資源簡介

電壓和電壓表的使用（一）
預學目標
1．知道電壓的單位，知道電源是提供電壓的裝置．
2．會使用電壓表測電壓．（重點、難點）
知識梳理
一、電壓
1．定義：電路中電流的形成，是由于電路兩端的______的作用，電壓是形成_______的原因．
2．電源的作用是維持___________________．電壓用字母_______表示．
3．電壓的單位：
(1)在國際單位制中，電壓的單位是_______，簡稱_______，用字母_______表示．電壓的常用單位還有_______和_______．
(2)換算關系：1 kV＝_______V；1 V＝_______mV．
4．常見的一些電源的電壓值：一節干電池的電壓是_______V；一節蓄電池的電壓是_______V，我國照明電路的電壓是_______V．
二、認識電壓表
1．測量電壓的儀器叫_______表，它的電路圖符號是______．
2．如圖所示是電壓表的刻度盤，若選用“－”與“3”兩個接線柱，
則其量程為_______，分度值為_______，此時指針所指的示數是_______；
若使用“－”與“15”兩個接線柱，則其量程為_______，分度值為_______，此時指針所指的示數為_______．
三、正確使用電壓表
1．使用前，應檢查指針是否_______，如有偏差，要_______．
2．電壓表必須_______聯在待測電路兩端．使電流從電壓表的“_______”接線柱流入，從“_______”接線柱流出．
3．被測電壓的大小不要超過電壓表的_______，一般先試用_______量程，若電壓表的示數在小量程范圍內，再改用_______量程，這樣做的好處是_____________。
例題精講
例1 下列說法中正確的是
A．電路兩端只要有電壓，就一定有電流 B．電路不閉合，電源兩端就沒有電壓
C．電路中有電流，電路兩端一定有電壓 D．電流使電路兩端有一定的電壓
答案：C
點評：教材中采用類比的方法引入電壓的概念，水壓是形成水流的原因，水管里有水，而且也有水壓，但是我們把閥門關閉，則不會有水流，同理，在電路中雖然有電壓，但是若不是通路，如開關斷開，或者其他斷路的情況，則電路中就沒有電流．即：有電流時，電路兩端一定有電壓，但是有電壓時，電路中卻不一定有電流．
例2 小明同學用有3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓
表“－”接線柱已經接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置
如圖所示，則下一步的實驗操作應該是 ( )
A．直接接入c接線柱，然后讀數　　　B．直接接入b接線柱，然后讀數
C．斷開開關，接入c接線柱，閉合開關后讀數
D．斷開開關，接入b接線柱，閉合開關后讀數
答案：D
點評：在使用電壓表的過程中，一要安全，二要使讀數誤差小，按照這樣的原則就比較容易得出答案．
例3 如圖所示是測定燈泡兩端電壓的電路圖，其中正確的是 ( )
　　
　 答案：D
　 點評：電壓表與電流表在使用上的不同點是電流表與被測元件串聯，而電壓表與所測的元件并聯；電流表不能直接接在電源兩極上，而電壓表可以直接測量電源電壓．相同點有：都要進行校零；都要根據實際需要用試觸法選擇合適的量程；都不能超過它們的量程；讀數時都要“先看量程，后看表盤，大格小格一起算”．
例4　燈L1與L2串聯，先用電壓表測燈L1兩端的電壓，如圖所示，
在測燈L2兩端的電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法
_______（正確／不正確），理由是______．
答案：不正確　電壓表的正、負接線柱接反了
點評：本題著重考查電壓表的正確使用方法，在解決具體問題時一定要將電壓表正確使用的幾個方面考慮全面．
反饋訓練
1．如圖所示，抽水機使水管兩端保持一定的水壓，水壓使水管中形成持續的水流；與此類似，電源使電路兩端保持一定的_______壓，使電路中產生持續的_______，這種科學方法稱為_______法．
　　
2．如圖所示，當量程為0～3 V時，圖中電壓表的讀數為_______V；當量程為0～15 V時，圖中電壓表的讀數為_______V．
3．如圖所示的電路，此時是處于______狀態；當閉合開關時，小燈泡發光，此時電路是處于_______狀態，如果要用電壓表測量小燈泡兩端的電壓，那么電壓表的正接線柱應該與a、b兩個接線柱中的_______連接．
4．下面所列的使用電壓表測量電壓的幾個注意事項中，正確的是 ( )
A．必須將電壓表串聯在被測電路中
B．必須選擇適當的量程
C．不得將電壓表直接接在任何電源的兩極
D．必須使電流從負接線柱流入，從正接線柱流出
5．有一個同學在測量電壓時用的是0～3 V的量程，但記錄的讀數卻是6.5 V，則該同學實際測的電壓值是( )
A．5V B．2.5 V C．1.3V D．11.5 V
6．如圖所示，當開關閉合時用電壓表能測出燈Li兩端的電壓的是 ( )
　
7．如圖所示的電路中，當開關S閉合時，電壓表測的是（　　）
A．燈L2兩端的電壓 B．電源的電壓
C．燈L1兩端的電壓 D．燈L2和電源兩端的電壓
8．按電路圖連接電路（電流表選用0～0.6 A的量程，電壓表選用0～15 V的量程）．
熱身練習
1．_______在電路中的作用是提供電壓．在國際單位制中，電壓的單位是_______，電壓用字母_______表示．
2．完成下列單位換算：
(1)0.38 kV＝_______mV＝_______V． (2) 220 V＝_______kV＝_______mV．
3．一節干電池的電壓為_______V；我國照明電路的電壓為_______V．
4．電壓表是測量_______大小的儀器，在使用時必須把它與被測電路的兩端_______聯；并使電流從它標有“_______”或“_______”的接線柱流入，從標有“_______”的接線柱流出．
5．電表的讀數要做到“兩看清”．請完成圖中甲、乙兩表的讀數．
電表甲：量程_______；分度值_______；讀數_______．
電表乙：量程_______；分度值_______；讀數_______．
6．如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個電池．觀察電壓表指針的偏轉和接線可知：這個電池的電壓是_______V，______片是它的正極．
7．有一只蓄電池的正、負極標志已模糊不清，但仍能正常向外供電，某同學用電壓表來判別它的正、負極，其方法是：將電壓表與蓄電池進行_______，觀察電壓表指針偏轉方向，若指針向反方向偏轉，則與電壓表正接線柱相連的一端是蓄電池的_______極．
8．下列說法中正確是 ( )
A．電路兩端有電壓、電路中就一定有電流
B．電路中只要有電源，電路中就一定有電流
C．電壓是電路中形成電流的原因
D．電路中有電流不一定有電壓
9．關于電壓表的使用．正確的是 ( )
A．電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞
B．盡可能選大的量程，以免損壞電壓表
C．經試觸后，被測電壓不超過小量程時，應選用較小量程
D．電壓表接入電路時，不用考慮正、負接線柱的接法
10．（2010．蘭州）如圖所示的電路中，a、b是電表，閉合開關S，要使電燈發光，則 ( )
　A．a、b都是電流表　　　　　　　 B．a、b都是電壓表
C．a是電流表，b是電壓表　　　　 D．a是電壓表，b是電流表
11．如圖所示的電路中，開關閉合后，會出現的后果是
A．電流表與電壓表都被燒壞　　 B．電流表與電壓表都不會被燒壞
C．電壓表可能會被燒壞　　　　 D．電流表可能會被燒壞
12．如圖所示的電路中，開關S閉合后，兩燈均能發光．請在 “O”內填上電流表或電壓表的符號，并標明電表的正、負接線柱．
13．在測量燈L1兩端電壓的電路圖中標出電壓表的“＋”、 “－”接線柱，并根據電路圖連接實物圖．
參考答案
反饋訓練
1．電　電流　類比　2．0.6 　3　 3．斷路　通路　b 　4．B　5．C　6．D　 7．C
8．如圖所示
熱身練習
1．電源 伏特 U 2．(1)3.8×103 380　(2)0.22 2.2×105 　3．1.5 220
4．電壓 并 3 15 － 5．0~0.6A 　0.02A 　0.5A 0～15V　0. 5V 　4 V
6．0.3 銅 7．試觸 負 8．C　9．C 10．C 11．D 　12．如圖所示
13．如圖所示

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