資源簡介 (共18張PPT)1.4 科學測量(三)浙教版七年級上冊溫度的測量一、溫度描述物體的冷熱程度冷水熱水熱的物體溫度高冷的物體溫度低活動熱水冰水溫水熱水冰水溫水憑感覺來判斷溫度的高低并不可靠二、溫度計水銀溫度計酒精溫度計實驗室常用溫度計體溫計氣溫計家庭用溫度計1、溫度計的構造1.構造由裝酒精、煤油或水銀的玻璃泡、毛細管和玻璃管組成2.原理利用液體熱脹冷縮現象溫度升高時,液面上升;溫度降低時,液面下降;3.現象液柱水銀凝固點-39.3 ℃、沸點357 ℃,適用于較高溫度條件下。酒精凝固點-117 ℃、沸點78.4 ℃,適用于較低溫度條件下。煤油凝固點-30℃、沸點325 ℃,比水銀的溫度變化范圍小。南極氣溫最低可達零下57攝氏度,若某科考隊要去南極考察,適合帶哪一種溫度計?酒精溫度計熱脹冷縮水銀玻璃泡與容器底接觸玻璃泡與容器壁接觸A、B、C你能說出下圖測量液體溫度的方法中,錯誤的是玻璃泡未與被測物體充分接觸三、體溫計測體溫1、特點a、測量范圍35℃-42 ℃b、精確度每小格為0.1℃c、使用前應握緊體溫計玻璃管段用力下甩39.3℃人體正常體溫37℃常用溫度計與體溫計的區別a、體溫計的玻璃泡容積大,而玻璃管內徑很細。b、體溫計的量程為35℃-42℃,最小刻度為0.1℃,常用溫度計的量程大于體溫計,最小刻度一般為1℃。c、體溫計在玻璃泡和玻璃管之間有一彎曲,當體溫計離開人體后,細管中的水銀柱會斷開,讀數不會下降,因此體溫計能離開人體讀數。d、體溫計上有一面是利用光的折射原理將水銀柱放在三棱形玻璃上,只有轉動到觀察的最佳角度時才能準確讀數。比較 體溫計 常用溫度計測量范圍能否測量開水溫度能否測量室溫(25℃)最小刻度玻璃泡與玻璃管之間有無細小的彎曲讀數時能否離開被測物體35-42℃-20-100℃不能能不能能0.1 ℃一般為1℃有沒有可以離開被測物體不能離開被測物體討論甲同學感冒發燒,體溫為38.5℃,測量后體溫計不作任何處理,又給正常的乙同學測量,測得體溫也為38.5 ℃。請問:操作中有哪些錯誤?2、沒有消毒1、體溫計測完后再次測量時,應用力甩一下,使水銀回到玻璃泡思考為什么不甩體溫計再次給正常的同學測時,示數不下降而仍為38.5 ℃在玻璃泡和玻璃管之間的彎曲的作用下,水銀柱不會主動下降只會上升,所以使用前一定要先把水銀甩回原位。監測中東呼吸綜合癥等呼吸系統傳染病時要測量體溫。若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一人的體溫,則測量結果可能是( )A. 37.0 ℃B. 37.5 ℃C. 38.0 ℃D. 38.5 ℃38.5 ℃D一位同學先后用兩只均未甩過的體溫計測自己的體溫,兩只體溫計的示數分別是39.5 ℃ 和37.5 ℃ ,那么 ( )A. 他的體溫一定是37.5 ℃B. 他的體溫更接近39.5 ℃C. 他的體溫在37.5-39.5 ℃D. 他的體溫低于或等于37.5 ℃D體溫≤ 原值,顯示原值;體溫>原值,顯示體溫值;有一只刻度不清的溫度計,插入冰水混合物時液柱的高度為2.5cm;插入沸騰的水中時液柱的高度為17.5cm。那么這支溫度計液柱為5.5cm時被測物體的溫度為( )A. 20 ℃ B. 37 ℃ C. 50 ℃ D. 33 ℃A29℃有一刻度均勻但所標讀數與實際溫度不相符的溫度計,用它測冰水混合物的溫度時讀數為-2℃ ;用它測標準大氣壓下沸水的溫度時讀數為98 ℃ ;再用它測某液體的溫度時,它的讀數為27 ℃ ,則此液體的實際溫度應為 ;謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫