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(共20張PPT)
第2課 光的傳播(1)
觀察下面幾幅圖片，描述一下你觀察到的現象，怎樣解釋下面光的現象？
提示：可以從光的行進路線考慮。
推測光的傳播路徑
關于下面光的現象，我的解釋是：
樹林中的光線：
是一條條很直的光帶
云彩中的光線：
是一束束很直的光斑
通過觀察發現：光是沿著直線傳播的
推測光的傳播路徑
汽車的燈光：
是一根根很直的光柱
激光燈的光線：
是一束束很直的光束
光在空氣中的傳播
實驗一：研究光在煙霧中的傳播
實驗猜想：光是沿直線傳播的
實驗材料：玻璃容器、幾支線香、激光筆
實驗步驟：
1.把幾支點燃的線香放入透明的玻璃容器內，蓋上蓋子。
2.待充滿煙霧后，打開激光筆，并使光束從各個方向射入玻璃
容器，觀察光束在煙霧中傳播的現象。
實驗結論：
實驗現象：
光是沿直線傳播的
在煙霧中有一條直直的光線
溫馨提示：
人造煙霧使光束明顯可見
實驗二：讓光通過三個小孔在屏上留下光斑。
材料：
手電筒
三張帶孔的紙板
白屏
光在空氣中的傳播
步驟1：三個孔不在一條直線上。
光在空氣中的傳播
實驗現象：
光通過第一個孔射到第二個紙板上，或通過第一、二個孔射到白屏以外的地方，沒有彎曲著通過第三個孔。
光在空氣中的傳播
步驟2：前兩個紙板的孔在一條直線上。
光在空氣中的傳播
實驗現象：
光通過第一、第二個孔射到第三個紙板上，沒有彎曲著經過第三個孔射到白屏上。
光在空氣中的傳播
步驟3：三個孔在一條直線上。
光在空氣中的傳播
實驗現象：光通過三個孔射到白屏上。
光在空氣中的傳播
光確實是沿直線傳播的！
光在空氣中的傳播
光在空氣中的傳播
光沿直線傳播的運用
觀察下圖，他們排整齊了嗎？你是如何判斷的？
當光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產生影子。
影子的形成：
光是沿直線行進的 。
光沿直線傳播的運用
延伸拓展
課外實驗： 照相機的奧秘
實驗材料:鞋盒、畫筆、黑色顏料、剪刀、膠帶、蠟紙。
實驗步驟:
(1)用畫筆蘸上黑色顏料,把鞋盒的里面和盒蓋全部涂黑。
(2)在鞋盒一側的中間位置，用剪刀剪出5厘米X10厘米的洞，并在上面用膠帶粘上蠟紙。
(3)在與洞相對的另一側的中間位置，用剪刀剪一個直徑約5毫米的小孔。
(4)讓鞋盒的小孔對著某個景物，看看蠟紙上會映出什么圖像。
實驗現象:蠟紙上映出了完整的景物,景物是倒立的。
實驗結論:光通過小孔可以成倒立的像。針孔照相機的成像原理就是這樣的。
同學們，通過這節課的學習你有哪些收獲？
把你的收獲給同學們分享一下吧。
課堂總結
1.射擊瞄準時，光的傳播路徑是（ ）。
A.人眼 準星 靶標
B.靶標 準星 人眼
C.人眼 準星 靶標
2.皮影表演時，光的傳播路徑是（ ）。
A.皮影人偶 幕布 人眼
B.光源 皮影人偶 幕布
C.光源 皮影人偶 幕布 人眼
B
當堂檢測
C
活動手冊
3.下列哪一種現象不能用光的直線行進來解釋（ ）。
A.影子的形成 B.日食、月食的形成
C.小孔成像 D.彩虹的形成
4.陽光透過樹葉間的縫隙照射到地面上，形成一個個“光斑”，這些
光斑（ ）
A.是圓形的，是樹葉的影子 B.是圓形的，是太陽的像
C.是方形的，是太陽的像 D.沒有形狀
當堂檢測
D
B
再 見！

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