資源簡介

花橋中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《社會(huì)﹒思品》期末檢測(cè)
卷Ⅰ
一、選擇題：每小題只有一個(gè)正確答案，多選或少選均不給分。（每小題2分，共40分）
1、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”要把我們的班級(jí)創(chuàng)建成優(yōu)秀班集體，應(yīng)：
A．形成幾個(gè)各自獨(dú)立的小團(tuán)體 B．班干部積極工作
C．在老師的指導(dǎo)下提高學(xué)習(xí)成績 D．每個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合
2、為了更好地完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)：
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率
③找到適合自己的學(xué)習(xí)方式 ④自學(xué)為主，多看課外書，拓寬自己的知識(shí)面
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③
3、學(xué)習(xí)是 過程，需要克服困難，刻苦努力。
A．記憶 B．想像 C．思維 D．探索和發(fā)現(xiàn)
4、下列對(duì)“珍愛生命”理解正確的是：
A．.珍愛人類生命 B．珍愛珍稀野生動(dòng)植物的生命
C．珍愛所有的生命 D．珍愛人類及對(duì)人類有益的生命
5、實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要：
A．要流芳千古 B．要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起
C．做轟轟烈烈的大事 D．滿足家庭富裕、個(gè)人幸福長壽的要求
6、“金無足赤，人無完人。”這句話告訴我們：
A．善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn) B．勇于承認(rèn)自己的不足
C．看到每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn) D．善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)
7、下列描述“哀”這種情緒的詞語有：
①忿忿不平 ②傷心不已 ③欲哭無淚 ④風(fēng)聲鶴峽、草木皆兵 ⑤悲痛欲絕 ⑥喜極而泣
A．①②③ B．③④⑤ C．②③⑤ D．④⑤⑥
8、當(dāng)我們表達(dá)自己的情緒時(shí)，應(yīng)：
①考慮別人的心情、感受 ②注意合適的場(chǎng)合
③當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，不需顧忌 ④用合適的力式
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9、高雅的情趣：
①在興趣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的 ②體現(xiàn)了一個(gè)人樂觀的生活態(tài)度
③不能在日常生活的小事中培養(yǎng) ④有益身心健康
A．.①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
10、青少年在遭受不法侵害、實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí)，應(yīng)把 放在第一位。
A．人身安全 B．財(cái)產(chǎn)安全 C．維護(hù)正義 D．抓住違法犯罪分子
11、地圖的“語言”非常豐富，但最基本的“語言”有三個(gè)，以下不屬于最基本語言的是：
A． 方向 B． 經(jīng)緯網(wǎng) C． 比例尺 D． 圖例和注記
12、在比例尺為一千萬分之一的地圖上，量的兩地間的直線距離為2.5厘米，那么兩地實(shí)地距離是：
A．2.5千米 B．25千米 C．250千米 D．2500千米
13、讀下面兩幅等高線地形圖判斷：
A．甲圖反映的實(shí)際范圍比乙圖小 B．甲、乙圖反映的實(shí)際范圍一樣
C．EF處的坡度比CD處要和緩 D．CD的坡度和EF一樣大
14、某地地理坐標(biāo)為（65°N,15°W），則下列敘述正確的是：
A．該點(diǎn)位于東半球、北半球 B．該點(diǎn)位于西經(jīng)度、中緯度
C．該點(diǎn)位于西半球、北半球 D．該點(diǎn)位于東經(jīng)度、高緯度
15、世界上跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋是：
A．南極洲、北冰洋 B．亞洲、北冰洋 C．大洋洲、印度洋 D．北美洲、大西洋
16、西亞地處“五海三洲”之地，其中三洲指的是：
A．亞洲、非洲、拉丁美洲 B．歐洲、北美洲、南美洲
C．亞洲、歐洲、非洲 D．亞洲、大洋洲、非洲
17、亞洲氣候復(fù)雜多樣，但該地區(qū)卻沒有：
A．溫帶大陸性氣候 B．溫帶海洋性氣候　C．熱帶季風(fēng)氣候 D．溫帶季風(fēng)氣候
18、發(fā)達(dá)國家主要分布在：
A．歐洲、北美洲、大洋洲 B．非洲、南美洲、北美洲
C．大洋洲、亞洲、南美洲 D．亞洲、非洲、歐洲
19、阿拉伯國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)主要依靠的資源是：
A．石油 B．雨水 C．煤礦 D．鐵礦
20、以發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)為主的城市是：
A．莫斯科 B．巴西利亞 C．蔚山 D．班加羅爾
卷Ⅱ
班級(jí) 姓名 得分
一、選擇題：（40分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、簡答題（社會(huì)、思品共5小題，共60分）
21、（10分）小明喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常 ( http: / / www.21cnjy.com )一放學(xué)就到網(wǎng)吧玩上幾個(gè)小時(shí)才回家，有時(shí)深夜還偷偷地跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。由于經(jīng)常盯著顯示屏，造成視力下降、大腦疲勞過度，以致上課時(shí)常常打瞌睡。沒錢玩游戲時(shí)就對(duì)媽媽撒謊．是要交錢給老師買書，甚至發(fā)展到勒索同學(xué)的財(cái)物。
(1)小明喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不是高雅的生活情趣 (2分)
(2)結(jié)合材料，寫出小明的所作所為給自己造成了什么不良后果 (2分)
(3)為了幫助小明擺脫“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，使網(wǎng)絡(luò)真正成為他提高學(xué)業(yè)的輔助工具。你認(rèn)為小明應(yīng)該
如何文明上網(wǎng) (2分)
(4)你身邊還有類似的不良誘惑嗎？請(qǐng)舉幾例。（2分）
(5)你準(zhǔn)備怎樣抵制這些不良誘惑？（2分）
22、（10分）學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作是當(dāng)代學(xué)生的基本素質(zhì)之一。
(1)在本學(xué)期里、在新的班集體中你和同學(xué)進(jìn)行了哪些合作？（3分）
(2)你認(rèn)為同學(xué)之間相互合作有什么作用？(3分）
(3)為創(chuàng)建良好班集體，你認(rèn)為同學(xué)們還要進(jìn)行哪些合作？(4分）
23、（10分）情緒猶如雙刃劍。一方面情緒對(duì)人有積極的影響，另一方面情緒也會(huì)對(duì)人產(chǎn)生消極影響。
(1)寫出你成功調(diào)節(jié)情緒的一次經(jīng)歷。（3分）
(2)在這次調(diào)節(jié)中，你用的是什么方法？(3分）
(3)經(jīng)過這次調(diào)節(jié)經(jīng)歷，你得到哪些體會(huì)？(4分）
24、（18分）2013年3月，國家主席習(xí)近平先后對(duì)俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國進(jìn)行
國事訪問，并出席了在德班舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤。閱讀材料，回答問題。
（1）習(xí)近平此次出訪先后依次經(jīng)過了哪幾個(gè)大洲？（3分）
（2）關(guān)于習(xí)主席出訪的四個(gè)國家，下列描述正確的是（ ）（2分）
A．俄羅斯是世界上最大的發(fā)展中國家 B.坦桑尼亞北部的馬賽人以放牧為生
C.南非屬于中緯度國家氣候炎熱 D.剛果共和國境內(nèi)有世界上最大的沙漠
（3）請(qǐng)你從位置、地形、氣候三個(gè)方面描述莫斯科的地理?xiàng)l件。（6分）
（4）圖中甲是指 （寫國家名稱），該國最主要的氣候類型是 。
在曼德拉的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過人民的共同努力，于20世紀(jì)九十年代初，廢除了構(gòu)成
（政策）的 ( http: / / www.21cnjy.com )所有法律條文。如今各種族逐漸融合，共同建設(shè)美好的家園。（3分）（5）試分析甲國是如何利用自然條件的優(yōu)勢(shì)，因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)？（4分）
25、（12分）觀察下圖，回答問題。
（1）請(qǐng)將四幅氣候圖的序號(hào)分別填寫到下面空 ( http: / / www.21cnjy.com )格中，使其與世界地圖中的A、B、C、D四地氣候特點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來：A為 ；B為 ；C為 ；D為 。（4分）
（2）A地的地形名稱為 平原，與A地屬于同一種氣候類型的還有非洲的
盆地和亞洲的 群島。（3分）
（3）C地屬于 氣候，這種氣候類型的特是
。（3分）
（4）與C地氣候類型相似，處于同緯度帶但降水又截然相反的氣候是分布在
的 氣候。（2分）

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