資源簡介

(共31張PPT)
四 少讓父母為我操心
第一課時：爸爸媽媽多辛苦
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：體諒父母的辛苦，感恩父母的付出。
道德修養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生了解和體諒父母的辛勞，喚起學(xué)生感恩父母的意識。
法治觀念：學(xué)會從細節(jié)處去觀察父母、發(fā)現(xiàn)父母的變化，感受父母的辛苦。
健全人格：利用自身體驗、閱讀感悟、小記者采訪等活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力及關(guān)心、體諒父母的情感。
責(zé)任意識：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中體諒父母、感恩父母的情感。
你有留心觀察過自己的爸爸媽媽嗎？從他們身上的哪些地方會有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢？
課前導(dǎo)入
小發(fā)現(xiàn)
我 的
媽媽的手脫皮了，因為她經(jīng)常要做許多的家務(wù)。
01
爸爸是農(nóng)民，辛苦地耕種，讓他手上的繭越來越厚。
02
課前導(dǎo)入
小發(fā)現(xiàn)
我 的
媽媽臉上開始長出一些細小的皺紋。
03
爸爸最近工作特別辛苦，養(yǎng)家的壓力越來越大，開始冒出了一些小白發(fā)。
04
課前導(dǎo)入
小 感 悟
從你觀察到的爸爸媽媽的變化當(dāng)中，你感受到了什么？
為了我們的健康快樂，為了家的溫暖，爸爸媽媽付出了許許多多的辛苦。
課前導(dǎo)入
思考與討論：當(dāng)和父哥在一起時，你留意過他們在忙些什么嗎？仔細觀察。體會他們的辛苦！
新知講解
新知講解
新知講解
回憶思考，感受辛苦！
請同學(xué)們回憶思考，完成下面的表格，體會父母的辛苦？
新知講解
時間
父母在忙什么
我的發(fā)現(xiàn) 我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的時間是...
我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是……睡的晚的是……
我發(fā)現(xiàn)每天父母下班后，還要在家里做……
我發(fā)現(xiàn)……
開展閱讀吧……
閱讀角里的爸爸每天都很忙碌，你的爸爸也是這樣嗎？請同學(xué)們閱讀《閱讀角》感受爸爸的辛苦……
新知講解
爸爸，您辛苦啦！
星期清早，爸爸像往常一樣騎車送我去上學(xué)。一路上，自行車在坑洼不平的道路上顛簸得厲害，爸爸不停地叮囑我：“小娟，抓緊啦，當(dāng)心別摔著！”我拽住爸爸的衣角，猛然間發(fā)現(xiàn)這件衣服他已經(jīng)穿了那么久，因為洗的次數(shù)太多，衣角早已發(fā)白、起毛。爸爸，一直踩著自行車，看到他吃力的樣子，我不由得鼻子一酸……
在我的記憶中，爸爸永遠是忙忙碌碌的。媽媽的身體很不好，因此，照顧我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方離家很遠，每天早上為了趕在上班前給我做早飯，送我去上學(xué)，他總是天不亮就起床。下午放學(xué)時，他又會準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校門口，接我回家，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。除此之外，還要做晚飯、打掃衛(wèi)生、照顧媽媽……等忙完了這一切，爸爸早已累的精疲力盡。
新知講解
請你來思考
同學(xué)們，看完了故事，你有什么感觸？你從哪里感受到小娟爸爸的辛苦？
新知講解
去年的一天，學(xué)校臨時通知放臺風(fēng)假，爸爸開著電動車來接我，誰知在半途中就下起了暴雨。爸爸坐在前面開車，盡管披了雨衣，還是被雨水打了濕了個透，一路開一路還要抹去臉上的雨水……
爸爸媽媽辛苦了
新知講解
媽媽是一名護士，有時候她要很晚才能回到家里，一般那個時候我都睡著了。有一天媽媽回來我醒了過來，聽到她拖地、洗衣服、晾衣服的聲音一直沒?！?br/>爸爸媽媽辛苦了
新知講解
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父母在家里的辛勞，我們可以看得到。但是，他們工作時呢？我們怎樣才能了解到呢？
新知講解
小活動：跟著爸爸媽媽去工作
你想不想去爸爸媽媽工作的地方去看看呢？請你征得爸爸媽媽的同意，跟著他們?nèi)ド弦惶彀喟桑?br/>www.
新知講解
去爸爸媽媽工作的地方體驗，要注意些什么呢？
事先了解爸爸媽媽上班的地方有什么規(guī)定和要求，特別要記住哪些是不能做的。
在爸爸媽媽工作的時候仔細觀察，但不要打擾他們。
要注意安全，講禮貌。
新知講解
記錄與分享
1、請你認(rèn)真記錄父母的工作時間、上班路程、工作內(nèi)容等。
2、請你說一說，父母工作時的辛苦體現(xiàn)在哪兒？
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新知講解
如果不能去父母工作的地方，也可以采用其他辦法了解父母工作的情況。例如，可以進行一次小記者訪問等。
新知講解
采訪實錄
訪問對象： 職業(yè)： 訪問人：
我們可以先來看洋洋是如何對她的母親進行采訪的。
女：媽媽，每天早上我還沒醒，您就上班了。請問您上班為什么那么早呢？
新知講解
母：媽媽負責(zé)開首班車，每天必須早上六點準(zhǔn)時把車開出站，所以要在五點半之前趕到總站，把出發(fā)前的準(zhǔn)備工作都做好。
我們可以先來看洋洋是如何對她的母親進行采訪的。
女：媽媽，每天早上我還沒醒，您就上班了。請問您上班為什么那么早呢？
采訪實錄
訪問對象： 職業(yè)： 訪問人：
媽媽
公交車駕駛員
洋洋（女兒）
女：您一整天都在開車嗎？什么時候吃飯和休息呢？
母：是呀，一天規(guī)定要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心，道路擁擠，乘客也特別多，情況復(fù)雜，經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車，平時我連水都不敢多喝，生怕因為上廁所而延誤開車，吃飯很難準(zhǔn)時。午飯經(jīng)常要到下午一兩點才能吃上幾口。
女：媽媽，原來您的工作這么辛苦呀！工作中您遇到的最大煩惱是什么呢？
母：乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我們，甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我們吵架。這不僅讓媽媽遇到這種事覺得很委屈，甚至影響到我安全駕駛。
新知講解
你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎？假如你是洋洋，你
想對媽媽說些什么，做些什么呢？
新知講解
如果要對父母的工作進行一次“小記者訪問”，你想提些什么問題呢？事先設(shè)計一個訪問提綱吧。
小貼士
1. 可以就職業(yè)特點和工作
內(nèi)容，開門見山地提問。
2. 可以根據(jù)自己的疑問，
有針對性地提問。
3. 可以抓住細節(jié)，詢問工
作中的辛苦和煩惱。
爸爸的煩惱
調(diào)查表
媽媽的煩惱
1.
2.
3.
1.
2.
3.
新知講解
對父母進行訪問后，別忘了整理
訪問實錄，寫下自己的感受，并
與大家一起交流。
訪問實錄
我的感受
新知講解
通過調(diào)查采訪，你會用哪個詞形容父母的生活？
辛苦
忙碌
努力
操勞
……
新知講解
新知講解
把我高高舉起的是這雙手，
教我學(xué)會走路的是這雙手，
第一次送我上學(xué)，為我遮風(fēng)擋雨的，還是這雙手。
整天忙里忙外的是這雙手，
為我洗衣做飯的是這雙手，
撐起這個家，把我拉扯大的，還是這雙手。
握住媽媽的手，一股暖流涌上心頭。
媽媽的手
新知講解
父親的肩膀
家門口的那棵老楊樹陪伴了我三十年
世事變遷，萬物升騰，它依然挺拔如故，就像父親的肩膀。
小時候，父親的肩膀，是屬于我一個人的游樂場
舉高高，騎馬場……
父親的肩膀，是屬于我最溫暖的床
哄睡覺，夢遠方……
長大后，父親的肩膀，是為我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，甜的都留給我，苦的卻自己嘗
父親的肩膀，告訴我責(zé)任的意義，生活無論多么艱難，他會一直抗……
父親的肩膀，如山般巍峨，為我們撐起一片藍天
如海般深沉，包容我的無知與魯莽
感恩父親，您的陪伴是我人生中最寶貴的財富！
新知講解
爸爸媽媽是撐起家的柱梁，爸爸媽媽辛苦付出、默默奉獻，撐起了整一個家！
課堂小結(jié)

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