資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
校園里的植物
教科版一年級(jí)上冊(cè)
第一課時(shí)
它的名字？
你見(jiàn)過(guò)這些植物嗎
在哪里見(jiàn)到的？
到校園里去觀察和認(rèn)識(shí)植物
dào xiào yuán lǐ qù guān chá hé rèn shi zhí wù
植 物 名 稱 生長(zhǎng)環(huán)境
羅漢松 花 園
粉 掌
走廊
水 草 小魚池
科學(xué)觀察
校園里還有哪些植物？
準(zhǔn)備好去校園里觀察植物吧！園里
校園里的植物
這是什么植物？
梔子花樹(shù)
四季常綠,高約1米，花期較長(zhǎng)，從5-6月連續(xù)開(kāi)花。。
梔子花樹(shù)
這是什么植物？
桂花樹(shù)
終年常綠，枝繁葉茂，秋季開(kāi)花
葉面光滑，橢圓形，上半部邊緣有鋸齒
花像雨傘。果實(shí)歪斜，橢圓形。
這是什么植物？
銀杏樹(shù)
銀杏樹(shù)的果實(shí)俗稱“白果”，所以又叫白果樹(shù)
葉子像扇子，果實(shí)像杏子。
這是什么植物？
金橘樹(shù)
終年常綠，秋季結(jié)果。喜歡陽(yáng)光和溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境。
金橘果子
從哪些方面觀察？
莖
葉
葉脈
花
果
觀察
植物
看整體
高矮
生長(zhǎng)環(huán)境
看局部
根、莖、葉
花、果
聞一聞
摸一摸
我們?cè)撛鯓觼?lái)觀察戶外的植物呢？
千萬(wàn)要
注意安全！
畫一畫
做記錄
我們要做哪些準(zhǔn)備呢？如何觀察和記錄？
wǒ men yào zuò nǎ xiē zhǔn bèi ne rú hé guān chá hé jì lù
觀察植物時(shí)，要注意什么？
guān chá zhí wù shí yào zhù yì shén me
不拔起、不采摘、
不傷害植物。
bù bá qǐ bù cǎi zhāi
bù shāng hài zhí wù
1.按小組分不同地點(diǎn)觀察。
2.選定一顆植物，并把它畫下來(lái)。
3.了解這棵植物的名稱。
àn xiǎo zǔ fēn bù tóng dì diǎn guān chá
xuǎn dìng yī kē zhí wù bìng bǎ tā huà xià lái
liáo jiě zhè kē zhí wù de míng chēng
學(xué)會(huì)記錄！
帶上我們的工具，去觀察、認(rèn)識(shí)校園里的植物。
dài shàng wǒ men de gōng jù qù guān chá rèn shi xiào yuán lǐ de zhí wù
第一課時(shí)板書設(shè)計(jì)
校園里的植物
名字
樣子：根、莖、葉、花、果
氣味
生長(zhǎng)環(huán)境：長(zhǎng)在哪里
新發(fā)現(xiàn)
觀察方法
查
看
摸
聞(共17張PPT)
校園里的植物
教科版一年級(jí)上冊(cè)
第二課時(shí)
操場(chǎng)邊
大門口
地 點(diǎn)
教學(xué)樓后
發(fā)現(xiàn)的植物
1.我們觀察了校園里的哪些植物？
wǒ men guān chá le xiào yuán lǐ de nǎ xiē zhí wù
牽牛花、銀杏樹(shù)......
冬青、桑樹(shù)、桉樹(shù)、水草、綠蘿......
梔子花、羅漢松、月季花、桂花、大棗樹(shù)、金橘樹(shù)......
說(shuō)一說(shuō)，我們的觀察發(fā)現(xiàn)？
可以這樣說(shuō)：
我觀察的植物叫……，
它生活在……，
它的特征是……
我們還可以按照形狀來(lái)總結(jié)：
我們還可以按照高矮來(lái)總結(jié)：
我們還可以按照顏色來(lái)總結(jié)：
……
其他方式
⑨
說(shuō)一說(shuō)，我的觀察記錄
⑥
說(shuō)一說(shuō)，我的觀察記錄
②
說(shuō)一說(shuō)，我的觀察記錄
2.我們有哪些新發(fā)現(xiàn)？遇到了哪些新問(wèn)題？
wǒ men yǒu nǎ xiē xīn fā xiàn yù dào le nǎ xiē xīn wèn tí
植物在校園里分布非常廣泛，隨處可見(jiàn)。
秋天的植物顏色很多。
秋天的很多植物都結(jié)了果實(shí)，是一片豐收的景象。
校園的花壇里生長(zhǎng)著很多植物，它們喜歡生長(zhǎng)在一個(gè)地方。
植物有的長(zhǎng)得高，有的長(zhǎng)得矮。
……
我的新發(fā)現(xiàn)
……
拓展學(xué)習(xí)
科學(xué)閱讀 我們離不開(kāi)植物
有些食物來(lái)自植物
利用植物建筑房屋
拓展學(xué)習(xí)
有了植物，城市和鄉(xiāng)村更加美麗
植物用來(lái)制作日用品
拓展學(xué)習(xí)高
很多植物是中藥材
課堂總結(jié)
在實(shí)地觀察中，發(fā)現(xiàn)不同地點(diǎn)生長(zhǎng)著不同的植物，它們有各自的特征和名稱。再一次感受植物是有生命的，植物生長(zhǎng)在自然環(huán)境中，養(yǎng)成珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。
你觀察的這些植物有什么共同特征？
植物都有(　　　)、(　　　)、(　　　)，
大多數(shù)都能(　　　)、(　　　)，
都有(　　　)、(　　　)、(　　　)等生命需求，
都能(　　　)、都能(　　　)、都能（　　)……
根
莖
葉
開(kāi)花
結(jié)果
陽(yáng)光
空氣
水分
繁殖
長(zhǎng)大
呼吸
1.植物是有生命的，它的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)。(　　　)
2.植物的葉子到秋天都會(huì)變色，掉落下來(lái)。(　　　)
3.樹(shù)皮都是粗糙的。(　　　)
1.下列不屬于同一類的是(　　　) 。
A.向日葵　　　　B.楊樹(shù)　　　　C.銀杏樹(shù)
2.關(guān)于植物下列說(shuō)法正確的是(　　　)。
A.小草很小，沒(méi)有根。
B.根、莖、葉是植物的重要器官。
C.高大的樹(shù)木需要根，但可以沒(méi)有葉。
課堂達(dá)標(biāo)
練一練
A
B
總 結(jié)
　　我們的校園里有很多美麗、可愛(ài)的植物，它們?yōu)槲覀儎?chuàng)造清新的環(huán)境，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。
第二課時(shí)板書設(shè)計(jì)
校園里的植物
認(rèn)植物
畫植物
說(shuō)植物
用植物

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