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出題：xxxx 審核：初二物理組 班級(jí)： 姓名：
課前預(yù)習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解噪聲的來(lái)源和危害。
2.知道防止噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
課前自學(xué)
一、噪聲
1.定義
(1)從物理學(xué)的角度看,噪聲來(lái)源于　　　　　　　　　 　　。
(2)從環(huán)境保護(hù)的角度看,一切干擾人們　　　　、　　　　和　　　的聲音都是噪聲。
[注意] 平時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),特殊情況下也可成為噪聲。
2.強(qiáng)度
人們以　　　　為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱。人類聽(tīng)覺(jué)的聲音強(qiáng)弱下限為　　　　　。
3.危害與利用
(1)當(dāng)代社會(huì)的四大污染源是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　　　　　。
(2)噪聲對(duì)人體的危害:在90 dB環(huán)境中工作,聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響,發(fā)生　　　　、頭痛、高血壓等疾病;在　　　　dB的環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂出血,雙耳完全喪失聽(tīng)力。
(3)利用噪聲控制植物提前或推遲發(fā)芽,可以除掉雜草;利用人體發(fā)出的微弱噪聲,可以　　　　　;通過(guò)分析水下自然噪聲,可以獲知海底的情況等等。
[注意] 噪聲的大小與聲音的響度有關(guān)。
二、噪聲的控制
1.聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)分為三個(gè)階段:　　　　　 　→　　 　　　→　　 　　　。
2.控制噪聲的方法:控制噪聲應(yīng)著眼于　　　　、　　　　、　　　　三個(gè)環(huán)節(jié),其中最根本的是　　　　或　　　　聲源噪聲。
命題點(diǎn)1　噪聲強(qiáng)度顯示儀
噪聲強(qiáng)度顯示儀可以直接顯示聲音的強(qiáng)弱,　 　　　控制噪聲。
命題點(diǎn)2　控制噪聲
2.圖甲是在　　 　控制噪聲;圖乙是在　　 　控制噪聲;圖丙是在　　　　控制噪聲。
課中練習(xí)
1、從物理學(xué)角度看，噪聲和樂(lè)音的主要區(qū)別是( )
A.噪聲的響度大，樂(lè)音的響度小
B.樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
C.樂(lè)音的音調(diào)低，噪聲的音調(diào)高
D.樂(lè)音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音，噪聲是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音
2.如圖所示的是某市區(qū)豎立在馬路旁邊的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，由裝置上顯示的分貝數(shù)可知此處的噪聲( )．
A.使人失去聽(tīng)力 B.妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
C.妨礙人們的休息和睡眠 D.所造就的環(huán)境較理想，較安靜
3.(2021廣州質(zhì)檢)某歌舞廳晚上播放舞曲時(shí),周圍居民都能聽(tīng)到,對(duì)此有下列說(shuō)法,其中不正確的是(　　)
A.從物理學(xué)角度看,優(yōu)美的舞曲使人愉快不屬于噪聲,屬于樂(lè)音
B.從環(huán)保角度看,舞曲干擾了附近居民的正常休息,屬于噪聲
C.舞曲一定是樂(lè)音,不是噪聲
D.舞曲可能是樂(lè)音,也可能成為噪聲
課后鞏固（分層練習(xí)）
基礎(chǔ)鞏固（必做）
1.我們生活在聲音的世界里,聲音無(wú)處不在。下列聲音:①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲;②劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲;③清晨公園里小鳥(niǎo)的鳴叫聲;④裝修房子時(shí)的電鉆聲;⑤上課時(shí)窗外的爆竹聲;⑥山間小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是( )
A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥
2.下列有關(guān)噪聲的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲
B.妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲
C.在中考期間,考場(chǎng)附近機(jī)動(dòng)車禁鳴喇叭屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.在校園內(nèi)植樹(shù)可以減弱校外傳來(lái)的噪聲
3.根據(jù)圖中聲音的波形判斷,屬于噪聲的是( )
小超被廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲吵醒后很不開(kāi)心,對(duì)他來(lái)說(shuō),廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲屬于　 　(選填“噪聲”或“樂(lè)音”);為避免干擾,他戴上了耳罩,這是采用了　 　(選填“消聲”“吸聲”或“隔聲”)的方法來(lái)減小干擾。
5.如圖所示,是中國(guó)特種兵裝備的特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在　 　處減弱噪聲,這樣做主要是防止　 　(選填“音調(diào)”或“響度”)過(guò)大而暴露目標(biāo);他們?cè)谠揭袄殨r(shí)能聽(tīng)到指戰(zhàn)員下達(dá)的各種口令,聲音是通過(guò)　 　傳到戰(zhàn)士們的耳中。
能力提升（選做）
1、關(guān)于樂(lè)音和噪聲，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)械發(fā)出的聲音
B.樂(lè)音使人心情愉快，噪聲使人煩躁不安
C.從物理學(xué)角度看，樂(lè)音不會(huì)成為噪聲
D.從環(huán)保角度看，樂(lè)音有可能成為噪聲
2、以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（ ）
A．影劇院的墻面用吸音材料制成 B．在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C．城市某些路段禁鳴喇叭 D．高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻
3、為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面哪個(gè)方法有效合理（ ）
A．在救室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 　 B．在教室周圍植樹(shù)種草
C．每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩 　　 D．將教室的窗戶打開(kāi)
4、紡織廠抽紗和織布機(jī)車間的工人上班時(shí)常戴防噪聲耳塞,這屬于在_________處減弱噪聲；車門(mén)車窗己關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽(tīng)不到外面的聲音，從______________途徑減少噪聲；在內(nèi)燃機(jī)的排氣管上加消聲器,這屬于在 處減弱噪聲。
5、圖甲和圖乙是兩種聲音的波形，從波形可知，圖甲是__________的波形，圖乙是__________的波形，理由是_________。
物理學(xué)家名言警句：
實(shí)驗(yàn)可以推翻理論，而理論永遠(yuǎn)無(wú)法推翻試驗(yàn)。——丁肇中

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