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滬粵版物理九年級上冊
第十四章 探究歐姆定律
14.3歐姆定律應用
知識點1 伏安法測量小燈泡電阻
1.實驗原理：
2.電路圖
3.實驗步驟：
（1）按照電路圖連接電路進行實驗。
（2）實驗室用滑動變阻器調節電路中的電流，從盡可能小的電流逐漸調至小燈泡正常發光。用手觸摸小燈泡，感受小燈泡的溫度變化，同時觀察小燈泡的亮度，并讀出電壓表和電流表的示數，將實驗數據記錄在下表中。
實驗序號 U/V I/A R/Ω 燈泡亮度
1 不亮
2 燈絲暗紅
3 微弱發光
4 正常發光
5 發出耀眼的光
4、滑動變組器的作用：
（1）_____________________________________
（2）______________________________
5.小燈泡電阻不用求平均值得原因：
及時練 1
1. 某同學采用如圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡L在不同電壓下的電阻。
（1）本實驗的原理是______；
（2）閉合開關之前應將變阻器的滑片置于______（選填“A”或“B”）；
（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片。觀察到：小燈泡始終不發光，電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是______；
（4）排除故障后，閉合開關，調節變阻器進行多次測量，測量的數據如下表所示
電壓U/V 0.9 ★ 1.7 2.1 2.5
電流I/A 0.18 0.22 0.24 0.26 0.28
請完成下列問題：
①表中★的值為如圖乙所示的電壓表的示數，則★＝______V；
②燈泡L正常發光時的電阻RL=______Ω；（結果保留一位小數）
③若將上述規格的兩個小燈泡串聯接入電路，如圖丙所示，閉合開關，調節變阻器，使電壓表的示數為1.8V，則電流表的示數應為______；
（5）小東同學認為可以利用上述器材和電路來探究“電流與電壓是否成正比”。你認為小東的觀點是否正確 ______，理由是______。
知識點2 伏安法測定值電阻電阻
1.實驗原理：
2.電路圖
3.步驟：
①根據電路圖連接實物。連接實物時，必須注意開關應斷開。
②檢查電路無誤后，閉合開關S，3次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的滑動變阻器變阻（“一上一下”）阻值最大（“滑片遠離下接線柱”）
電流表串聯在電路中“+”接線柱流入，“ -”接線柱流出
量程選擇：算最大電流I=U/Rx
電壓表并聯在電路中“+”接線柱流入，“ -”接線柱流出
量程選擇：看電源電壓
③算出3次Rx的值，求出平均值。
④整理器材。
4.滑動變阻器的作用：
及時練 2
1. 如圖甲所示是測量定值電阻阻值的實驗裝置，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”，被測電阻大約10Ω左右。
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整（要求：滑片P向A端移動時，電路中的電流變大，導線不能交叉）______；
（2）某探究小組連接電路時，誤將電壓表和電流表接反了，當開關閉合，移動滑動變阻器滑片，應觀察到的現象是（____）
A．電壓表示數接近3V且示數不變
B．電流表示數幾乎不動
C．電壓表與電流表示數均為零
D．電壓表與電流表均有示數
（3）下表是某小組實驗時記錄的部分數據的實驗表格，如圖乙所示是第4次實驗時電流表的示數為______A，此次測量定值電阻的阻值為______Ω；
實驗次數 1 2 3 4 5
電壓表/V 1.2 1.8 2 2.4 2.5
電流表/A 0.12 0.18 0.2 0.26
（4）利用圖甲測量定值電阻阻值的實驗裝置還可以進行其它的實驗探究：______（寫出一個實驗名稱）；
（5）若在實驗中發現電壓表損壞了，利用圖甲剩余器材的電路仍能測出定值電阻R的阻值。實驗步驟如下：
A．閉合開關S，將滑動變阻器滑片滑到最左端讀出電流表示數為I1；
B．閉合開關S，將滑動變阻器滑片滑到最右端讀出電流表示數為I2；
C．定值電阻的阻值R=______（用字母和相關數據表示）；
請你對上邊實驗的不足之處進行評價：______。

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