資源簡介

(共21張PPT)
有關光的思考
目錄
導入
01
活動探索
02
研討
03
課外延伸
04
習題精煉
05
導入
01
我們為什么能看到周圍的物品呢？
因為有光。
活動探索1
02
因為有了光，我們才能看到周圍的物品。白天，太陽為光的主要來源，陽光照耀的同時，也讓我們感受著它的溫暖。到了夜晚，月亮反射光、燈光、火光都為光的來源。
太陽
月亮
燈泡
火
02
活動探索1
1.我們生活中的一些能夠自身發光，且正在發光的物體，我們將它稱作光源。像螢火蟲、發光水母、發光魚、發光蠟燭、太陽、火、燈光。
螢火蟲
發光水母
發光魚
發光蠟燭
02
活動探索1
太陽
篝火
燈光
02
活動探索1
月亮、書、反光鏡是不是光源？
月亮
看書
鏡子
月亮、書、反光鏡不是光源。月亮是反射太陽光，書、反光鏡是反射光進入到人的眼睛中，所以才能看到物品。
02
活動探索1
太陽、激光筆等光源發出的光比較強烈，為保護眼睛不能直接用肉眼去看，避免對我們的眼睛造成傷害。
活動探索1
02
2.光源的分類
（1）按照是否人造可分為：自然光源和人造光源。
螢火蟲
發光水母
發光魚
太陽
螢火蟲、發光水母、發光魚、太陽為自然光源。
活動探索1
02
篝火
燈光
發光蠟燭
發光蠟燭、篝火、燈光為人造光源。
活動探索1
02
（2）按照是否發熱可分為：冷光源和熱光源。螢火蟲、發光水母、發光魚為冷光源。
螢火蟲
發光水母
發光魚
活動探索1
02
太陽
篝火
燈光
發光蠟燭
太陽、發光蠟燭、篝火、燈光為熱光源。
活動探索1
02
未發光的燈泡
確定下列是不是光源？
發光的燈泡
不是光源
是光源
活動探索1
02
我們周圍有哪些光
03
研討
1.如果沒有光，會發生什么
①植物不能進行光合作用，就無法為動物提供食物。
②看不見物體。
③無法正常的進行生活、學習、工作。
03
研討
2.假設你的桌前放了一紅蘋果，你的朋友把門關啦，燈都關閉，房間里完全黑暗了。房間沒有窗，門也沒有縫隙，沒有光能進入這房間。想一想，在黑暗中你能看到紅蘋果嗎 選出你認為最準確的一項，并說明原因。下面有三個選項供你參考，你也可以有其他的選項。
A、我看不到這個紅蘋果，無論我在這房間待了多長時間。B、當我在這房間待了一段時間，眼睛適應了黑暗之后，可以看到紅蘋果。C、當我在這個房間待了一段時間，眼睛適應了黑暗之后，可以看到紅蘋果的影子。
√
原因：人能看到紅蘋果是因為有光照射在蘋果上，蘋果反射光線進入到眼睛中，而把門關啦，燈都關閉，沒有光線以及光線的反射，所以不管在房間呆了多久都看不到紅蘋果。
04
課外延伸
夜視儀可以在“黑暗”的環境中，將人眼看不見的光轉換成電子信號，讓我們看到物體。
今天你學到了什么呢？
05
習題精煉
1.下列為人造光源的是（ ）
A
B
C
D
A
謝 謝

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