資源簡介

(共10張PPT)
3. 點、線、面
人教2011版美術二年級下冊
美術老師的3cm講臺
生活中的點、線、面
小燕子和電線組合而成的點和線
懸索橋上直線和曲線的組合
梯田上的線和面
美術老師的3cm講臺
認識 點、線、面
美術老師的3cm講臺
認識色相環，了解對比色、冷色、暖色
美術老師的3cm講臺
《紅色橢圓》
康定斯基
美術老師的3cm講臺
《構成第八號》
美術老師的3cm講臺
學生作品欣賞
不同形狀、顏色的點有序排列，你能猜出是房間的什么地方嗎？
幾何塊面、各種線條、好像是鳥瞰的游樂園
結論：點、線、面自由組合，均衡分布，融入想象，能使畫面變得豐富且蘊含童趣。
美術老師的3cm講臺
抽象圖案練習步驟：
1.在紙上隨意畫三條直線，但每條都要從畫紙的一邊畫到另一邊。線條可以相交。
2.在紙上任意地方畫三個圓點。
3.從剛才畫的任意一個圓點開始，向外畫一條曲線，或連續一系列的曲線，方向任意，只要最后連到紙邊即可。
4.在紙上任意地方畫一個圓圈，但要和之前畫的任一元素圖案相連。
5.現在，給你的作品自由上色吧。可以選一個純色作底色，均勻地上色，也可以選幾個顏色畫出紋理或圖案效果。
美術老師的3cm講臺
作業要求：（兩種作業任選其一）
1.可以按照抽象圖案練習上的步驟，繪制一幅用各種顏色的點、線、面自由組合的作品。
2.也可以嘗試向大師致敬，學習抽象派大師康定斯基的繪畫風格，用點、線、面去創造一些圖案符號，自由組合，重重疊疊，融入想象，完成一幅有意義的作品。
最后，給你的作品起一個名字。
美術老師的3cm講臺
下節課，我們要在課堂上展示你的作品。只需回答一下三個問題：
1.你創作的由點、線、面組合變化的作品名字叫《 》。
2.你是怎么搭配顏色的？
3.在你創作的過程中，遇到了什么問題，你是怎么解決的？
努力加油，完成這三個問題，課后會有獎勵哦！
美術老師的3cm講臺

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