資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2023—2024學年度第一學期第三單元質量監測
五 年 級 科 學 試 題
（滿分50分，時間為30分鐘）
一、選擇題（每小題有3或4個選項，只有一個正確選項；每空1.5分，共15分）
1.同樣多的熱水倒在 里面涼得更快。
2.如圖，當長頸燒瓶瓶頸處的水加熱到沸騰時，瓶內的魚依然在水中游動，以下解釋合理的是 。
A.魚比較耐熱
B．長頸燒瓶頸部的玻璃容易被加熱
C.當長頸燒瓶頸部被加熱時，由于燒瓶形狀的影響，其中的水在頸部位置進行對流比較強烈，短時間內對瓶底部分水的水溫影響較小。
3.關于熱傳遞的三種方式，下列說法中正確的是 。
A. 熱傳導只能在固體中進行
B. 熱對流只能在液體中進行
C. 熱輻射只能在氣體中進行
D.以上說法都不對
4.冬季，我們去郊外時隨處都可以看到這種塑料蔬菜大棚，它的作用主要是減少了 ，從而起到給蔬菜保溫的作用。
A.熱的輻射 B.熱的對流 C.熱的傳導
5.下列事例可以用熱傳導解釋的是 。
A.天冷多穿衣服 B.冰棍箱用厚厚的棉被蒙住 C.用熱水袋暖手
6.鍋鏟的手柄一般都是用橡膠或木頭做的，主要是為了 。
A.輕巧美觀 B.降低成本 C減少熱傳導，防止燙手
7.壁掛式空調都是安裝在房間的 ，在夏季能夠快速降低室內溫度，讓人感到比較涼爽；而暖氣片要安裝在房間的 ，在冬天可以使整個房間更暖和。
A.上方 B.下方 C.中間
8.以下關于熱傳遞的說法錯誤的是 。
A.熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分
B.熱可以通過直接接觸，從一個物體傳遞到另一個物體
C.兩個物體不直接接觸，熱是沒法從一個物體傳遞到另一個物體的
9.疫情期間進出入公共場所，都會用這種紅外線測溫儀測試體溫，這種測溫儀就是通過
原理來確定溫度的高低。
A.熱傳導 B.熱輻射 C.熱對流
二、填空題。(每空1.5分，共15分)
1.熱是一種 ，可以沿著物體從 的部分傳到 的部分。
2.夏季如果車輛在封鎖狀態暴露在陽光下，一個小時的時間車內溫度就會接近60℃，像太陽這種可以不依靠任何物質直接向周圍發射熱量，這種傳遞熱的方式叫作 。
3.我們在給粥加熱時會不停的攪拌，是為了加快 ，這樣粥就能更快的被加熱。
4.熱常見的傳遞方式有 、 、 三種。
5.燒開水時水溫會逐漸升高，過一段時間水就會沸騰，水是靠 和 變熱的。
三、判斷題。（對的劃“√”，錯的劃“×”。每小題1分，共5分）
1.在烈日下，操場上的單杠會變熱，是因為發生了熱輻射。 （ ）
2.熱對流都是發生在液體或氣體中。 （ ）
3.電烙鐵通電后完成，接觸焊錫時，焊錫受熱融化，完成焊接。是利用了熱傳導。 （ ）
4.加熱燒杯內的水時，在三腳架上墊石棉網能加快熱的傳遞，盡快把水加熱。 （ ）
5.宇航服設計成銀白色是為了吸收更多的熱。 （ ）
四、連線題（5分）
生活中有很多通過熱傳遞工作的物體，請你將以下物體與其主要的傳遞方式連接起來。
電暖器
加熱的水 熱傳導
鐵鍋炒菜 熱對流
曬太陽 熱輻射
空調制冷
五、科學與生活。（共10分）
1.右圖是冬天取暖用的暖氣，通常都是安裝在窗子的下邊，那它是怎樣使整個房間變熱的呢？（3分）
2.右圖中有一個圍坐在火爐旁烤火的小男孩，請仔細觀察圖片，在這副圖中發生了哪些熱的傳遞方式？（3分）并在圖中畫出其中兩條熱傳遞路線。（2分）
3.小明特別喜歡吃糖炒栗子，但卻不知道栗子是怎么做出來的，這天他來到炒貨市場想一探究竟，發現師傅在做糖炒栗子時，鍋里放了很多砂子和栗子混合來回翻炒，他不明白這是為什么，你能利用我們學過的知識幫小明解釋一下其中的原因嗎？
六、實驗探究。（共10分）
在探究“熱在固體中怎樣傳遞”這個實驗時，設計了下圖實驗裝置，請認真分析并回答下列問題。
1.在實驗中用到的實驗器材有酒精燈、 、和火柴。使用酒精燈加熱時，應用酒精燈的 （選擇內焰、外焰）加熱，實驗完畢，用 蓋滅酒精燈，千萬不要用嘴吹。（3分）
2.在金屬棒上，用白凡士林等距離沾上火柴棒，如圖所示，用酒精燈加熱金屬棒，最先掉下來的火柴棒是 ，最后掉下來的火柴棒是 （2分）
3.通過實驗我們可以得出結論：熱可以在同一物體中傳遞，可以沿著物體 （2分）
4.這種傳遞熱的方式叫做 。（1分）
5.生活中常見的這種現象還有 、 。（2分）
2023—2024學年度第一學期第一單元質量監測
五 年 級 科 學 試 題 答 案
一、選擇題（每小題有3或4個選項，只有一個正確選項；每空1.5分，共15分）
1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A B 8.C 9.B
二、填空題。(每空1.5分，共15分)
1.能量、溫度高、溫度低
2.輻射
3.熱對流
4.熱傳導、熱對流、熱輻射
5.傳導 對流
三、判斷題。（對的劃“√”，錯的劃“×”。每小題1分，共5分）
1.√2.√3.√4.×5.×
四、連線題（5分）
答案：電暖器——熱對流 加熱的水——熱對流 鐵鍋炒菜——熱傳導
曬太陽——熱輻射 空調制冷——熱對流
五、科學與生活。（共10分）
1.答案：暖氣安裝在窗子的下方，發出的熱空氣上升，周圍及上方的冷空氣會流過來補充，冷空氣流經暖氣變成熱空氣，再次上升，循環流動，就使整個房間的空氣變熱。
2.水壺被火燒熱，屬于熱傳導；水壺內的水被加熱，屬于熱對流；小男孩坐在火爐旁會感到熱，屬于熱輻射。（每答對一條得1分）傳遞路線見圖上
3.炒板栗時，砂子吸熱能力較強，與板栗直接接觸通過熱傳導的方式把熱量均勻的傳遞給板栗，板栗很快就被炒熱了。
六、實驗探究。（共10分）
1.鐵架臺、外焰、燈帽 2.A C 3.從溫度高的部分傳到溫度低的部分4.熱傳導 5.鐵鍋炒菜 熱水袋取暖等（答案不唯一）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑