資源簡介 第4節 電阻的串聯和并聯導學目標1.知道串聯電路和并聯電路中電阻間的關系。2.能用歐姆定律結合串、并聯電路中電流、電壓、電阻的關系進行綜合計算。重點難點重點:知道串聯電路和并聯電路中電阻間的關系難點:結合串、并聯電路中電流、電壓、電阻的關系進行綜合計算導學過程一、探究串聯電路電阻特點由歐姆定律可知:U1=_______,U2=_______,U=_______因為串聯電路中電壓關系有:U=_______,所以______________,即R=______________結論:(1)串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之_______;表達式:______________。(2)將n個相同的電阻R0串聯,總電阻R=_______。(3)串聯電路總電阻要比每一個分電阻都_______。二、探究并聯電路電阻特點由歐姆定律可知:I1=_______ I2=__________ I=_________因為并聯電路中電流關系有:I=_______,所以_______________,即1/R =______________結論:(1)并聯電路總電阻的倒數,等于各并聯電阻的倒數之_______;表達式:______________或R=______________。將n個相同的電阻R0并聯,總電阻R=_____________。并聯電路總電阻要比每一個分電阻都______________。三、串并聯電路電流、電壓和電阻的關系(表達式)特點 串聯 并聯電壓 _____________________ _____________________電流 _____________________ _____________________電阻 _____________________ _____________________我來闖關1.兩個電阻的阻值分別為10Ω和40Ω,它們串聯后的總電阻為( )A.50Ω B.30Ω C.8Ω D.4Ω2.“低碳生活,從我做起”。同學們在不影響書寫、閱讀的前提下,堅持在教室少開兩盞照明燈。當這兩盞燈熄滅后,下列說法正確的是( )A.電路中的電流增大了 B.電路中的電阻減小了C.電路兩端的電壓降低了 D.教室里的燈是并聯的3.判斷一個電阻是否能等效替代另外兩個串聯的電阻,主要看( )A.電路中的電流是否相同B.電路兩端電壓是否相等C.在電路兩端電壓相等時,電路中的電流是否相同D.在導體橫截面積都相等時,導體的長度是否相同4.兩個電阻R1、R2(R1>R2),下列情況下阻值最大的是(如圖)( )A. B. C. D.5.電阻R1=20Ω,R2=30Ω.則R1與R2并聯的總電阻是_______Ω.將R1和R2串聯后接在電壓為12V的電源兩端,則R1、R2上的電壓之比U1:U2=_______。6.家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是并聯的。冬天的傍晚媽媽在電爐前烤火,小王做作業時覺得光線較暗,便打開了書桌上的臺燈,此時他家電路的總電阻與未打開臺燈前比較將_______(選填“增大”、“不變”或“減小”)7.在圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為15Ω,閉合開關S,電流表示數為0.4A。(1)求電阻R2兩端電壓U2。(2)根據串聯電路電流、電壓的特點及歐姆定律,推導出串聯電路總電阻R=R1+R28.如圖所示,電阻和電阻并聯,干路中的電流為。(1)請你利用學過的物理知識,分析說明通過電阻的電流與干路電流的關系:;(2)如果、的阻值分別是和,干路中的電流為1.2A,則通過的電流是多少?我的收獲參考答案導學過程一、IR1 IR2 IR U1+U2 U=IR1+IR2_=I(R1+R2) R1+R2(1)和 R=R1+R2(2)nR0(3)大二、 I1+I2 U(+_) +_(1)倒數 和 =+_(2)(3)小三、U=U1+U2+U3+...+Un U=U1=U2=U3=...=Un I=I1=I2=I3=...=In I=I1+I2+I3+...+In R=R1+R2+R3+...+Rn =+++...+我來闖關1.A 2.D 3.C 4.B 5.12 2﹕36.減小7.(1)6V (2)推導過程見解析 解析:(1)由電路圖可知,R1與R2串聯,電流表測電路中電流,由題意可知,電流表示數為0.4A,即電路中電流為I=0.4A,因電阻R2的阻值為15Ω,故由歐姆定律可得,電阻R2兩端電壓為U2=IR2=0.4A×15Ω=6V(2)設電路中總電阻為R,電路中電流為I,因串聯電路中電流處處相等,故由歐姆定律可知,電阻R1兩端電壓為U1=IR1,電阻R2兩端電壓為U2=IR2,電路的總電壓為U=IR。因串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和,故有U=U1+U2即有IR=IR1+IR2=I(R1+R2)得到R=R1+R28.(1)見解析 (2)0.48A解析:(1)在并聯電路中,,由得(2)通過的電流是 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫