資源簡介

(共28張PPT)
2.3 壓縮空氣
第二單元 空氣
核心素養目標
科學觀念：通過注射器壓縮空氣活動，知道空氣占據的空間可被壓縮或擴張，認識到壓縮的空氣是有彈性的。
科學思維：用比較的方法，區分空氣和水相同條件下被壓縮時的不同特點。探究實踐：通過探究壓縮空氣和水的活動，能用圖畫來記錄壓縮的現象，簡述空氣很容易被壓縮的原理。
態度責任：通過體驗空氣被壓縮，認識到壓縮的空氣可以制成救援的氣墊、玩具氣槍等，感悟科技發展對生活的影響。
已經打了好多次，但球的大小沒有多大變化
球里的空氣被壓縮了
科學聚焦
空氣和水和石塊一樣，都能占據空間。空氣和水相比，又有什么不同呢？
科學聚焦
觀看視頻
科學探索
空氣和水的比較
水看得見、摸得著；空氣確是透明的，看不見，摸不著。
水可以凝結成冰；空氣確不能被凍住。
水比較重；空氣很輕。
不同點：
相同點：
都具有流動性。
都沒有固定的形狀。
都沒有味道。
地球上的所有生物都離不開它們。
水不易被壓縮；空氣容易被壓縮。
科學探索
探索一：預測活塞位置的變化
實驗材料：兩個完全相同的注射器、水
用兩個相同的注射器，分別抽進同樣
多（達到同一刻度）的水和空氣，然
后堵住注射器管口，將活塞向下壓，
會發生什么變化呢？
現象：
抽入水的注射器的活塞位置沒有變化
抽入空氣的注射器的活塞位置發生變化
結論：
水不能被壓縮，空氣能被壓縮
科學探索
探索二：做壓縮空氣和水的實驗
實驗材料：兩個完全相同的注射器、水
（1）用一個注射器抽進10毫升的空氣，記下初
始的刻度，然后用手指堵住注射器管口。
（2）慢慢用力向下壓活塞，直到活塞壓不動為止。
觀察活塞的位置是否發生變化，然后松手。
（3）用相同的方法向上拉活塞，直到活塞拉
不動為止，然后松手，觀察活塞的位置是否
發生變化。
科學探索
（4）用同樣的方法，觀察抽進10毫升的水的注射器
的活塞在向下壓和向上拉時位置是否發生變化。
（5）重復做幾次上面的實驗，對比水和空氣占據的
空間是否相同。
（6）畫出向下壓和向上拉時，管內水和空氣占據空
間的變化情況。
探索二：做壓縮空氣和水的實驗
科學探索
實驗記錄
空氣被壓縮了
空氣被擴張了
水位沒有變化
科學探索
觀看視頻
科學探索
實驗結論
空氣占據的空間（體積）是可以變化的
水占據的空間（體積）基本沒有變化
科學探索
在實驗中，你觀察到了什么現象？
（1）用力向下壓或向上拉抽入空氣的注射器的活塞，活塞位置在一定的空間內會向下或向上移動，即位置發生了變化。
（2）用力向下壓或向上拉抽入水的注射器的活塞，活塞的位置基本沒有發生變化。
科學研討
2.你怎么解釋觀察到的實驗現象？
同樣多的空間，空氣微粒數量少，微粒之間的距離大；水微粒數量多，微粒之間的距離小。
科學研討
怎樣制作？
制作空氣壓縮槍
科學拓展
制作空氣壓縮槍
科學拓展
制作空氣壓縮槍
科學拓展
壓縮空氣的應用
軍事應用
海上應用
生活應用
科學拓展
課堂總結
課堂總結
課堂總結
課堂總結
一　知識解讀
1.用注射器抽進空氣后，堵住管口，推動活塞壓縮空氣時，可以推動到一定程度，說明空氣占據的空間容易被 　壓縮　 ，但體積不能被壓縮為0。活塞能拉伸到一定程度，說明空氣占據的空間容易被 　擴張　 。
2.推拉裝有水的注射器(管口已被堵住)活塞時，很難推動或拉動活塞，說明水占據的空間 　不容易　 改變。
3.被壓縮的空氣有 　彈性　 ，被壓縮的程度越大，彈性 　越強　 。
壓縮
擴張
不容易
彈性
越強
課堂練習
4.空氣可以認為是由很多空氣微粒組成的，壓縮空氣時，體積變小是因為空氣微粒間的 　間隔變小　 了，空氣微粒的大小和數量都 　沒有改變　 。
5.壓縮空氣的應用：籃球、足球、打氣筒、打氣噴霧器、充氣輪胎、充氣城堡、充氣坐墊等。
間隔變小
沒有改變
課堂總結
二　實驗重現
實驗：壓縮空氣和水
1.實驗目的：通過分別壓縮空氣和水，知道空氣容易被壓縮，水不容易被壓縮。
2.實驗器材：兩個完全相同的帶刻度的注射器、水等。
課堂總結
3.實驗步驟：
(1)用兩個相同的注射器，分別抽進同樣多的空氣和水，用手指堵住注射器管口。
(2)慢慢向下壓注射器活塞，觀察注射器的變化，體會活塞的變化。
(3)慢慢向上拉注射器活塞，觀察注射器的變化，體會活塞的變化。
課堂總結
4.實驗現象：
(1)裝有水的注射器，活塞很難被壓下去或拉出來。
(2)裝有空氣的注射器，活塞容易被壓下去或拉出來，且被壓下去的活塞在放手后會自動彈回來，活塞不能被壓到0刻度處。
5.實驗結論：
(1)水不容易被壓縮，也不容易被擴張。
(2)空氣容易被壓縮，也容易被擴張，且壓縮后的空氣有彈性。
課堂總結
指點迷津
問題：為什么裝有空氣的注射器可以被壓縮，但是壓不到0刻度處？
　　空氣是由許多空氣微粒組成的，受到壓力后空氣微粒之間的間隔變小。但注射器里空氣微粒的數量和質量都不變，所以壓縮到一定程度時，空氣微粒的間隔很難再改變。　　
　　空氣是由許多空氣微粒組成的，受到壓力后空氣微粒之間的間隔變小。但注射器里空氣微粒的數量和質量都不變，所以壓縮到一定程度時，空氣微粒的間隔很難再改變。　　
課堂總結

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