資源簡介

(共33張PPT)
1.5 各種各樣的天氣
第一單元 我們的地球家園
核心素養目標
科學觀念：通過觀察與比較各種天氣，知道陰、晴、雨、雪、風等天氣現象，認識到天氣會影響動植物和人們生產生活。
科學思維：通過老師引導，能用自己語言描述陰、晴、雨、雪、風等天氣現象的主要特征并進行區別。
探究實踐：能觀察和描述各種天氣現象，能描述天氣變化對動植物和人類生產生活的影響。
態度責任：對探究天氣現象充滿興趣，愿意傾聽、樂于表達。
猜一猜
一個金球圓溜溜，夜里人人看不見，除非下雨和刮風，天山天門家家到。
）
象花花園不種它，
花兒剛開就落下，
春夏秋季它不長，
寒冬臘月開白花。
看不見來摸不到，
四面八方到處跑，
跑過江河水生波，
穿過森林樹呼嘯。
形狀象濃煙，
變化萬萬千，
雨雪是它造，
能擋日和天。
（太陽）
（雪）
（風）
（云）
科學聚焦
天氣會影響和改變我們的家園。天氣有哪些變化呢？
觀察圖片，說說這是什么天氣？從哪里看出來的？
科學聚焦
天氣預報預報今天的天氣怎樣？
我們平時的天氣都有哪些變化？
晴天、陰天、多云、下雨、下雪......
科學聚焦
同學們，你們看看視頻！
說說各種各樣的天氣對我們地球家園的影響
科學聚焦
說一說我們知道的天氣。
科學探索
晴天
科學探索
雨天
科學探索
雷電
科學探索
沙塵暴
科學探索
下雪
科學探索
臺風
科學探索
要如何區分呢？
特點：天空中沒有云或者云很少、陽光明媚
晴 天
科學探索
要如何區分呢？
特點：云層厚且多、陽光少、陽光不能透過云層
陰 天
科學探索
要如何區分呢？
特點：烏云密布、有雨滴滴落
下 雨 天
科學探索
要如何區分呢？
特點：天氣寒冷、有雪花飄落
下 雪 天
科學探索
說說天氣對我們生活的影響。
科學探索
陰、晴、雨、雪、風等天氣分別對動植物和人類的影響
缺雨無水導致的干旱
暴雨導致的水災
無水有害
水多有害
科學探索
雪景是一個既清純，又浪漫的一種自然景象。
雪災是一種自然災害現象。
科學探索
大霧天氣給人們出行帶來不便。
科學探索
冰雹是我國主要的災害性天氣之一，會給農作物帶來損害。
科學探索
龍卷風是破壞力極大。
風速適度對改善花卉環境條件起著重要作用。
科學探索
霜凍會使農作物受到損害，甚至死亡。
科學探索
"螞蟻擋道，大雨即到。
螞蟻搬家，大雨要下"
"蜘蛛結網晴，收網陰"。
科學探索
女貞葉落盡，當秋必主淋。
紫茉莉若花開就凋萎，則晴；若花凋萎較晚，則陰。
科學探索
我們知道天氣與人類的關系重大。
科學探索
陰、晴、雨、雪、風等天氣對動植物和人類有哪些影響？
科學研討
一、圖圖要去三亞旅行，但他不知道要帶哪些東西，讓我們來幫幫他吧。
課堂練習
二、選一選
1、小明一家要去旅行，他們應該選擇怎樣的天氣是（ ）
A、風雪交加
B、秋高氣爽
C、春雨綿綿
B
課堂練習
二、選一選
2、圖中的現象是由于缺少（ ）而造成的。
A、降雪
B、太陽
C、降雨
C
課堂練習
二、選一選
3、下列屬于極端天氣的是（ ）
A、小雨 B、小雪 C、冰雹
C
4、極端天氣產生的后果對人類和動植物的影響是（ ）
A、有利的
B、有害的
C、沒有什么影響
B
課堂練習
1.極端天氣為什么會出現
2.人類的哪些不良行為會引起天氣變化
3.我們可以做些什么
課后作業

展開更多......

收起↑