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(共37張PPT)
六 班級(jí)生活有規(guī)則
第一課時(shí)：我愛(ài)我們班+班級(jí)生活有規(guī)則
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：建立規(guī)則的概念，體會(huì)規(guī)則的意義：懂得集體生活離不開(kāi)規(guī)則，規(guī)則需要每個(gè)集體成員遵守。
道德修養(yǎng)：初步建立公民意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，逐漸理解和形成對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、權(quán)利與義務(wù)感，學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則和構(gòu)建和諧的班級(jí)生活。
法治觀念：辨析日常行為是否違背集體利益，懂得文明的個(gè)人行為對(duì)班集體的促進(jìn)作用，努力養(yǎng)成良好文明的個(gè)人行為。
健全人格：知曉生活處處有規(guī)則，學(xué)校生活離不開(kāi)規(guī)則。了解班級(jí)中要遵守哪些規(guī)則。
責(zé)任意識(shí)：小組合作，共同制定班級(jí)生活規(guī)則，懂得班級(jí)規(guī)則是大家共同的約定，初步產(chǎn)生自覺(jué)遵守班規(guī)的意識(shí)。
同學(xué)們聽(tīng)過(guò)“新龜兔賽跑”的故事嗎？
兔子沒(méi)有遵守交通規(guī)則，超速行駛，最后發(fā)生了車(chē)禍，撞向了一棵樹(shù)，暈倒了。
在這個(gè)故事中，講訴的仍然是龜兔賽跑
的過(guò)程。
課前導(dǎo)入
而烏龜呢，一直都遵守交通規(guī)則，穩(wěn)步前行，最后奪得了勝利。
故事結(jié)束啦。在這個(gè)故事中，我們看到了龜兔賽跑的過(guò)程。兔子雖然有先天的優(yōu)勢(shì)，但是最后卻是烏龜成為了勝利者。
課前導(dǎo)入
同學(xué)們有什么想法嗎？想想從中我們能得到什么啟示？
我們班級(jí)生活中又有哪些規(guī)則呢？
非常不錯(cuò)哦！同學(xué)們都能夠積極思考，各抒己見(jiàn)。
在生活中，我們一定要遵守規(guī)則。
課前導(dǎo)入
視頻《游戲規(guī)則》
21cnjy
新知講解
視頻中的芒果文在玩游戲過(guò)程中有沒(méi)有遵守游戲規(guī)則？
不遵守游戲規(guī)則的行為有什么后果？
21cnjy
新知講解
在我們的日常生活中哪些地方需要規(guī)則？
新知講解
交通規(guī)則、運(yùn)動(dòng)比賽規(guī)則等等……
21cnjy
新知講解
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，生活中處處有規(guī)則，班級(jí)生活也不例外,也需要遵守規(guī)則。
新知講解
說(shuō)一說(shuō)我們班講文明、守規(guī)則的地方……
生活處處有規(guī)則！
新知講解
同學(xué)很有禮貌，見(jiàn)到老師，主動(dòng)打招呼問(wèn)好!
新知講解
我們上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課堂紀(jì)律非常好!
21cnjy
新知講解
同學(xué)之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助！
新知講解
說(shuō)一說(shuō):在我們班級(jí)中還有哪些講文明，守規(guī)則的表率。
新知講解
看課本中22頁(yè)的情境圖。
1.評(píng)一評(píng)圖中同學(xué)做的好不好，為什么？
2.夸一夸身邊有哪些講文明、守規(guī)則的同學(xué)？
3.找一找班里不文明現(xiàn)象，并思考自己是否有過(guò)不文明行為？
新知講解
同學(xué)有禮貌
王老師夸我們班紀(jì)律好。
新知講解
課間打鬧
課后，有的同學(xué)愛(ài)在走廊上跳繩，很危險(xiǎn)。
呀，繩子打到他了！
新知講解
班級(jí)是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方，如果沒(méi)有規(guī)則、不遵守規(guī)則的話，會(huì)帶來(lái)很多不良后果，影響我們有序的生活和學(xué)習(xí)。
新知講解
遵守《中小學(xué)生守則》
新知講解
班級(jí)規(guī)則誰(shuí)來(lái)制訂？
新知講解
我們是班級(jí)的小主人，應(yīng)該由我們來(lái)制訂。
制訂班級(jí)規(guī)則可以讓我們知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。
為了美好的班級(jí)生活，只有依靠我們來(lái)制訂規(guī)則。
新知講解
第一步：
找問(wèn)題
新知講解
每個(gè)人都要時(shí)刻保持自己座位周?chē)恼麧崱?br/>把“值日同學(xué)要負(fù)責(zé)”寫(xiě)進(jìn)班規(guī)里吧！
小組討論
第二步：
分析問(wèn)題
產(chǎn)生的原因
我們班衛(wèi)生還要再好些。
新知講解
值日生要檢查大家的抽屜，提醒大家。
抽屜里的書(shū)本要用文件袋收納好。
第三步：
大家討論
新知講解
有時(shí)，大家的意見(jiàn)不一致……
新知講解
第一次可以由值日生進(jìn)行提醒…
座位周?chē)欣垡环帧?br/>同意，我們要給同學(xué)改正的機(jī)會(huì)。
新知講解
第四步：
達(dá)成共識(shí)
少數(shù)服從多數(shù)
第一次可以由值日生進(jìn)行提醒……
座位周?chē)欣垡环帧?br/>同意，我們要給同學(xué)改正的機(jī)會(huì)。
新知講解
班級(jí)規(guī)則問(wèn)題歸類(lèi)
1.課堂紀(jì)律 2.課間安全
3.活動(dòng)集隊(duì) 4.值日衛(wèi)生
5.文明禮貌 6.垃圾分類(lèi)
新知講解
小組討論
班級(jí)規(guī)則問(wèn)題歸類(lèi)
1.課堂紀(jì)律 2.課間安全
3.活動(dòng)集隊(duì) 4.值日衛(wèi)生
5.文明禮貌 6.垃圾分類(lèi)
新知講解
課堂紀(jì)律小組
小組討論匯報(bào)結(jié)果
我們制訂的課堂規(guī)則是上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，不開(kāi)小差，不隨意離開(kāi)座位。
新知講解
課間安全小組
小組討論匯報(bào)結(jié)果
我們制訂的課間規(guī)則是課間不追逐，不打鬧，文明游戲，跳繩到操場(chǎng)，注意活動(dòng)安全。
新知講解
活動(dòng)集隊(duì)小組
小組討論匯報(bào)結(jié)果
我們制訂的活動(dòng)集隊(duì)規(guī)則是集隊(duì)快靜齊，聽(tīng)從指揮，上下樓梯靠右行，不打鬧，不推擠。疫情期間我們要保持好一米的間隔距離，不聚集，做好個(gè)人防護(hù)。
新知講解
值日衛(wèi)生小組
小組討論匯報(bào)結(jié)果
我們制訂的值日衛(wèi)生規(guī)則是認(rèn)真做值日，做好保潔，分類(lèi)垃圾，擺好桌椅，清潔工具要擺放整齊。
新知講解
文明禮貌小組
小組討論匯報(bào)結(jié)果
我們制訂的文明規(guī)則是見(jiàn)到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，衣著整齊，不喧嘩，不吵鬧，語(yǔ)言要文明。
新知講解
垃圾分類(lèi)小組
小組討論匯報(bào)結(jié)果
我們制訂的垃圾分類(lèi)規(guī)則是投放前分好類(lèi)，精準(zhǔn)投放不出錯(cuò)，齊創(chuàng)整潔環(huán)境。
新知講解
我們是班級(jí)的主人，班規(guī)要由我們一起來(lái)制訂，我們要共同維護(hù)和建設(shè)美好的班級(jí)生活。我們要積極參與班規(guī)的制訂，學(xué)會(huì)用正確的方法、合理的步驟進(jìn)行班規(guī)的制訂。
課堂總結(jié)

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