資源簡(jiǎn)介

(共46張PPT)
第36課
遅くなって、すみません
PART TWO
文法
遅くなって、すみません。
“小句1”是“小句2”的原因、理由。
例：①用事があって會(huì)議には參加できません。
　　②臺(tái)風(fēng)で木が倒れた。
　?、勰袱韦长趣呐浃敲撙欷胜盲?。
　　④森さんは頭が痛くて、會(huì)社を休みました。
注：“小句2” 不可以是祈使句，僅限使用與意志無(wú)關(guān)的詞，如表示感情、狀態(tài)、可能、過(guò)去狀況的詞。
小句1て/で、小句2[原因，理由]
01
01
比較しましょう
表原因 接續(xù) 例句
から 敬簡(jiǎn)體均可 表主觀原因， 后項(xiàng)多帶有主觀表達(dá)。 寒い（です）から、窓を閉めましょう。
日曜日だ／ですから、休みましょう。
ので/ んで 動(dòng)詞簡(jiǎn)體/形1＋の/んで 名詞/形2＋な＋の/んで （ん為の的口語(yǔ)） 表示客觀原因。 日曜日なので、どこにも人が大勢(shì)です。
ちょっと暑いので、窓を開(kāi)けてください。
～て（で） て形 表示客觀原因。 后項(xiàng)不接請(qǐng)求、命令等。 王さんは病気になって學(xué)校を休んだ。
寒くて、窓を閉めてください
其他表示原因的句型
せい：表示因?yàn)榍绊?xiàng)的原因，造成了后項(xiàng)不好的結(jié)果。說(shuō)話人責(zé)怪、遺憾的語(yǔ)氣較強(qiáng)?！岸脊帧保颈硎鞠麡O原因】
バスが遅れたせいで、約束の時(shí)間に間に合わなかった。
おかげ：由于某種原因產(chǎn)生了好的結(jié)果。
“多虧……” 【表示積極原因】
先生のおかげで、合格できました。
【 前果后因倒裝句式 】
① ～のは～から/ため/おかげ/せいです。 之所以～是～
例：王さんが學(xué)校を休んだのは、病気になったからです。
② というのは/なぜなら、～から/ため/おかげ/せいです。
例：運(yùn)動(dòng)會(huì)が中止されました。
なぜなら/というのは、天気が悪かったからです。
練習(xí)しましょう
1.因?yàn)槿バ±罴彝?，所以沒(méi)學(xué)習(xí)。
　李さんの家へ遊びに行って、勉強(qiáng)しませんでした。
2.因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，所以什么都沒(méi)買(mǎi)。
　お金がなくて、何も買(mǎi)いませんでした。
3.這條裙子很漂亮，所以忍不住買(mǎi)了下來(lái)。
　このスカートがきれいで、つい買(mǎi)ってしまいました。
CONTENT
この寫(xiě)真はパスポートの申請(qǐng)に使います。
1、李さんは庭にいるよ。
2、大阪に行こうと思っている。
3、毎朝６時(shí)に起きる。
4、映畫(huà)館へ映畫(huà)を見(jiàn)に行きました。
5、昨日友達(dá)に會(huì)った。
6、ここに鉛筆で書(shū)いてください。
7、月に３回プールへ行くよ。
8、子供から大人になる。
存在的場(chǎng)所
目的地
具體時(shí)間
動(dòng)作的目的
對(duì)象
附著點(diǎn)
頻率
復(fù)習(xí)
結(jié)果
CONTENT
に 表用途（用于…），表基準(zhǔn)（對(duì)于…）
02
接續(xù)：名詞+に
この寫(xiě)真は何に使いますか。 [用途]
--パスポートの申請(qǐng)に使います。[用途]
スーパーが近いので、このマンションは買(mǎi)い物に便利です。[基準(zhǔn)]
この本は、大人には易しいです。しかし、子供には難しいです。[基準(zhǔn)]
注意：
1.表用途時(shí)，其前面是具體說(shuō)明用途的名詞，后面一般是“使う”等動(dòng)詞
2.表基準(zhǔn)時(shí)，其前面的名詞時(shí)基準(zhǔn)，后面一般表示評(píng)價(jià)的形容詞。
CONTENT
に 表用途（用于…），表基準(zhǔn)（對(duì)于…）
03
接續(xù)：動(dòng)詞原形+の+に
の是用來(lái)將前面的動(dòng)詞名詞化，本身無(wú)實(shí)質(zhì)含義。
この寫(xiě)真はパスポートを申請(qǐng)するに使います?！用途]
　この寫(xiě)真はパスポートを申請(qǐng)するのに使います。[用途]
近くのデパートは買(mǎi)い物に便利です?！　　　　基準(zhǔn)]
　近くのデパートは買(mǎi)い物するのに便利です?！　基準(zhǔn)]
やってみよう
1.親＿＿黙って、會(huì)社を辭めてしまった。
A.で B.に C.へ D.を
2.外＿＿布団を干したまま出かけた。（2011年）
A.を B.は C.で D.に
3.溫度がマイナスになると、水が氷＿＿なります。（2012年）
A.で B.に C.を D.へ
4.その言葉（ ）うそは少しもなかった。（2014年）
A.に B.へ C.と D.や
5.途中で體の具合が悪くなって、近くを通った人＿＿＿助けてもらった。（2015年）
A.で B.を C.に D.も
CONTENT
張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。
CONTENT
ばかり[限定]
04
接續(xù)：名詞＋ばかり
表示所列舉的事物全部相同?！皟簟?，光…”
當(dāng)助詞是は、が、を時(shí)，可直接使用ばかり。
小野さんは野菜を食べないで、肉ばかり食べます。
なんで野菜ばかり食べているんですか。
林さんはカラオケで古い歌ばかり歌っています。
CONTENT
ばかり[限定]
04
接續(xù)：動(dòng)て形＋ばかりいる/います
表示總是發(fā)生同樣的事情或總是進(jìn)行同樣的動(dòng)作。往往帶有對(duì)某種非積極意義的動(dòng)作行為、狀況的批評(píng)和指責(zé)的語(yǔ)氣?！袄鲜恰?，總是…”
張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。
森さんはいつも失敗してばかりいます。
食べてばかりいると、太りますよ。
04
「だけ」和「ばかり」區(qū)別
1、「だけ」可接在數(shù)量詞后面限定數(shù)字，而「ばかり」不行。
　　今年の夏休みは15日だけです?！々?br/>　　今年の夏休みは15日ばかりです。
2、「だけ」可以和否定形式相呼應(yīng)，而「ばかり」不行。
　　その料理だけを食べませんでした。　〇
　　その料理ばかり食べませんでした?！?
04
「だけ」和「ばかり」區(qū)別
3、「だけ」不能接在動(dòng)詞「て」形后面，而「ばかり」可以，并含有
　　反復(fù)進(jìn)行同一動(dòng)作的意思。
　　お茶飲んでばかりいます?！≈缓攘艘槐瓒鴽](méi)有喝任何其他飲料
　　お茶飲んでだけいます。　　一杯又一杯地喝了數(shù)杯茶
4、「だけ」不帶有任何感彩，而「ばかり」含有感彩。
　　毎日アニメばかり見(jiàn)ていて、日本語(yǔ)の本を全然読みません。〇
　　毎日アニメだけ見(jiàn)ていてて、日本語(yǔ)の本を全然読みません。
04
「だけ」和「しか」區(qū)別
1、「しか」后用否定，「だけ」后可用肯定也可用否定。
?。à蓼溃┌敕证坤堡ⅳ?。（だから大丈夫）/還剩一半（所以沒(méi)關(guān)系）
　（もう）半分しかない。（だからダメ）/只剩下一半了（所以不行）
2、「しか」比「だけ」語(yǔ)氣上更為強(qiáng)烈?！袱筏褂幸环N遺憾的意味。
　5本しか借りません?！　?本だけ借ります。　　
3、某些情況下，兩者同時(shí)使用，更加突出其單一性。
　　あの人は自分のことだけしか考えないよ。
04
ばかりでなく／だけでなく
ばかりでなく相當(dāng)于だけでなく。后項(xiàng)常和「も／だって」等連用。
接續(xù)：V／A1／ N ＋だけ／ばかりでなく
　 A2＋な＋だけ／ばかりでなく
例：私たちは日本語(yǔ)ばかりでなく、英語(yǔ)や數(shù)學(xué)の授業(yè)も受けています。
　　図書(shū)館では本が借りられるだけでなく、勉強(qiáng)もできる。
彼は日本語(yǔ)が上手なだけでなく、英語(yǔ)もペラペラだ。
練習(xí)しましょう
1.光吃肉不利于身體健康。
　肉ばかり食べているのは健康に悪いです。
2.父親每天什么都不做，光喝酒。
　父は毎日何もしないで、お酒を飲んでばかりいます。
3.小王每天閑暇時(shí)只學(xué)日語(yǔ)。
　王さんは毎日暇の時(shí)、日本語(yǔ)ばかり勉強(qiáng)しています。
CONTENT
空港の入り口に警官が立っているのが見(jiàn)えます。
CONTENT
見(jiàn)える／聞こえる
05
意義：“能看見(jiàn)……能聽(tīng)見(jiàn)……”
接續(xù)：名詞＋が＋見(jiàn)える／聞こえる（自動(dòng)詞）
　　　動(dòng)詞簡(jiǎn)體形／形1＋のが＋見(jiàn)える／聞こえる
　　　形2＋なのが＋見(jiàn)える／聞こえる
ここから山が見(jiàn)えます。
空港の入り口に警官が立っているのが見(jiàn)える。
森さんが嬉しいのが分かります。
日本語(yǔ)が簡(jiǎn)単なのがよく分かりました。
CONTENT
見(jiàn)える/見(jiàn)られる
①
見(jiàn)える：強(qiáng)調(diào)視力上的是否能看到，受外界環(huán)境光線和自身視力影響；　　　
　　　?。ㄎ矬w已存在，看不看得清）
見(jiàn)られる：強(qiáng)調(diào)本身該事物是否存在導(dǎo)致的是否能看到。
　　　?。ㄓ袥](méi)有物體在眼前）
例：①先生、字が小さくて、はっきり見(jiàn)えません。
②學(xué)校ではパンダが見(jiàn)られません。
　　 ③上野公園ではパンダが見(jiàn)られます。
CONTENT
聞こえる/聞ける
②
聞こえる：強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力上的是否能聽(tīng)到，受外界環(huán)境噪音和自身聽(tīng)力影響；
　　　　　（聲源在附近，聽(tīng)不聽(tīng)得清）
聞ける：強(qiáng)調(diào)本身該事物是否存在導(dǎo)致的是否能聽(tīng)到。
　　　　　（有沒(méi)有聲源在附近）
例：①先生から遠(yuǎn)いので、話はよく聞こえないことが多いです。
②インターネットを通じて、いろいろな國(guó)の歌が聞けます。
PART THREE
基本課文
基本課文A
　　　　　　
甲：陳さん、明日パーティーに行きますか。
乙：いいえ、明日は仕事で、行くことができません。
基本課文B
　　　　　　
甲：わあ、とても小さいカメラですね。
乙：ええ。これは軽くて、持ち歩くのにとても便利なんですよ。
基本課文C
　　　　　　
甲：何で野菜ばかり食べているんですか。
乙：今、ダイエット中なんです。
基本課文D
　　　　　　
甲：李さんが呼んでいたのが聞こえましたか。
乙：いいえ、聞こえませんでした。
PART THREE
應(yīng)用課文
北京の生活
　　　　　　
小野：何か変な音が聞こえませんか。
李：凧の音ですよ。ほら、あそこで凧を揚(yáng)げているのが見(jiàn)えるでしょう？
小野：あら、ほんと。凧が鳴っているのが聞こえたんですね。
小野：奧さんは、北京の生活に慣れるのに苦労しましたか。
夫人：ええ。とにかく最初は言葉が通じなくて、とても困りました。
～に慣れる：習(xí)慣于
～に苦労する：做某事辛苦
表達(dá)及詞語(yǔ)講解3
とにかく　無(wú)論如何，不管怎樣；總之；好歹，不論好壞；反正；姑且，姑且不論（不說(shuō)）。
　雖然事情很多，但不一一列舉而優(yōu)先陳述某事。
應(yīng)用課文中，用于講在北京生活吃過(guò)各種各樣的苦，但其中“語(yǔ)言
不通是最困難的”。
例： とにかく最初は言葉が通じなくて、とても困りました。
　 間に合うかどうか分かりませんが、とにかく行きましょう。
　
北京の生活
小野：今はどうですか。もうぺらぺらでしょう？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
夫人：いえ、まだまだです。でも、日常會(huì)話には困りません。
李：買(mǎi)い物は？
夫人：自分で市場(chǎng)へ行きますよ。市場(chǎng)は食べ物のほかにもいろいろ
売っていて、買(mǎi)い物に便利ですね。
表達(dá)及詞語(yǔ)講解5
擬聲擬態(tài)詞
　模仿人、動(dòng)物或物體發(fā)出的聲音以及描述某種樣態(tài)的詞，漢語(yǔ)叫做“擬聲詞”，日語(yǔ)則稱(chēng)“擬音語(yǔ)·擬態(tài)語(yǔ)”。
日語(yǔ)是擬聲詞特別豐富的語(yǔ)言之一，日本人無(wú)論在口語(yǔ)還是在書(shū)面語(yǔ)中都大量使用擬聲詞。擬聲詞的功能一般相當(dāng)于副詞。
課本P404
　
彼は、日本語(yǔ)がぺらぺらだ
ぺらぺら：外語(yǔ)說(shuō)得流暢
擬音語(yǔ) 擬態(tài)語(yǔ)
雨がザーザー降っています。
ザーザー：擬態(tài)詞 嘩嘩
擬音語(yǔ) 擬態(tài)語(yǔ)
娘はすやすや（と）眠っている。
すやすや：香甜地
擬音語(yǔ) 擬態(tài)語(yǔ)
道がくねくね曲がっている
くねくね：彎彎曲曲的樣子
擬音語(yǔ) 擬態(tài)語(yǔ)
北京の生活
　李：そうですね。でも、市場(chǎng)は量り売りのお店が多いでしょう？
夫人：そうなんですよ。食べ物を買(mǎi)うのに、知っている言い方ばかり
　　　繰り返していました。だから、卵も1斤、リンゴも1斤…。
　李：ところで、こちらへ來(lái)てから、ご主人とどこかへ旅行に行きま
　　　したか。
　夫人：いいえ。主人は働いてばかりで、どこへも行かないんですよ。
1.南の空へ飛行機(jī)が飛んでいく( )が見(jiàn)える。
　　A.の 　　　B.と 　　　　C.もの 　　　D.こと
2.ほら、王さんも食べてばかり(　 )、もっと飲みましょうよ。
　　A.なく 　　B.いなく 　　C.いないで 　D.いなくて
3. 昔のこと( 　　)よく覚えていないが、あのころは楽しいことばかりでなく、つらいことも多かったような気がする。
　　A.ので 　　B.から 　　　C.で 　　　　　D.と
4.子供たちが歩いていくほうに公園( )。
　　A.が見(jiàn)える 　　B.が見(jiàn)る 　　C.と見(jiàn)える 　D.と見(jiàn)られる
5.子供が遊んでいるの( )見(jiàn)えます。
　　A.は 　　　　　B.が 　　　　C.に 　　　　D.を
6.田中さんはへーえ、へーえと聞いて( )いて、自分の意見(jiàn)は言わない。
　　A.ぐらい 　　　B.ばかり 　　C.だけ　　　 D.しか
7.新しくて白い建物（ 　?。┮?jiàn)えるでしょう。あれが王さんの家です。
　　　A.で 　　　　B.に 　　　　C.を 　　　　　D.が
8.おかしいなあ、最近失?。ā　?）続いている。
　　　A.だけが 　　B.だけを 　　C.ばかりを 　　D.ばかりが
9.かれがなかなか（　 ）心配した。
　　　A.來(lái)ないで　 B.來(lái)なくて　 C.來(lái)ず　　　　 D.來(lái)ない
10.中學(xué)生のきみ（ ?。─饯螁?wèn)題が解けたとは，すごいことだ。
　　　A.から 　　B.に 　　C.は 　　　D.で
11．これは熱（　 ）強(qiáng)い素材を使って作られた商品です。
　　　A.に 　　　B.で 　　C.を 　　　D.と
12. 友達(dá)は性格が　　、いつも人気があります。
Ａ．明るい　　Ｂ．明るくな　?。茫鳏毪啤。模鳏毪胜?br/>14.このロボットは　　使いますか。
　Ａ．何に　　　Ｂ．何で　　?。茫韦韦恕　　　。模韦韦?br/>15.今度の試験は二年生　　あまり難しくない。一年生　　非常に
　　難しい。
　Ａ．にも/にも　　　　　　　?。拢摔?にが　　
?。茫摔?には　　　　　　　?。模摔?にへ
16.父は毎日何もしないで、お酒を飲んで　　います。
Ａ．だけ　　　?。拢筏　　　。茫肖辍　　　。模?br/>今日の授業(yè)は
これで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。

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