資源簡介

第四課 社會生活講道德 第一框題 尊重他人
學習目標
（1）道德修養：通過“圖書館規定”討論，自覺踐行良好的個人品德和社會公德，弘揚中華優秀傳統文化講仁愛、尚和合的核心理念，做一個文明的社會成員。 （2）健全人格：主要通過“該不該讓愛心專座”討論，能夠與他人進行有效溝通，尊重他人。
大概念：尊重他人
重難點：
［重點］尊重他人的原因和做法
［難點］尊重他人的做法
分議題：尊重他人從我做起
大情境：“圖書館規定”“該不該讓愛心專座”
學習梯
階梯一
要點回顧
自由與規則不可分。社會規則劃定了自由的邊界，是人們享有自由的保障。我們要自覺遵守規則、維護規則和改進規則。
問題過渡
1.你在日常生活中有過不被尊重的經歷嗎？你的感受如何？
2.你在生活中如何做到尊重他人？
要點提取
（一）尊重是交往的起點
1.為什么要尊重他人:
①尊重即尊敬、重視。尊重是交往的起點。
②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。
③尊重使社會生活和諧融洽，是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
（二）尊重從我做起
2.如何尊重他人:
①積極關注、重視他人。要考慮他人的感受,認真對待他人,給予他人應有的、適當的關注。對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。
②平等對待他人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的,應對所有的人一視同仁。
③學會換位思考。要設身處地為他人著想,將心比心,體會他人的感受。
④學會欣賞他人。要善于發現他人的潛質和特長,真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點,給予他人積極的評價。
【重點解析】
“己所不欲，勿施于人”是一個漢語詞語，意思是自己不喜歡的，也不要強加給對方。出自《論語·顏淵篇第十二章》。
【難點釋疑】
尊重是一個漢語詞語，意思是尊敬、重視，古語是指將對方視為比自己地位高而必須重視的心態及其言行，現在已逐漸引申為平等相待的心態及其言行。
自主選擇
1. 尊重他人是一門學問，是人生的一片風景，生活中要尊重他人就要做到( B )
①己所不欲，勿施于人 ②別人怎么對待你，你就怎樣對待他 ③讓他人多體諒自己、理解自己 ④積極關注，重視他人
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
2. 某高速公路收費站打出了這樣醒目的標語：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。”這一標語的內容說明( A )
①尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，形成互敬互愛的融洽關系 ②尊重使社會生活和諧融洽
③處處忍讓有損個人人格尊嚴 ④尊重能促進社會進步，提高社會文明程度
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
3. 尊重他人是和諧社會重要的內容之一，即使別人比自己差，比自己弱，但并不就是不值得我們尊重的人。關于“尊重他人”，下列理解正確的是( A )
①積極關注，重視他人，以禮待人 ②學會欣賞他人 ③學會換位思考 ④平等對待他人，我向長輩敬禮，長輩也要還禮，否則就是不尊重我
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
階梯二
子議題一 尊重的需要
導入情境
“史上最溫暖圖書館”
杭州圖書館不拒乞丐，唯一要求是洗手。從2003年起，杭州圖書館對所有讀者免費開放。而當乞丐越來越多，有市民不滿，館長褚樹青說：“我無權拒絕他們入內讀書，但您有權利離開。”“對弱勢群體而言，圖書館可能是唯一可以消弭與富裕階層之間在知識獲取上鴻溝的重要機構。”網友“那年的一月”評論說：“知識面前，沒有高低之分，有的只是誰的渴望更強烈。人性之舉，我很支持。”一起給杭州圖書館點贊！
【問題任務1】 網友給杭州圖書館點贊的理由是什么？
[答案]因為杭州圖書館平等待人、尊重他人。
【問題任務2】 圖書館不拒乞丐，你支持嗎？
[答案]支持。每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。尊重使社會生活和諧融洽，提高社會文明程度。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。我們要發自內心地尊重他人人格，對所有人一視同仁。只要洗干凈手，尊重書本，尊重社會，就理應得到社會的尊重。
子議題二 尊重從我做起
導入情境
老人強拉女子要求讓愛心座引熱議！在上海地鐵上的一個“愛心專座”上，發生了一起老人強拉女子讓座的糾紛，引發輿論熱議。網友們對于“該不該讓愛心專座”展開了討論。有網友認為，老人強行要求讓座的行為，有道德綁架之嫌。不過也有部分網友說，“這本來就是愛心專座啊，按理來說年輕人應該自覺讓座”。還有人表示，“強拉別人讓座肯定不對，萬一這個女孩身體不舒服也需要坐一下呢。”
【問題任務3】 你如何評價老人的行為？
[答案]老人強拉女子的行為是不尊重他人的行為。雖然是愛心座，我們也要換位思考一下，有可能女子有特殊原因。如實在需要這個座位，可以注意語氣，與之商量。
【問題任務4】 如果你是這名女孩，身體正處于不舒服狀態，你會選擇讓座嗎？為什么？
[答案]自由發表意見，支持或不支持。
【問題任務5】 要避免讓座沖突，你認為乘客之間應該怎么做？
[答案]乘客需要積極關注、重視他人。考慮他人的感受和請求。平等對待他人，學會換位思考，理解他人的難處。學會欣賞他人，給予他人積極的評價。
【議題小結】
1.尊重是交往的起點，我們要自覺做到尊重他人，積極關注他人、重視他人。
2.
階梯三
閱讀拓展
材料：2022年10月3日，遼寧大連一男子和朋友吃飯，結賬時發現總共消費了930.9元，竟被餐館收銀員“反向抹零”收取了931元。更離譜的是，男子提出質疑后，收銀員不僅沒意識到錯誤，反而回嗆：“你要是差這一毛錢，我轉給你好吧？”該男子隨即撥打了市場監管局的舉報電話。此后，涉事餐館就此事致歉，愿意接受相關部門處理。10月6日，大連市監局發文稱“反向抹零”屬違法違規行為，已對該事件立案調查。
合作探究
收銀員被男子質疑后應該怎么做？
[答案]收銀員被質疑后應該尊重消費者，積極關注，重視其疑問，考慮他人的感受并耐心解答，學會換位思考，及時退還多收金額。第四課 社會生活講道德 第一框題 尊重他人
學習目標
（1）道德修養：通過“圖書館規定”討論，自覺踐行良好的個人品德和社會公德，弘揚中華優秀傳統文化講仁愛、尚和合的核心理念，做一個文明的社會成員。 （2）健全人格：主要通過“該不該讓愛心專座”討論，能夠與他人進行有效溝通，尊重他人。
大概念：尊重他人
重難點：
［重點］尊重他人的原因和做法
［難點］尊重他人的做法
分議題：尊重他人從我做起
大情境：“圖書館規定”“該不該讓愛心專座”
學習梯
階梯一
要點回顧
自由與規則 。社會規則劃定了自由的 ，是人們享有自由的 。我們要自覺 規則、 規則和 規則。
問題過渡
1.你在日常生活中有過不被尊重的經歷嗎？你的感受如何？
2.你在生活中如何做到尊重他人？
要點提取
（一）尊重是交往的起點
1.為什么要尊重他人:
①尊重即尊敬、重視。尊重是 的起點。
②每個人都是有 的個體，都希望得到他人和社會的尊重。
③尊重使社會生活 ，是維系良好人際關系的 ，是文明社會的重要特征。
（二）尊重從我做起
2.如何尊重他人:
①積極關注、 他人。要考慮他人的感受,認真對待他人,給予他人應有的、適當的關注。對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。
② 對待他人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的,應對所有的人一視同仁。
③學會 。要設身處地為他人著想,將心比心,體會他人的感受。
④學會 。要善于發現他人的潛質和特長,真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點,給予他人積極的評價。
【重點解析】
“己所不欲，勿施于人”是一個漢語詞語，意思是自己不喜歡的，也不要強加給對方。出自《論語·顏淵篇第十二章》。
【難點釋疑】
尊重是一個漢語詞語，意思是尊敬、重視，古語是指將對方視為比自己地位高而必須重視的心態及其言行，現在已逐漸引申為平等相待的心態及其言行。
自主選擇
1. 尊重他人是一門學問，是人生的一片風景，生活中要尊重他人就要做到( )
①己所不欲，勿施于人 ②別人怎么對待你，你就怎樣對待他 ③讓他人多體諒自己、理解自己 ④積極關注，重視他人
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
2. 某高速公路收費站打出了這樣醒目的標語：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。”這一標語的內容說明( )
①尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，形成互敬互愛的融洽關系 ②尊重使社會生活和諧融洽
③處處忍讓有損個人人格尊嚴 ④尊重能促進社會進步，提高社會文明程度
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
3. 尊重他人是和諧社會重要的內容之一，即使別人比自己差，比自己弱，但并不就是不值得我們尊重的人。關于“尊重他人”，下列理解正確的是( )
①積極關注，重視他人，以禮待人 ②學會欣賞他人 ③學會換位思考 ④平等對待他人，我向長輩敬禮，長輩也要還禮，否則就是不尊重我
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
階梯二
子議題一 尊重的需要
導入情境
“史上最溫暖圖書館”
杭州圖書館不拒乞丐，唯一要求是洗手。從2003年起，杭州圖書館對所有讀者免費開放。而當乞丐越來越多，有市民不滿，館長褚樹青說：“我無權拒絕他們入內讀書，但您有權利離開。”“對弱勢群體而言，圖書館可能是唯一可以消弭與富裕階層之間在知識獲取上鴻溝的重要機構。”網友“那年的一月”評論說：“知識面前，沒有高低之分，有的只是誰的渴望更強烈。人性之舉，我很支持。”一起給杭州圖書館點贊！
【問題任務1】 網友給杭州圖書館點贊的理由是什么？
【問題任務2】 圖書館不拒乞丐，你支持嗎？
子議題二 尊重從我做起
導入情境
老人強拉女子要求讓愛心座引熱議！在上海地鐵上的一個“愛心專座”上，發生了一起老人強拉女子讓座的糾紛，引發輿論熱議。網友們對于“該不該讓愛心專座”展開了討論。有網友認為，老人強行要求讓座的行為，有道德綁架之嫌。不過也有部分網友說，“這本來就是愛心專座啊，按理來說年輕人應該自覺讓座”。還有人表示，“強拉別人讓座肯定不對，萬一這個女孩身體不舒服也需要坐一下呢。”
【問題任務3】 你如何評價老人的行為？
【問題任務4】 如果你是這名女孩，身體正處于不舒服狀態，你會選擇讓座嗎？為什么？
【問題任務5】 要避免讓座沖突，你認為乘客之間應該怎么做？
【議題小結】
1.尊重是交往的起點，我們要自覺做到尊重他人，積極關注他人、重視他人。
2.
階梯三
閱讀拓展
材料：2022年10月3日，遼寧大連一男子和朋友吃飯，結賬時發現總共消費了930.9元，竟被餐館收銀員“反向抹零”收取了931元。更離譜的是，男子提出質疑后，收銀員不僅沒意識到錯誤，反而回嗆：“你要是差這一毛錢，我轉給你好吧？”該男子隨即撥打了市場監管局的舉報電話。此后，涉事餐館就此事致歉，愿意接受相關部門處理。10月6日，大連市監局發文稱“反向抹零”屬違法違規行為，已對該事件立案調查。
合作探究
收銀員被男子質疑后應該怎么做？

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