資源簡(jiǎn)介

《中國(guó)結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一 、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能目標(biāo)】
1. 了解中國(guó)結(jié)的歷史、名稱、寓意，感受中國(guó)結(jié)背后的文化
內(nèi)涵。
2.明確平安結(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、編織過程，合作探究平安結(jié)的編
織方法。
3.基本學(xué)會(huì)編織平安結(jié)與裝飾平安結(jié)。
【過程與方法目標(biāo)】
1.通過觀察平安結(jié)的編織過程，提高學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖
能力。
2.學(xué)會(huì)編織平安結(jié)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，并逐
步培養(yǎng)合作探究意識(shí)。
【情感與價(jià)值觀目標(biāo)】
1.通過對(duì)中國(guó)結(jié)的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)及祖國(guó)傳統(tǒng)文化的
熱愛。
2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛手工創(chuàng)作的學(xué)習(xí)熱情。
二、 教學(xué)重點(diǎn)
1.對(duì)中國(guó)結(jié)文化內(nèi)涵的理解。
2.平安結(jié)編織技術(shù)的掌握。
三、 教學(xué)難點(diǎn)
1.編織技法的掌握。
2.編織出整體美觀、左右對(duì)稱、耳環(huán)均勻的平安結(jié)。
四、 教學(xué)準(zhǔn)備
自制的平安結(jié)樣品、五彩絲繩、泡沫板、大頭針、剪刀、流
蘇、銅錢、珠子等材料和工具。
五、 教學(xué)過程
課前活動(dòng)：(播放音樂《中國(guó)結(jié)》音樂完畢)
師：同學(xué)們， 一首動(dòng)人的歌曲總是能讓我們心情愉悅，放松
了心情，帶著這樣的好心情，開始我們今天的課堂之旅。
(一)視頻導(dǎo)入
1.觀看視頻
師：老師今天給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ) 一縷紅絲線，
交錯(cuò)結(jié)龍鳳，
心似雙絲網(wǎng)，
中有千千結(jié)。
師：大家知道是什么嗎 (中國(guó)結(jié))
2.引出課題(板書課題)
這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)中國(guó)結(jié)文化，感受中國(guó)結(jié)的藝術(shù)之
美，探究中國(guó)結(jié)編織的奧秘。
(二)賞中國(guó)結(jié)之美
1.發(fā)現(xiàn)美
師：生活中，你在哪里見過中國(guó)結(jié)呢
生：在家里的墻上，在車上......
(評(píng)價(jià)語(yǔ)：你可真細(xì)心!你觀察得真細(xì)致!同學(xué)們都是生活中的
有心人!)
師：實(shí)際上生活中處處可見中國(guó)結(jié)。
2.賞中國(guó)結(jié)之美
欣賞中國(guó)結(jié)藝術(shù)作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(播放自制課 件)。
師：美麗的中國(guó)結(jié)不僅僅是一種裝飾品，也是一種象征與傳承，
下面我們來(lái)一起探索中國(guó)結(jié)的前世今生。
(三)溯中國(guó)結(jié)之源，探中國(guó)結(jié)之名
1.播放視頻，介紹中國(guó)結(jié)歷史起源及種類
師： 同學(xué)們，通過觀看視頻，你學(xué)到了哪些知識(shí)
生：中國(guó)結(jié)的起源以及中國(guó)結(jié)的種類。
師：中國(guó)結(jié)還有好聽名字，每一種中國(guó)結(jié)都有美好的寓意，
像老師手中的這種中國(guó)結(jié)叫做“平安結(jié)”也叫“吉祥結(jié)”。它寓意
著平平安安、吉祥如意。中國(guó)結(jié)飽含著中國(guó)心、表現(xiàn)著中國(guó)情，
如此美好的藝術(shù)品，同學(xué)們想不想用自己的雙手把它做出來(lái)
生：想，非常想!
師：好，今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)平安結(jié)的做法。
(四)學(xué)中國(guó)結(jié)之技
1.觀察探究
(老師手中拿著平安結(jié)實(shí)物)
師：請(qǐng)同學(xué)們觀察一下老師手中的平安結(jié)，它的左邊和右邊有
什么特點(diǎn)
生：對(duì)稱。
師：里面四個(gè)小耳朵，叫作“內(nèi)耳”,外面稍大一點(diǎn)的耳朵，
叫作“外耳”。 一個(gè)平安結(jié)有四個(gè)小耳和三個(gè)大耳組成。但是，你 知道嗎 這么精美的平安結(jié)，只需要一根絲繩，經(jīng)過靈巧的小手編
一編、繞一繞就能制作成了。
2.觀看視頻
師：到底怎樣來(lái)做平安結(jié)呢 我們一起來(lái)看。(播放教學(xué)視頻
《怎樣制作平安結(jié)》)
師：看完視頻請(qǐng)同學(xué)回答編平安結(jié)有幾個(gè)步驟 (生講解，師 根據(jù)生的講解，總結(jié)出編制步驟"擺，編，抽，修",同時(shí)板書并
畫出平安結(jié)的簡(jiǎn)筆畫。)
師：下面同學(xué)們跟著老師的操作步驟一起進(jìn)行編結(jié)吧。
3.熟悉材料和工具
師：我們先來(lái)了解一下，做平安結(jié)需要哪些材料和工具呢 我
們主要的材料是一根絲繩，大頭針、泡沫板。
4.快樂編織
師：編平安結(jié)第一步為"擺",請(qǐng)同學(xué)按老師黑板的操作把絲
繩擺成“十字形”。(學(xué)生小組之間合作交流，教師進(jìn)行指導(dǎo))
師：請(qǐng)同學(xué)觀察大屏幕的第二個(gè)步驟，誰(shuí)能勇敢地上臺(tái)給大家
展示一下這個(gè)過程。(及時(shí)表?yè)P(yáng)上臺(tái)的同學(xué))
師：請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)認(rèn)真觀察，這位同學(xué)操作是否正確。(學(xué)生合
作完成第二個(gè)步驟“編”)
師：我們接著進(jìn)行第三個(gè)步驟，同學(xué)們仔細(xì)觀察老師的操作。 (老師完成第一次抽繩動(dòng)作)觀看圖解自己完成接下來(lái)的第三步
與第四步
師：(大約10分鐘左右，教師觀察學(xué)生出現(xiàn)的問題，重點(diǎn)強(qiáng) 調(diào)編的第四部以及修的方法),同學(xué)們完成了嗎 (找學(xué)生上臺(tái)展
示自己的平安結(jié))
師：同學(xué)們來(lái)欣賞一下臺(tái)上同學(xué)做的平安結(jié)，哪位同學(xué)評(píng)價(jià)我
一下他們做的 (找學(xué)生評(píng)價(jià))
師：臺(tái)上的同學(xué)編的都很漂亮，(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià))我 們?yōu)樗麄児恼啤Ｅ_(tái)下的同學(xué)編織的也不錯(cuò)，都很認(rèn)真，都值得表 揚(yáng)，但老師老師也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谥谱鬟^程中存在一些小問題：主 要是表面不平整，左右兩邊看起來(lái)不對(duì)稱，四個(gè)小耳朵不一樣， 那就需要同學(xué)們來(lái)修一修，在修的時(shí)候一定要均勻用力，按照絲
繩的走向修，那么同學(xué)們?cè)賮?lái)修一修你手中的平安結(jié)吧。
5.裝飾
師：同學(xué)們看!老師手中的這個(gè)平安結(jié)，你們觀察一下，它有
學(xué)編平安結(jié)
(
1.
擺
)2.編
3.抽
什么不同嗎
生：這個(gè)平安結(jié)有珠子和流蘇，更加漂亮。
師：是啊，加上裝飾品可以讓你的平安結(jié)錦上添花，你們想不 想做出這么漂亮的平安結(jié)，現(xiàn)在打開你的百寶箱加上你們喜歡的
裝飾品，讓你們的平安結(jié)也變得更加漂亮獨(dú)特吧!
6.展示
請(qǐng)各位小組代表把你們的平安結(jié)放在展板上。
師：同學(xué)們，看臺(tái)上有這么多漂亮的平安結(jié)，他們各有各的特
點(diǎn)，有裝飾珠子的，有裝飾平安扣的，還有裝飾銅錢的，還有組 合到一塊的，真是太漂亮了。你們最喜歡哪一個(gè)呢 (指生說(shuō))同 學(xué)們都各有所好，每個(gè)小組都各有所長(zhǎng)，各有自己的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)際 臺(tái)下的同學(xué)們做得也非常棒，所以我們把掌聲送給這幾位同學(xué)跟
最棒的自己!
(五)總結(jié)升華
師：老師想隨機(jī)采訪一位同學(xué)，拿看美麗的平安結(jié)，聽著同學(xué) 的夸笑，此時(shí)此刻你高興嗎 幸福嗎 跟平時(shí)買感覺一樣嗎 為
什么
生：因?yàn)槭亲约簞?dòng)手做出來(lái)的。
師：這美好的事物，可是我們用雙手通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的! 勞動(dòng)是一切幸福的源泉。勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、 勞動(dòng)最美麗。同學(xué)們，我們這份勞動(dòng)的成果，不僅造型美觀，還 有"吉樣平安"的寓意，是饋贈(zèng)親人朋友的一份美好禮物；老師想
了解一下同學(xué)們，這么精美的平安結(jié)你想送給誰(shuí) 表達(dá)什么祝福
預(yù)設(shè)1:送自己。(心里美美的，讀書就更起勁了!)
預(yù)設(shè)2:送家人。(有你的祝福，爸爸媽媽心里多美啊!)
預(yù)設(shè)3:送朋友。(有你的心意在里面，友誼的小船一定會(huì)乘
風(fēng)破浪，越來(lái)越好!)
預(yù)設(shè)4:送老師。(為你點(diǎn)贊，我覺得你不僅懂得感恩，更是
個(gè)心靈手巧的孩子!)
同學(xué)們都很懂事，懂得感恩，真棒。美麗的中國(guó)結(jié)是我們中 華人民的智慧結(jié)晶，是我們中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。作為炎黃
子孫的我們一定要代代相傳，讓中國(guó)結(jié)這門博大精深的藝術(shù)之花
越開越艷。今天，我們用自己靈巧的小手把一根紅線變得如此美 麗，明天，老師相信你們也一定會(huì)用雙手創(chuàng)造屬于自己的美好未
來(lái)!最后，借助平安結(jié)之意祝大家：平平安安，吉祥如意!
謝謝大家。

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