE的高,AD=AF,AC=AE求證:BC=BE 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫